凝望歷史時空，有些人選擇了默默無聞，有些人選擇了埋頭苦干，有些人學會了審時度勢，選擇了抓住機遇。
再看莊子所講的這則寓言故事：一個精明的商人利用他聰慧的經(jīng)濟頭腦，找到了凍瘡秘方并把它買下。在吳越兩國交戰(zhàn)的時候，他抓住了嚴寒致使士兵普患凍瘡的機遇，使自己成為戰(zhàn)爭功臣，進而由一個小小的商販成為了富敵一方的王侯。從這則故事中我們受到啟發(fā)：凡是應該抓住機遇，學會審時度勢。
時光從我們身邊悄無聲息的溜走，時不與我，我們奮斗了十幾年，只為在著一刻博一博。勝敗在此一舉，或許你會成為一個富敵王侯，或許你可能只是一介草民，人生道路自己選擇，前途的光明自己去尋找。
時光固然是留不住的，但我們可以在有限的時間里留下我們不悔的足跡。我們可以充分利用時間來完成我們的大學之夢。
我們現(xiàn)在正處在人生的兩難選擇之中，在這最后的60多天日子里，我們要為何而奮斗?為何而不懈的努力?種.種的疑問時常在我們腦海閃現(xiàn)。仿佛揮之不去的身影一樣。或許60多天之后你將不在步入學堂，或許你將實現(xiàn)你的大學夢想，關鍵就在你是否能審時度勢，是否能充分利用時間。
社會進入高速發(fā)展階段，21世紀的世界是信息化合網(wǎng)絡化的時代，是經(jīng)濟全球化的時代，是需要高科技人才的時代。人才，不管走到哪里都是各公司部門掙搶的對象，在這飛速發(fā)展的時期，如果沒有科學文化知識，那將會成為新時代的文盲，將會被這個時代所淘汰。因此我們必須抓住機遇，跟上時代的步伐。
要學會審時度勢，用我們的行動去詮釋生命的價值，演繹生命的價值，亮麗生命的價值。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
當你對這只美麗的蝴蝶熟視無睹時，它也會知趣的飛到別人面前，而你就會因此而失去一次考驗、一次成功，或者是你最寶貴的生命。
我曾經(jīng)歷過一件這樣的事，我對那只蝴蝶不理不睬，我認為機遇是一件平常的事，不靠它也無大礙。那一次是班中選團員，老師叫我寫一份申請書。可當時我正跟班上的團支書鬧矛盾。她用絕對自信地語氣說：“你有本事就別寫申請書也別入團!”我也用絕對強硬的語氣回答她：“不就是一份申請書嗎?我不寫照樣入團!”于是當著她的面把那份申請書撕得粉碎。她目瞪口呆的看著我。我是逞了口舌之快，可我也失去了那次機會，失去了當團員的資格，以致于到現(xiàn)在還只是個少先隊員。我因嘔氣而沒有在乎這只蝴蝶，其實最終最無奈的不是團支書，不是蝴蝶，而是我。
當你不在乎機遇時，機遇一定不會光臨你。但是，當你看重機遇時，機遇也不一定屬于你。請記住，當你觸到蝴蝶的翅時，不要手軟，而要緊緊地把它握在手心。因為有時即使你抓住它，它也會從你的手心逃走。
記得有一次，學校舉行演講比賽，我班由民主選舉，選出我和另外一個女孩。可只有一個名額，經(jīng)過再度篩選，我順理成章的代表班級參賽。這時候的我已經(jīng)觸到了蝴蝶的翅，可我以為自己已抓住了它就放松了警惕。
也許是上天不垂憐我，在我比賽的前一天下著大雨，而我是一個喜歡在雨中漫步的女孩，我固執(zhí)地不打傘，享受著和雨親密接觸的感覺，結(jié)果第二天比賽時，我嗓子啞得一句話也說不出來，老師只好讓那個女孩替代我比賽而結(jié)果無功而返。同學們都怨我不為班集體著想，我也很難過。
是啊!因為自己的固執(zhí)，放走了那原本應屬于自己的蝴蝶，留下的只有遺憾。
