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國旗下小學(xué)堅持不懈演講稿

| 新華0

國旗下小學(xué)堅持不懈演講稿篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!我是八(2)班的 ,今天,我國旗下講話的的題目是《安全伴我行》。

生命是何其可貴!有了生命,才有快樂與悲傷;有了生命,才有希望與理想;有了生命,才有競爭與拼搏……世界上最珍貴的莫過于生命,而生命對每個人卻只有一次。所以,有人說:“生命是寶藏!”,有人說:“生命是黃金!”,而我說:“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的花朵!但有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

20__年哈爾濱市兩所小學(xué)先后發(fā)生了兩起惡性事故,致使兩名學(xué)生死亡;一小學(xué)生到一所高中參加活動時,一不小心撞到玻璃切傷了耳朵;20__年昆明明通小學(xué)發(fā)生一起踩踏事件6名學(xué)生死亡、26名學(xué)生受傷、2人重傷……這種意外給校園安全帶來了極大威脅。此外,因課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、實驗過程中被燙傷等等意外也時有發(fā)生。

面對一個個觸目驚心的例子,面對一個個血淚交織的悲劇,能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎?只因為忽視了安全問題,一個個如鮮花般的生命在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。

作為一名學(xué)生,一年的絕大部分時間是在校園度過。在這個人口密集,面積狹小的特殊環(huán)境里,校園安全與我們每位師生密切相關(guān),也是我們一直關(guān)注的重點問題。

而汶川地震又將校園安全教育推上了一個高度,那所堅持進(jìn)行安全演練的學(xué)校卻在關(guān)鍵時刻拯救了孩子們?nèi)缁ǖ纳7从^我們的校園安全教育,要完善的實在是太多了。

我們要深刻認(rèn)識到:安全工作并不是校長及老師的事,更不是辦一次手報、開一次班會和搞一次活動就可以完成的事。

同學(xué)們,大地震為我們敲響了警鐘,我們可以不畫手抄報、可以不答安抄全知識教育問卷,但是我們必須知道,當(dāng)自己遇到危險的時候,如何避免和遠(yuǎn)離傷害。

因此,我們必須做好安全教育工作,學(xué)會怎樣保護(hù)自己,安全教育不僅是活動教育,更是習(xí)慣教育;安全教育工作不僅是校長及老師的事,更是我們每一個在校學(xué)子義不容辭的責(zé)任!

基于這些認(rèn)識,我認(rèn)為:首先,我們?nèi)w師生都要有高度的安全意識,充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性;其次,在各項運動中要注意運動安全。上體育課時,要做好準(zhǔn)備活動;運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷;還有要注意食品安全等等;在學(xué)校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的東西;放學(xué)以后不要在學(xué)校周圍逗留,遵守學(xué)校規(guī)定人人有則。

在安全問題上,我們必須防范在先,警惕在前,必須樹立人人講安全,時時講安全,事事講安全的意識,必須用思想和行動共筑生命的防護(hù)墻。所以,同學(xué)們,讓我們行動起來,從今天開始,從現(xiàn)在開始,從我開始,做安全教育的示范者、傳播者、先行者,同時,也是受益者!我的講話完了!謝謝大家!

國旗下小學(xué)堅持不懈演講稿篇2

尊敬的各位老師親愛的同學(xué)們:

大家好

最近,你們有沒有發(fā)現(xiàn)我們校園里活躍著一支小隊伍,他們以身作則、忠于職守,利用課間十分鐘,在校園的各個角落巡查、監(jiān)督、管理,使我們的校園變得更加美麗、和諧。

這支小隊伍就是我校少先隊成立的“義務(wù)校園監(jiān)督崗”。參與管理的是從四、五、六年級各個中隊選拔出來的管理能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、有服務(wù)意識的優(yōu)秀隊員,共分15個小組,分別分布在各個樓層的樓梯口,國旗下,柵欄處、操場上等重點區(qū)域,各區(qū)域設(shè)立組長,其他成員在組長的牽頭組織下對校園里的不文明現(xiàn)象,如:攀爬國旗的護(hù)欄、課間在樓道內(nèi)追逐打鬧、亂扔垃圾、買零食等違紀(jì)行為進(jìn)行管理,并將違紀(jì)學(xué)生、違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行登記,報交政教處,與每周各班考核分?jǐn)?shù)掛鉤,少先隊再對這些學(xué)生進(jìn)行集中教育。通過這樣的形式規(guī)范了學(xué)生的行為習(xí)慣,并通過監(jiān)督崗志愿者的行動帶動其他學(xué)生參與到學(xué)校監(jiān)督、自我約束的行列中來。新一屆監(jiān)督崗的成立為我校注入新的活力,校園必將變得更加秩序井然、美麗和諧,成為孩子們快樂健康成長的樂園。

同學(xué)們,行動起來,從我做起,從小事做起,以一帶十,以十帶百,讓我校的文明禮儀之花開遍校園的每一個角落!

我的演講完畢,謝謝大家!

