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5月8日世界微笑日六年級學生演講稿

| 徐球0

5月8日世界微笑日六年級學生演講稿(精選篇1)

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

面帶笑容,熹微晨光。笑容是且行且歌的心靈吟唱,喚起人心中的樂觀精神;笑容是月下閑亭的對酒當歌,抒發抑郁重獲開朗;笑容是清晨的第一縷陽光,溫暖久經冰封的心靈。笑容是無聲的,卻能安撫你的積躁與不安;笑容是簡單的,人人都有,卻醉人心弦。笑容極其可貴,可是當今社會笑容的缺失卻極為普遍,人們嘴角上揚越來越少見,一張張毫無表情、生人勿進的面孔讓人無比的壓抑。

燈紅酒綠、物欲橫流的生活,競爭激烈、快節奏感的生活使我們麻木了嘴角的微笑。我們仿佛習慣了去追逐,習慣了在人潮洶涌中尋找自己的角色。我們盲然不知前進的方向,孤單暗自生長,缺少笑容,也隔離了自我。酣睡一夜后,人們帶上嚴肅的面龐與清新的空氣,潔凈的街道,金色的晨光格格不入,如同下一秒就是世界末日。

笑著生活是一種態度,即使是萍水相逢,你的笑容也會如同湖水蕩起漣漪一般給他的內心帶來生機。笑對他人,無形之間,你的笑容便會將你們連在一起,結成友善的紐帶。有人說:“贈人玫瑰,手留余香。”當你面帶微笑對待生活,對待周圍的人時,你會發現,生活道路上的光明指引著你。即使暫有風雨磨難,你樂觀的笑容也會給你無窮的力量去戰勝它。你會發現,你以微笑待人,他人也會以微笑報你。

笑容給你魅麗,給你靈性,眼角帶笑,眉梢彎彎是最美的姿容。“醉人的笑容你有沒有”,如果人人都笑對生活,都笑著與人交往相處,那么世界將更加斑斕,更加多彩。

面帶微笑,春暖花開,堅冰亦化。

5月8日世界微笑日六年級學生演講稿(精選篇2)

微笑多好。不喜笑著,太沉;樂喜笑者,太奸。最好的莫過于二者的折中:微笑。

微笑著面對生活,其關鍵在微笑。而微笑即心態平衡,始終有著自信、雅量與大度。因此有了微笑之后,眼光會為之一亮,陰沉的濃霧隨之被清除,從而迎來希望與光明,思想本不為大腦所接掌,而是被眼界所左右,眼界的高低成就著一生。當眼界開拓時,心也開拓了,自然而然要綻開微笑。微笑可使你的身子為之一輕,以至于學習上的,生活中的困難都蕩然無存了。因此說解決不了的困難,大部分是急出來的,而并非是嚇出來的。

曾經的孔明是這樣,王猛是這樣,陶潛也是這樣。而像曹操之流一生疑心,幾多微笑,而命終喪之于癆根;像南朝宋時,劉湛處心積慮恩將仇報,終不得好死。如果楊堅無忌妒之心,薛道衡也與李白齊名了。這些人命該不是如此,而能微然一笑耳,敞開胸懷,放棄名利成見,也不會這樣,嚴重者像楊堅人心離散,成為一代亡國之君。

同學們,汝不知哄堂大笑的馮道和凝位列人臣之首;闊氣非常之石宗王愷,腰纏萬貫之財。此何等人物,但他們大喜歡笑了,終不是微笑。

微笑好,為什么不微笑?微笑可以暫緩胸中之悶氣,忘記種種大是大非。能舒經活絡,其益無限。

所以在生活面前,我們就應該微笑。

5月8日世界微笑日六年級學生演講稿(精選篇3)

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,我演講的題目是《微笑的力量》。

微笑,多么簡單而又平實的一個動作啊!這是人與人之間,最直接的傳達感情的方式。這個簡單的動作,卻能給人前進的力量,生活的信心,奮發的勇氣。

《辭海》里說,笑是“因為感到喜悅而開懷”,也是人類內心世界的七情六欲之一,但它卻是一種高質量的精神狀態,特別是微笑。微笑就像清晨的一縷陽光,照亮了人們的心靈;微笑就像夏日里一瓢清泉,滋潤了人們的心田;微笑就像臘冬里一堆火把,驅散了身心的寒冷。微笑是春天的`一朵盛開的花朵,是夏天的一把撐開的雨傘,是秋天的一顆成熟的果實,是冬天的一縷溫暖的陽光。微笑是多么美好的事情啊——面對任何人和任何事,保持微笑,不僅可以擁有一個愉悅美好的心情,而且可以給他人帶來溫暖。

