一般來說，在演講稿的評分標準中，題材的分值占了相當的比例，演講者應該高度重視。下面給大家分享一些有關美麗校園精彩有你演講稿高中5篇，希望能夠對大家有所幫助。
老師們、同學們：
大家上午好!
“樹立遠大理想，爭做芹中好學生”我們應該怎么理解呢?
首先要“爭當熱愛祖國、理想遠大的好學生”我們今天必須樹立報效祖國、服務人民的遠大志向。每個學生都應努力向上，樹立遠大的理想，成為同學中最出色的人。學校是我們學習實踐的大課堂，也是我們快樂成長的大舞臺。讓我們在這里播種下自己的理想，咀嚼耕耘的快樂，展望豐收的喜悅。
“爭當勤奮學習、追求上進的好學生”，我們要熱愛學習、學會學習、主動學習、積極進取。學習上無難事，只要我們熱愛學習，主動學習，只要我們勤奮學習，持之以恒，就一定會取得成功。
“爭當品德優良、團結友愛的好學生”，我們要誠實守信、尊重師長、關心他人、遵守法紀。做一個關心他人、遵守校規校紀，做一名品德優良、團結友愛的好學生。
“爭當體魄強健、活潑開朗的好學生”，我們要堅持鍛煉身體，樂觀對待生活，敢于克服困難，遇到困難我不怕，面對未來我能行。希望同學們養成不吃零食、不挑食、講究衛生的好習慣，也希望我們要積極參加學校的早操和課間操，鍛煉好身體，擁有陽光心態，將來報效祖國。
遠大的理想，積極拼搏的意志，健康的體魄，出色的道德品質，是老師對我們的要求，是我們成功的秘訣，是我們人生的追求，努力吧!你一定能成為芹池中學的好學生!
謝謝。
大家好!
轉眼間，半學期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試結束了，雖然成績并不能代表一切，但它客觀地反映出我們這段時期的學習狀況。它猶如一個標點符號為這半個學期的學習作了一個收尾，或殘缺，或圓滿，都是一個不可改變的事實。
在學習的道路上，我們同樣渴望歡樂，追求成功。但現實是挫折和不幸困擾著我們。一次又一次的考試，一次又一次的失敗，像暴風雨似的'襲擊而來，常常會給每個人的心里投下濃重的陰影，于是我們想到了放棄，想到了聽天由命。
學習好并不代表一切，不學習雖然也可能擁有一切，但是機會只留給有準備的人。深圳人來自全國各地，他們包括我們的爸爸媽媽，之所以來深圳就是為了生活條件更好些，他們有的人也得到了成功。但接力棒傳到我們手中時，如果我們不努力，天天啃老，失敗最終會降臨。
世界上沒有絕對平坦的路，也沒有一帆風順的人生。同學們，現在除了努力奮斗，我們別無選擇。努力奮斗，就已經成功了一半。讓我們享受奮斗的艱苦，以苦為樂，駕駛著人生之船戰勝驚濤駭浪，駛過激流險灘，共同到達成功的彼岸吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師、同學們：
大家好!
能夠受到大家的認可站在我們學生會的競選講臺上，是我所欣喜的。這代表著我在平日里的工作受到了大家的認同，也意味著上一屆部長學長對我的信任，是如同寶石一樣珍貴的信任寄托。因此，哪怕不為了我自己想要為學校為學生會做貢獻的愿望，單是為了回應大家的期望，我也要努力地獲得更多人的認可，競選為我們學生會__部的部長，作為部長來承擔起更大的責任和義務。
我加入學生會的時間并不長，滿打滿算也只是將將夠一年而已。但是在這一年中，我獲得的成長和經驗卻是我之前幾年都無法匹及的進步速度。在加入學生會之前，我只是一個普通的學生，頂多成績好一點，受到老師的喜愛和同學們的一些認可。而在加入學生會以后，我雖然仍然是一個普通的學生，但卻養成了為全校學生負責，為學校為同學們做出貢獻的性格和習慣。
在學生會中，我經歷工作，理解了學校工作的不易，老師日常處理問題的疲憊，也因為換了個角度看到了很多我們當代學生的問題。這些問題讓我也感到羞愧，因為在此之前，我也有著這樣的毛病，并且完全沒有覺得自己的行為有什么問題。
但是在經過學生會的工作以后，我卻將它們統統改正了過來，并且除了改正毛病以外，我還在我們__部長和其他同學的幫助下，為學生會為同學們做了很多的事情，不但減輕了老師們的工作負擔，讓老師們能夠更好地將精力和心思花費在如何讓我們成績更加進步上去，還讓我們自己的能力得到了鍛煉。
在我們__部中，我不是最優秀的，但是我卻依然有著不亞于大家的奉獻心，那種想要在幫助他人中獲得成長和感激的愿望一直在我的心里回蕩，激勵著我不斷地在工作和學習上取得進步，不斷地在大家的教導下成長。
當我現在站在這里的時候，代表著的并非是我有多么的優秀，而是代表著我身后支持我的人們有多么的無私，在我身上寄托著的希望寶貴而又沉重。這讓我緊張的同時，又有一股豪氣直沖心頭。
我能夠向各位保證，若是我成功的擔任了我們學生會__部長一職以后，我一定會在如今能力和態度的基礎上更進一步，在不落下成績的情況下將我所能夠做到的事情統統做好，縱然不能夠完全做好，也要將其完成至我能力的極限，為我校，為廣大師生做出貢獻!