蝴蝶長了翅膀，它會飛。機遇也長了翅也會飛，當它飛到你面前時，不要猶豫，要緊緊地抓住它，不要讓機遇從手中溜走，不要讓自己留下任何遺憾。
每個人在生活中都有機會改變自己，但是，只有極少數(shù)人能夠抓住機會，實現(xiàn)自己的夢想。大多數(shù)人都與機會擦肩而過，留下終生遺憾。美國有句諺語：“通往失敗的路上，處處是錯失了的機會。坐等幸運從前門進來的人，往往忽略了從后窗進來的機會。”
擔任多樣化經(jīng)營，旗下?lián)碛袩o數(shù)子公司的路易斯·M.休特只有三十幾歲，他對把握機會的詮釋為“替自己的才華安裝聚光燈”。
他認為，人應該在讓大家看得到的地方工作，并盡力讓自己的才華在眾人之中凸顯出來。路易斯指出：“現(xiàn)在這個時代，能人輩出，但許多人空有才華而無人賞識，就這樣默默無聞的過了一生，令人為之惋惜。”
而他絕不甘心被人忽視。于是，他一開始便將自己安排在容易把握機會的地方。休特為能實現(xiàn)自己的人生計劃，首先在學校主修法律，一方面他認為以此為業(yè)既安全又可靠，另一方面他認為作為一名法學家可以有許多機會在眾人面前展露自己的才華。在這種觀念的支持之下，他以十分優(yōu)異的成績畢業(yè)于佛羅里達州立大學。他的所學并沒有白費，畢業(yè)以后，他便馬上進入塔拉哈希市的一家法律事務所工作。
實務方面，他把積極參與社會活動作為自己的行動方針。沒過多長時間，他便得到青年商會、在鄉(xiāng)軍人組織等團體的認同。
如此熱情參與社會活動的結(jié)果，使他獲的了第一次發(fā)展的機會。他在事務所工作不到一年的時間，即被塔拉哈希市的人們公認為最有才華的年輕法學家。
這個職位，使他在當?shù)氐穆曂絹碓礁撸畬λ差H為器重。三年后，當他被任命為佛羅里達州飲料局長時，他的第二次發(fā)展機會亦翩然降臨。此時的他已成為全州人們所矚目的對象，但他并不以此滿足，他知道自己仍然有發(fā)展的機會，并深信在周圍的人群當中會有人帶領他走向事業(yè)的另一座高峰。
果不出其所料，在關注他的人群里，美國最成功的年輕實業(yè)家之一路易斯·M.沃弗遜也在其中。充滿雄心壯志的兩個人志同道合，很快成為了好朋友。
三個月后，休特非常自信地告訴沃弗遜說：“你恐怕不知道，有一天，我將成為你們那個團體中的一員。”沃弗遜更想象不到的是，那一天竟然這么快就來臨。三年后，在休特三十歲那年，他被沃弗遜任命為公司的總經(jīng)理助理。這個旁人求之不得的天大機會，就是休特六年來不斷展示自己才華的結(jié)果。
在生活中，每個人都有機會，但是，只有有準備的人，才能抓住機會。
那么，在生活中，我們應該如何做一個有準備的人呢?這就需要具備以下幾個條件：
1、要有長遠的眼光。看得遠，才能發(fā)現(xiàn)機會。鼠目寸光，就是機會在眼前也看不見。
2、必須有鍥而不舍的精神。這種精神來源于一個宏偉的目標，有了目標就能夠集中精力持之以恒，面對困難，百折不撓，然后才可能找到機會。
3、要有當機立斷、說干就干的實踐精神。很多人在機會面前猶豫不決，坐失良機。所以在機會面前關鍵是要采取行動，立即行動，機會就會成為現(xiàn)實，就會改變你的狀況;否則，成功只會與你失之交臂。
謝謝大家!
我想，誰都想擁有機會，一個好的機會，一個重要的機會，那么，大家有沒有楊過，機會其實就在我們的手中?讓我們一起來尋找機會吧!