作為準教師的我,在即將走上講臺之前,我應該每天對著鏡子,練習微笑,可以以最美的微笑來面對我的每一個學生。在未來的教學中,我將用微笑面對學生,讓他們在輕松愉快的氣氛下,激起學生對課堂學習的興趣。無論是成績優異的學生,還是稍微落后的學生,我都會用微笑贊揚或是鼓勵他們。所以說,微笑的力量是巨大的!

我會用微笑來感染每一位學生,讓他們更加健康的成長。

我的演講完了,謝謝大家!

5月8日世界微笑日六年級學生演講稿(精選篇4)

親愛的老師、同學們:

考試結束了,但是考試的時候,總會有人勝利了,也會有人失敗了。

俄國赫爾岑說過:“不會在歡樂的微笑,也要學會在困難中微笑。”微笑是失敗的一大強敵,我們要學會微笑面對失敗,用微笑這銳利的武器消滅失敗。

面對失敗,你也不要變得頹廢,終日寡寡欲歡,不要去后悔,因為已經來不急了,再后悔也沒用,過多的后悔那只會讓人更加懦弱地生活在過去失敗的陰影中,你應該微笑地對失敗說,沒關系。

如何面對失敗?微笑著面對失敗,失敗并不意味著什么,失敗只表明你需更加努力。

一次考試失敗了,并不代表你今后的考試都會失敗,你應該鼓起勇氣,一切東西不可以重新再來,但是可以在今后中改變。

微笑著面對失敗,不要抱怨生活給予你太多的磨難。不必抱怨學習給你太多的曲折。大海如果失去巨浪的翻滾,就會失去雄渾。沙漠如果失去飛沙的狂舞,就會失去壯觀。人生如果僅求兩點一線的一帆風順。生命也就失去了存在的魅力。微笑的面對失敗。把每一次失敗都歸結為一次嘗試不去自卑;把每一次的成功都想成一種幸運,不去自傲。就這樣微笑這面對失敗,面對失敗,面對挫折,去迎接挑戰,去品味孤獨。

你放棄了成功這不可怕,但是成功放棄了你,這才是真正可怕的,微笑著面對失敗,你總會成功的。

失敗并不可怕,可怕的是你沒有勇氣去面對。

5月8日世界微笑日六年級學生演講稿(精選篇5)

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

笑起來多好。不喜歡笑,太重;笑得開心的人太缺德了。最好的辦法是兩者折中:微笑。

微笑是面對生活的關鍵。而微笑是心態的平衡,永遠帶著自信,大度,大度。

因此,微笑著,一個人的眼睛就會明亮,陰郁的迷霧就會散去,從而迎來希望和光明。思想不是由大腦控制的,而是由眼界控制的,造就了一生。眼界開了,心也就開了,笑也就自然了。微笑可以讓你的身體變輕,讓學習和生活中的困難都沒有了。所以,不能解決的困難,大部分是急,而不是怕。

孔明、王蒙和陶謙就是這種情況。

而且和曹操一樣,一生多疑,笑點很多,命敗于癆根;就像南宋時,劉湛故意掉頭就跑,死不了。如果隋文帝沒有嫉妒,薛道衡就會像李白一樣有名。

這些人的生活不是這樣。相反,他們可以微微一笑,敞開心扉,放棄對名利的偏見。嚴重的話,就像隋文帝一樣,人心渙散,成為一代亡國之君。

同學們,你們不知道爆笑的馮導、寧在群臣中排名第一;富有且非常富有,王鍇是一塊石頭,擁有大量的金錢。他們是一個怎樣的人物,但他們笑得很開心,但他們一點也不笑。

笑得好,為什么不笑?微笑可以延緩胸中的慍怒,忘記各種大的,錯的。能舒經活絡,好處無窮。

所以在生活面前,我們應該微笑。

5月8日世界微笑日六年級學生演講稿(精選篇6)