希望大家能夠支持我的競選，支持我競選我們學生會__部長一職，我的演講結束了，再次感謝諸位。
尊敬的各位領導、老師，親愛的朋友們：
大家上午好!
梓木方葳蕤，源頭活水來;
最是昌隆時，強者心永待!
不錯，這是一首藏頭詩，智慧的你們一定已經看出來了，每行開頭的一個字，連起來就是梓源最強。我是陳梓源，來自初一五班。我今天競選的是新聞部干事。有人說，年輕是無往不勝的利器，張揚著朝氣蓬勃的吸引力，而我所向往的，就是用我如火的激情去融化一切被冰封的陰霾;有人說，夢想繽紛于現實，斑斕著希望，而我所追求的就是在臨界點所爆發出的熾熱火焰，引領我走向生命的顛峰，成就剎那的輝煌。所以，我申請加入學生會，像水滴投入大海那樣，獻出自己無悔的青春，用我對待工作的滿腔熱忱，為學生會業績的蒸蒸日上出一份力。
沒有統一亞歐大陸的野心，成吉思汗就不能打到多瑙河。沒有競聘資本，當然也不敢輕易站上講臺。小學以來，我一直是班級中隊委員，曾多次參加全國作文比賽并獲一等獎，兩次參加acts大賽獲得省銀獎，小學英語口語模仿秀區一等獎，作文曾多次在報紙和刊物上發表，還自己寫了一部小說……這些榮譽不是我炫耀的資本，而是我今天站上這方講臺的階梯。憑靠我多年以來認真負責的工作態度，積極進取的工作精神，穩健踏實的工作作風，以及沉穩但不沉悶，激情但不激進的處事方式，為我今天站在這里增加許多競爭的籌碼。
如果有幸當選，必將潛心修煉，只為學生會求發展。我做事奉行“三心二意”，“三心”是我的信心、恒心以及決心，“二意”是我有創意，并且樂意。熱情是我工作的源泉，加上實踐，我相信今天站在這里說的不會是開出的一張空頭支票，大家所看到的一定是一項一項工作成果。
我將協助學生會讓活動精、新、細，社團實、基、異。求精：不求數量，但求質量;求新：推陳出新，結合學校教育發展方向及90后性格特點，發掘新的活動專題，開拓新領域;求細：籌劃及總結新聞部需要文稿材料，提高效率。求實：充分發揮社團作用，使會員學有所得;求基：以同學們的興趣愛好為基礎，深入同學內部，完善社團;求異：突出各自特點，彰顯各家風范。
經典在于傳承，活力在于變革。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。面對自上而下全新的面孔，我有信心成為并做好群龍之首。
雖千年不移赤子之心，縱萬難不墜凌云之志。競爭給優勝者帶來歡樂，但同時又給失敗者帶來苦楚。但我想競選成功與否，我都坦然處之。因為一個懂得競爭真諦的人絕不會因為某次失敗而耿耿于懷。
最后我想改編，泰戈爾最著名的一句詩作為結束語：“天空還沒有我的痕跡，所以我愿展翅飛翔”。
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好!我是高三__班的__，今天演講的題目是《無高考不青春》。
首先我想談談自己的經歷，或許沒有那么勵志，但于我是我拼搏的見證。
從小我就是個膽兒特大的女孩，除了爬樹，上山下河無所不能，但是我卻有些自卑。一個是因為我的名字，和三國時期一位猛將撞音，另一個是我的成績，我特別羨慕那些成績好的同學，家長們口中“別人家的孩子”。
在三年級開學典禮上，我領到人生中第一張獎狀——進步獎后，給了我極大的鼓勵。我想，學習似乎也沒那么難，于是我像變了個人似地，每天放學回家第一件事就是寫作業，背課文背到深夜，之后我領到很多張獎狀，我把它們整齊的疊放在一個盒子里，那些都是我努力的證明，我成功地成為了人們口中“別人家的孩子”。
我現在站在這里想說的是，高三一年你付出了多少，你苦不苦、累不累，只有你自己知道。
所以在激烈的競爭與角逐下，你選擇退縮嗎?若干年后，你真的甘心一生庸碌毫無作為嗎?你真的甘心日日愁于溫飽而四處奔波嗎?你真的甘心要屈于人下被人漠視，只能在底層仰望別人的身影、羨慕別人的風華，而自己只能停留原地嗎?如果你不甘心，你為什么不去拼搏不去奮斗?如果你不甘心你為什么不去爭取，不去嘗試?如果你不甘心你為什么還任由自己繼續墮落下去?
至今我仍清晰地記得在高考報紙上無意中看到的一張照片，文字是這樣描述的：高考結束后，考點門外等待的父親遞給女兒一束鮮花。不知為何，看著女孩手捧鮮花與父親相擁的笑臉，我哭了。我第一次認真思考了這個問題：一年后迎接你的是鮮花和掌聲，還是遺憾和淚水?
時間不待人，你要記住，高考前你穿什么用什么住什么都不重要!重要的是你讀什么看什么想什么做什么!你要學習，你要出人頭地;你要學習，你要奮起直追。當你真正完成了高三一年的獨處，你會明白，考出什么樣的成績，考取什么樣的大學，選擇哪個專業，哪座城市都不會是讓你為難和痛苦的抉擇，因為不管結果如何，那都是你拼盡全力后所得到的!所能接受的!所對得起你自己的!
“寒窗十二載，數日決高下”，當你懷疑自己時，請問問那顆不甘的心：“If not me，who?If notnow，when?”只要你的高三，你的青春，不虛度，不后悔，你就是最終的贏家!
我的演講到此結束，謝謝大家!