一天，有個小偷，來到一個年經(jīng)的小姐家偷東西，這位小姐裝作不知道，并和他談心，那個小偷頓時感到很不好意思，可這位小姐的笑是如此讓人經(jīng)松，讓人放心。說著說著，這位小姐就漸漸了解了他。原來，眼前這個不務正業(yè)的小偷的家庭是如此讓人心酸。
這個小偷的家境不是很貧窮，可他的父親總是去賭博，一天不去就心癢癢，搞得家產(chǎn)一落千丈，他的母親因為疾病而死，被迫退學的他為了生存，決定走一條不歸路——偷竊，接著就發(fā)生了剛才的事。
這位小姐知道了這一切之后，深感同情。她走到衣柜旁，拿起一把小提琴，深情地拉了一曲動聽的音樂，音樂聲來回波來，陣陣洶涌，時如驚濤駭浪，又時如輕風戲海，一陣一陣地傳入這個小偷的心中，他完全沉迷在這美妙的音樂中，這音樂，仿佛帶著絲絲憂傷，如一位堅強的人卻在為不幸而嘆息。忽然，他站起來說：“我明白了，生活如此美妙，我應該抬起頭面對生活!以后的路就由我走出一片光明吧!”這位小姐很驚訝他會說出這樣的話來，接著，小姐把這把小提琴送給了這個小偷，他滿懷謝意和歉意地接過小提琴，深深地鞠了個躬后，說了聲謝謝，就回去了。
在回家的路上，他反復思考，終于決定珍惜這位小姐給予他的機會，他走向了音樂的大道。他不斷地練習，拾垃圾來換錢買樂譜，一直到他的成功——他成為一個著名的音樂家!
當他抱著這個挽救了他的心靈的小提琴來到那位小姐家時，一個大嬸告訴他，這位小姐因胃癌而去世了，而她正是在他離開的第三天死去的，他找到這位小姐的墳墓，為她拉了一曲歌，再次深深地鞠了個躬。
這位小姐可能永遠也想不到，自已的一個小小的行動，能給他帶來如此大的變化，如果她知道，可能也會很高興的吧!
朋友們，請讓我們珍惜機會，讓生命迸發(fā)出它的閃亮點吧!
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
從前，有一個青年去一個公司找工作。公司的經(jīng)理缺一個司機，經(jīng)理問他會不會開車，他并不會開車，卻自信的回答說：“會。”“那3天后你開車來上班。”經(jīng)理對他說。他對駕駛一竅不通。可是為了獲取那份工作，他回家后借錢買了一部車和一些有關駕駛的資料。在短短的3天里，這位青年學會了開車。第3天，他歪歪扭扭地開著車到公司報到。因而，他得到了這份工作。
假如當初這位青年說不會開車，他還能得到那份工作嗎?他之所以得到了那份工作，就是因為他為自己創(chuàng)造了機遇，并付出自己的努力，將機遇緊緊的握在手中。
由此可見，機遇不會自天而降，它需要你去創(chuàng)造;如果機遇來到你身邊，你卻不知道如何抓住它，那同樣無用的。所以，創(chuàng)造機遇與抓住機遇是同等重要的。
不僅工作需要我們創(chuàng)造和抓住機遇，學習也一樣需要我們創(chuàng)造和抓住機遇，這樣更能促進我們學習的進步和學習能力的培養(yǎng)。
就拿初中來說吧，在初二和初三時一直在搞各科競賽，這時就是你替自己創(chuàng)造機遇的時候。有些同學在競賽輔導剛開始就已打了退堂鼓，認為自己競賽知識不行。但你想想，無論是什么知識，還是什么事不都要經(jīng)過“從不會→會”這一過程嗎?競賽知識，你一想到這，就認為它很難，首先就對“競賽”這一字眼產(chǎn)生了懼怕感。我相信無論什么，只要你付出努力，就一定能有所收獲。你完全努力拼搏一番，可以為自己獲取參加競賽的資格而堅持到底。到最后，即使你參加競賽沒拿獎，你在競賽方面的能力也會有很大的提高，對你以后乃至進入高中后的學習也會有很大的幫助。當然，這個機遇需要你替自己創(chuàng)造，它不會輕易的就落到你的手中。
其實創(chuàng)造機遇與抓住機遇是緊密相連的。它們是交融的，在你不斷努力去創(chuàng)造機遇的過程中，機遇已一點一點的逐漸被你抓住。而當機遇已被你創(chuàng)造了時，機遇就已緊緊的被你握在的手中。
所以，要想做一個成績出色的學生，要想將來成為一個杰出的工作者并有一番鴻業(yè)，就必須不斷地為自己創(chuàng)造機遇，并抓住機遇。
不要再傻傻等待機遇降臨到你頭上，因為不會創(chuàng)造機遇的人，是不會知道什么是機遇，更不會懂得如何抓住機遇，他只會讓機遇與自己擦肩而過。