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

薩克雷說過“生活是一面鏡子,你對它笑,它就會對你笑;你對它哭,它就對你哭。”所以無論身處何地,遭遇何事,我們都應該微笑面對生活。同樣是半杯水,有人可能會想!哎!只剩半杯了,可有人卻不以為然,他十分高興:太好了,還有半杯水。環境是不會改變的,可是我們可以改變我們的心情!悲觀的人常會自己十分痛苦,陷入無限憂愁和無助;而樂觀迎來的總是美好,帶給人快樂,希望。

其實世界上,本有許多美好的事物,為什么在有的人眼中總是灰茫茫的呢?我想,只是他們心中沒有種下太陽!曾經聽說過這樣一則故事:一位女作家在紐約街上遇到一位賣花的老太太,她穿著破舊的衣服,身體很虛弱,但是臉上滿是喜悅,女作家挑了一朵,說:“你看上去是那么高興。”“為什么不呢?一切都是那么美好。”“你很能承擔煩惱。”女作家又說。老太太的回答令她很吃驚。“耶穌在星期五被釘在十字架上時,那是世界最糟糕的一天,可三天后,就是光復節。所以,當我遇到不幸時,就會等待兩天,一切就恢復了正常。”一個平凡的賣花老人,一顆多么不平凡的看待生活的心。她用一雙樂觀的眼對待生活,生活也將快樂回報給她。生活是一望無際的大海,人是一葉小舟,大海沒有風平浪靜的時候,請微笑面對生活,面對自己。不要抱怨命運的不公,不要抱怨黑夜來得太早,也不要抱怨路途的坎坷,一切命運掌握在自己手中,微笑地面對生活,困難和挫折,你一定會成功!

在成功面前,我們必須經歷風雪的考驗,挑戰風險。因為生活之中,不會總是陽光和彩虹,苦難會和我們抗衡。但是,不要害怕失敗,只要勇于挑戰的人,才會欣賞到“陽光總在風雨后”。

給生活一個微笑,笑納百川,用寬容和理解,自信和豁達,挑戰困難,絢麗美好的喜悅等著你。

5月8日世界微笑日六年級學生演講稿(精選篇7)

親愛的老師、同學們:

微笑,是一種發自心底的愛的表達,就像一支白色的百合花,淡淡地散發著幽香,不經意間讓人感受到它的芬芳與恬雅;微笑,又是一股能量的涌動,它讓接受這真誠微笑的人的內心充滿了力量和勇氣。

一個叫馮夢溪的北京孩子,到美國的第二天,她的外籍老師微笑著給了她一個用英文來講解中國結的來歷和編法的任務。老師的微笑給了她完成任務的決心。回到寄宿的家,美國小妹妹興奮地幫忙查找資料,不厭其煩地用英文講解,而美國爸爸媽媽則一直微笑著陪伴她。寄宿家人那燦爛的微笑讓她消除了內心的不安與憂慮,使她乏力的身軀充滿了活力。第二天,她自信地站到了講臺上,雖然她的表述不如中文流利,但老師和同學都對她報以微笑和掌聲。他們那真誠的微笑讓遠在異國的馮夢溪感受到了如家人一般的愛。

在日常生活中,我也時常能幸福地接受微笑的力量。從小,我就是個膽小的人,不管做什么我都縮在后面,除非是自己有把握的。記得剛學自行車時,一連幾天,我只能踮著腳滑行,就連比我小兩歲的鄰居都已經自如上下騎車了,我還是不敢雙腳都跨上自行車,只是在三腳架里登半圈。那陣子,吃過晚飯一有空,就耐心地去練,爸爸微笑著指導我;而鄰居也總在一旁微笑著給我演示,在他們的幫助鼓勵下,我終于勇敢地跨上自行車上,在微風中前進著,呼吸著向往已久的新鮮空氣。我們的笑聲也隨著風飄遠。

課堂上,是我們的微笑,讓孩子猶豫的手變得果斷勤快;課間,是同學們的微笑,讓同伴膽怯的心變得活潑開朗;生活中,是爸爸媽媽的微笑讓孩子學會生活的本領,讓他們有勇氣去面對困難與挑戰。

我知道,是周圍人友善的微笑和誠懇樂觀的心態感染著一切,是微笑的力量支撐著我一步步走向成功,微笑,給了我力量。

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