老師們、同學們：
新的一天里,我們迎著初生的太陽向自己的目標前進,今天的奮斗是為了明天的成功,合格的人才來自合格的學生,我們怎樣才能成為一名合格的小學生呢。
沒有規矩不成方圓，為了保證人們的正常生活，每個國家都有自己的法律，與此通理，在學校要成為合格的學生，最基本的就應該遵守《小學生日常行為規范》遵守校規校紀，這對于我們養成良好的行為習慣至關重要?？墒侨缃?，在校內時不時能看到亂丟亂扔、滿口臟話、瘋趕打鬧、在校外買食品或者帶危險品的現象，這在美麗的校園是極不和諧的音符，我們應當把日常行為規范時刻放在心中，把它作為約束自己行為的準則，要有自覺遵守準則的意識。
同學們，良好行為規范，需要我們平時做什么?良好行為規范是上學路上相遇時的微笑，是平時與別人相處時的親切，是見到師長時行禮問好，是看到地上有紙屑垃圾自覺將其放入垃圾箱，是上下樓梯主動謙讓靠右走，是愛惜學校一草一木，是孝敬父母、尊重他人、誠實守信、勤奮好學……在學校我們的行為代表班級的形象，將來我們也會踏入社會，我們的行為也將影響社會的風氣。良好的行為是黎明前的曙光，抓住了就有光明燦爛的前途，良好的行為是大海中的舵手，把握就能到達勝利的彼岸，良好的行為是迷途中的星辰，遵循了就能走出困惑的歲月。
希望同學們在本周要繼續做好五件事情：
1、認真學習《小學生日常行為規范》
2、不亂丟垃圾，保持校園潔凈。
3、上下樓梯慢步、輕聲、靠右行。
4、不打架，特別要注意不瘋趕打鬧。
5、不踩踏花壇、不踩草坪、不損害花草樹木。
我們不僅要將良好的行為規范記在心里，更要付諸于行動，做到言行一致。長時間實踐良好的行為，會讓我們主講養成良好的習慣，收獲美好的思想品德，凈化我們的心靈，最終走向成功的人生，讓我們從身邊的細節做起，做一個有良好行為習慣和美麗品德的人，讓江漢路小學因為我們而驕傲和自豪。
同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們擁有良好的行為習慣!做一個文明學生，讓我們的校園處處開滿文明之花!
老師們同學們：
早上好!今天我為大家演講的主題是：傳承文化，誦讀經典。
同學們，你們是否從“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”感受過李白的豪放;你門是否從“天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期”中讀出了白居易的執著;你們又是否從“江畔何人初見月?江月何年初照人?人生代代無窮已，江月年年望相似。”感受到張若虛對人生的探詢。
中華文化博大精深，五千年的文明給我們留下了巨大的精神寶典，誦讀中華經典詩文可以加深我們對民族精神和優秀傳統文化的理解，在誦讀中親近中華經典，在親近中接受中國文化，在熱愛中弘揚中華文明。
常言道：“經書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”讀是非常有必要的，通過誦讀經典詩文，積累精美的詩詞句段，進而內化為自己的語言。大家可以充分利用早晚讀的時間，本著“用心誦，慢慢讀，字字清”的原則，大聲地朗誦經典，讓自己在朗朗書聲中積累經典名言，陶冶情操。
因此，我們必須要學以致用，用經典來指導自己的言行，從“幼不學，老何為”的教誨中了解時間的重要性，勤學需趁早;在“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的吶喊中明白生命的價值……其實千教萬教，教人求真;千學萬學，學做真人。我們要能在經典誦讀中真正理解為人處事的道理，升華自己的思想。
“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”同學們，讓我們與經典同行，與圣賢為友，用亢的聲音誦讀經典，用最昂揚的激情書寫青春，用最執著的信念成長為中華文明的傳承者。
老師們，同學們：
早上好!
六月的天空明凈湛藍，六月的朝霞絢麗多姿，六月的校園生機勃勃，六月的青春躁動不安。今天是__年六月的普通的一個早晨，但它注定是一個特殊的早晨，因為這是我們七一中學初三年級的同學在母校參加的最后的一次升旗儀式。再過幾天，他們就要離開他們學習和生活了三年的母校，踏上中考的戰場，迎接他們人生中的第一次真正的考驗。在這里，我想把下面的幾句話送給初三的每一個同學。
第一句話：我們一定要用堅實的行動去實現我們的理想。
中考是戰場，中考是挑戰，中考也是我們實現人生理想的的機遇。那么面對這樣的機遇和挑戰，我們該怎樣去把握呢?