國旗下小學(xué)堅持不懈演講稿篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好,今天我演講的題目是:“有志者 事竟成。”

“有志者事竟成”這句話,自古以來不知曾經(jīng)鼓舞過多少人走上了成功之路。

范仲庵,家境貧寒,常常吃不飽飯,但他沒有因為生活窘迫而放棄讀書。冬天他常常煮一鍋粥,然后分成許多份凍起來,讀書餓的時候就熱上一份吃,最終成為名垂青史的政治家、文學(xué)家。

愛迪生,畢生有一萬多項發(fā)明創(chuàng)造,盡管小學(xué)只讀了三個月,被老師同學(xué)認(rèn)為智力遲鈍,但他有著堅定的志向,不向命運屈服,積極進(jìn)取,最后也終于成為世界上首屈一指的大發(fā)明家。愛恩斯坦,白天工作,晚上挑燈夜讀,通常讀個通宵達(dá)旦,最后才成為一個偉大的人??

同學(xué)們,我們學(xué)習(xí)在這么好的環(huán)境中,有著健康的身體、靈活的頭腦還有什么理由不去努力成為偉大的人呢?

美國芝加哥,有一個人叫做麥可喬丹,也就是現(xiàn)在的籃球之神。被人稱為“飛人喬丹”的天王巨星,他原本是一個默默無名的人,后來因為他迷上籃球,在校隊里打,不過,他心中有一個念頭,那就是一定要成為美國nba最出名的選手,后來,靠著他的意志力,日復(fù)一日年復(fù)一年,不斷的苦練,終于打出了他的天下,成為萬人崇拜的籃球之神。

那世界上有沒有原本就很聰明,后來不努力,變得很普通的人呢?有,當(dāng)然有,方仲永北宋人,是個很聰明的小孩,他五歲時,就能作詩,而且做得相當(dāng)好,他的爸爸感到非常驕傲,因此,就帶著他到處應(yīng)酬炫耀,從此沒有接受教育繼續(xù)學(xué)習(xí),人生缺少了遠(yuǎn)大目標(biāo),缺乏了謙虛學(xué)習(xí),等到他二十歲時,作出來的詩就和平常人一樣,不再顯得特別突出了。

從上面的事例中我相信你一定讀到了,每個成功人的一生,一定要有目標(biāo),而這個目標(biāo)一定要用意志力來完成,不能因為一點小失敗,就輕言放棄。

期末考試即將來臨,每個同學(xué)都深知這意味著什么。這次考試是對我們這學(xué)期努力學(xué)習(xí)的檢驗,更是為今后更好的學(xué)習(xí)前進(jìn)打好基礎(chǔ)的,基礎(chǔ)不厚實,上面的建筑可想而知。

“有志者事竟成。”為自己設(shè)立個目標(biāo)吧,只要你有意志,肯學(xué)習(xí)。無論我們在學(xué)習(xí)的路上遇到了什么困難什么坎坷,都勇往直前。相信期末考試你定會取得優(yōu)異的成績,給這學(xué)期畫上圓滿的句號,讓同學(xué)老師們投來贊美的目光。  

國旗下小學(xué)堅持不懈演講稿篇4

親愛的老師同學(xué)們:

大家早上好。

濃濃的綠意在初夏的風(fēng)中蕩漾,姹紫嫣紅的花簇在夏夜里散發(fā)淡淡芳香,快樂的蟬鳴穿過蓊蓊郁郁的樹叢在向我們講述著那些年夏天的故事。在這個充滿活力的季節(jié),我們迎來了一個快樂而有意義的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。今早,我國旗下講話的題目是:《在六月的陽光下快樂起航》。

六月,我們在溫馨中沉醉;六月,我們在幸福中成長;六月,我們在歡笑中放飛夢想。再過四天,快樂的六一兒童節(jié),將在億萬兒童企盼的目光中,跳著輕盈的舞步翩然而至。六一國際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,也是全世界熱愛兒童、愛好和平、為爭取兒童生存、健康、受教育權(quán)而斗爭的紀(jì)念日。這是個令人歡欣鼓舞的日子,更是讓人充滿幻想和期待已久的美好時刻,就在這一天,同學(xué)們的心愿迎風(fēng)飛揚,如花般的笑臉隨希望盡情綻放。一張張笑臉,一陣陣歌聲,一支支舞蹈,都能流露出無限的幸福和快樂。

同學(xué)們,沉浸在節(jié)日的喜悅中,我們是快樂的。而面對明天,我們卻肩負(fù)著時代的重任,承載著祖國的未來。我們天真、活潑、可愛,在祖國的大花園里沐浴著陽光健壯成長,用自己絢麗的色彩和迷人的芬芳裝點著世界。我們是家庭的希望,我們能夠快樂地成長,家庭就充滿歡歌與笑語;我們是學(xué)校的希望,我們能夠全面地發(fā)展,學(xué)校就充滿生機(jī)與活力;我們是社會的希望,我們能夠和諧地發(fā)展,社會就充滿祥和與友愛;我們是祖國的希望,我們能夠健康茁壯地成長,祖國就會變得美好而富強(qiáng)。

一寸光陰一寸金。同學(xué)們,隨著我們一天天的長大,童年的快樂很快就會成為一段段美好的回憶。代之而來的是沉重的學(xué)業(yè)和社會的責(zé)任。我們要珍惜時間,把握現(xiàn)在,人生如流水,逝去的昨天將永不再來!人生充滿了選擇,而關(guān)鍵的卻僅有幾步,走錯了,走遲了,都將悔恨終生。六年級的同學(xué)們,這是你們?nèi)松凶詈笠粋€兒童節(jié),即將跨入中學(xué)的大門,你們?nèi)粝朐诟偁幹腥?,就必須從基礎(chǔ)做起,努力拼搏!千里之行,始于足下。童年時代是美好人生的開端,遠(yuǎn)大的理想在這里起航,高尚的情操在這里萌生,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基。作為二十一世紀(jì)的新一代,我們要帶著感恩去生活,要倍加珍惜今天的幸福時光,不辜負(fù)父母的期望和老師的教誨,在家做個好孩子,在校做名好學(xué)生,在社會上做位好公民。因此,我們要做到:

一.培養(yǎng)健全的人格,從現(xiàn)在起樹立遠(yuǎn)大理想并付諸行動,充滿自信,勇于超越自我,無論在學(xué)習(xí)上還是生活上都能不斷攀登新的高峰,不斷創(chuàng)造新的輝煌。[蓮 山~課件]

二.培養(yǎng)自立自強(qiáng)的意識,要學(xué)會愛自己,愛父母,愛老師,愛同學(xué),愛學(xué)校,愛祖國,不斷培養(yǎng)責(zé)任感,常懷感恩的心去面對生活。

三.培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,通過學(xué)習(xí)積累豐富的文化知識,全面發(fā)展自我,經(jīng)常參加體育運動來強(qiáng)健體魄。

讓我們拋開所有的煩惱與不快,搭乘滿載快樂和幸福的列車,在六月的天空下馳騁;讓我們銘記那些關(guān)愛和感動,在屬于自己的節(jié)日里,用最純真的情感來載歌載舞,盡情品味這如夢的年華;讓我們張開夢想的翅膀,在這六月的陽光下快樂起航。

最后,祝愿全體同學(xué)節(jié)日快樂,學(xué)優(yōu)體健;祝愿所有老師工作順利,幸福安康。

國旗下小學(xué)堅持不懈演講稿篇5

老師們,同學(xué)們:

大家好!

明萬歷年間的一本奇書《菜根譚》里就說過“德隨量進(jìn),量由識長”,意思是人的品德隨著氣量的寬宏而增長,而氣量也會隨著知識的增長而寬宏,說明了學(xué)習(xí)對品德的提高有幫助,說明了學(xué)習(xí)的重要性。

因此說,學(xué)習(xí)是一種傳統(tǒng);學(xué)習(xí)是一種責(zé)任;學(xué)習(xí)是一種能力;學(xué)習(xí)是一種修養(yǎng);學(xué)習(xí)是一種境界。學(xué)中明理,學(xué)中增智?!爸R改變命運,學(xué)習(xí)成就未來”已為無數(shù)事實所證明。通過學(xué)習(xí)領(lǐng)悟道理,充實內(nèi)心,做人做事眼界高,心胸寬,處理問題站得高,望得遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)能夠使我們保持積極進(jìn)取的意識,開放包容的心態(tài),虛懷若谷的氣度,使我們能夠正確對待名與利,得與失,做到想得開,放得下,丟得掉,看得慣。

王國維曾經(jīng)在《人間詞話》中說過人生奮斗必然要經(jīng)過的三種境界,后人又把它引申為讀書的三種境界:

第一種境界是“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望斷天涯路”,這是一個人在孤獨之中尋找理想、尋找生命著落點的痛苦時刻;

第二種境界是“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”,這是一個人找到了值得為之奮斗的目標(biāo),全力以赴不惜一切代價而努力的過程; 第三種境界是“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,這是一個人通過自己的苦苦尋求和努力,發(fā)現(xiàn)自己想要的東西原來就在自己的身邊或領(lǐng)悟后的心里。這時候,世俗目標(biāo)是否達(dá)到已經(jīng)不再重要,重要的是靈魂的解放和心靈的歸屬。

和古人擠時間讀書學(xué)習(xí)相比,看看我們現(xiàn)在又是怎么對待學(xué)習(xí)的呢?課上睡覺,說話、注意力不集中,思想開小差不愿學(xué)習(xí);課外時間海闊天空的閑聊沒想到學(xué)習(xí);上網(wǎng)聊天、玩游戲不是學(xué)習(xí);看玄幻、武俠、沉迷小說是消遣不能算是真正有意義的學(xué)習(xí);

一天天,一年年,就這樣在虛度你大好的求學(xué)光陰!這是一種慢性自殺行為!同學(xué)們?nèi)绻銈儚默F(xiàn)在起就不虛度每一天,每天認(rèn)真學(xué)習(xí),每日用功,你們一定會有一個絢麗輝煌的人生!

讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯;凡有所學(xué),皆成性格。

我真誠地希望我們所有同學(xué)都能過上喜讀書,愛學(xué)習(xí)這樣有品位的生活!

我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

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