面對挑戰，我們要堅定樂觀，信心十足。對待我們的理想我們要不拋棄，不放棄。我們深信：只有敢于面對挑戰的人，才會有成功和收獲。這時如果還有同學無動于衷，或者是麻木和迷惘甚至還埋怨時光為何匆匆，那么我想告訴你：請你面對挑戰，給自己一個承諾。
面對挑戰，我們必須奮力拼搏。置身六月的早晨，我們已經感受到了夏的火熱。人生能有幾回搏!每個人會有自己的理想。匯入大海，就應該掀起波浪;掬一抔泥土，就要壘成高山。同學們，我們渴望摘取學習的碩果，我們渴望實現人生的目標，那我們所要做的就是：唯有一搏! 面對挑戰，我們還要和時間賽跑。朱自清在《匆匆》一文中寫道 ：“洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去 ;默默時，便從凝然的雙眼前過去。” 初三的時間是經不起一分一秒的浪費的。所以讓我們大家加快了吃飯的速度，加快了走路的步伐，自覺地利用起寶貴的課余時間，去多做一道題，多背幾個單詞，多復習一遍筆記。 同學們，請你們現在和將來都要記?。?/p>
選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;
選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;
選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;
選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海!我衷心地祝愿每一位同學克服自身惰性，付出恒心與毅力，走向原本屬于你的成功!實現自己的理想。
第二句話：我們一定要用科學的方法幫助自己成功。
在目前的復習和沖刺階段，科學的方法體現在：
回歸基礎，重視知識的梳理和再現，不主張再做大量的難題，不能做偏題;
重做錯題，重視從解題中獲得新的經驗和技巧;
勤問多思，多問老師是提高成績的最便捷的方式。當然，在多思和多練的基礎上才能進一步鞏固知識和能力;
及時落實，一定要及時地，高質量地完成老師布置的任務，因為他們對中考是最熟悉的，最專業的;
苦練規范，這里主要指的的答題的規范。包括書寫的規范，(語文是網上閱卷，書寫有非常明確的要求。)涂答題卡的規范，用文具盒資料的規范。有的同學不重視這些規范，在考試中會造成非智力因素的失分，是非常愚蠢的，所以要苦練。
勞逸結合，要注意控制學習的時間，充分利用好在校的學習時間，提高學習效率。
在考場上，科學的方法體現在審題嚴謹細致，答題規范有序，卷面干凈工整。
當然這里還有一個一定要重視的問題，那就是要誠信考試。在中考中的舞弊對自己的影響，對學校的影響都是很大的。尤其是用手機舞弊。在中考中手機帶入考場不論有沒有開機或使用都將被視為舞弊，取消考試的資格。同學們一定慎重對待這個問題，不要做出損害學校有不利己的事情。
第三句話：請你們一定要珍惜這三年中你們擁有的一切。
當我說出這句話的時候，我們會情不自禁的想起2006年九月一號的那個早晨，在七一華源的操場上，也是升旗儀式上，我們的張校長用她熱情洋溢的聲音歡迎每一個同學的到來。到現在我都能回憶起那時候你們稚嫩的臉龐，對初中生活的憧憬。今天，曾經稚嫩的臉龐變得成熟和堅定，而曾經擁有的理想變得清晰和觸手可及。
同學們，我們今天生活的世界動蕩不安。08年的地震災難，09年的流感，還有前些時的空難…,所有這些都讓我們學會一個特別的詞，那就是：珍惜。
在這里我要對初三的同學，對所有的同學說：七一中學是我們共同的集體。我們的老師和同學來自這里或者那里，我們能過聚在一起，難道不是我們的緣分嗎?這種雖然我們有過分歧，有過矛盾。但是緣分讓我們從陌生到熟悉，將我們的心連在一起，誰又能說它不會影響我們一輩子呢?
親愛的同學們，緣分是我們共同的情感財富，懇請大家一定要珍惜。珍惜緣分，就是要珍惜師生情、同學情。就是對母校，對老師，對同學的感恩和牽掛，從而讓心與心之間搭起緣分的橋;珍惜緣分，就是要珍惜現在在母校的學習的機會，努力成才。請你們記?。簱碛忻篮玫奈磥?，才能讓我們的緣分永久。珍惜緣分，就是要珍惜我們在一起的分分秒秒，當這一切成為歷史時，我們的心才會無怨無悔。
是的，三年過去了，到了該說再見的時候了，到了該分手的時間了。
今天下午，我們全體初三的師生將照畢業留影，我希望將每個同學的青春的臉龐定格在我們美麗的校園。我更希望同學們將在七一中學的初中生活定格在每個人的心中。在這剩下的短短的幾天里，請每一個初三的同學努力拼搏，全力以赴，用優異的成績和表現來為母校增光添彩，為自己的初中學習畫上一個完美的句號。
讓我們重溫那句話來結束我的演講：今天我為七一驕傲，明天七一必將為我自豪。
謝謝!
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學生們：
大家好!
我叫--，大學四年就要過去了，我將離開我親愛的同學，敬愛的老師和我喜愛的校園。這個給與了我知識、力量和友誼的地方。請原諒我此時的感傷和失落。
我是一個來自農村的孩子，很小的時候我的媽媽就告訴我，做一個有夢想和敢于為夢想打拼的人，任何時候都不要讓別人瞧不起你。我感謝我的媽媽，讓我從小就敢于有夢想，敢于去實現夢想。
我曾信奉保爾柯察金的一句話：“人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不會因為虛度年華而悔恨;也不會因為碌碌無為而羞愧?！彼哪?，我感到問心無愧。
剛進大學校園，我被選為班長，這一做就是四年。回首這四年，我的主要精力都放在了四個方面：專業學習、學生干部工作、交際能力的提升和自己愛好的寫作。盡管在班級擔任班長，在學院擔任學生干部，但是我銘記自己只是一名學生，學習，任何時候都是第一位的，所以我最看重的是專業上的學習。這四年，我的專業成績一直保持在前兩名，在專業上的不服輸，和對同學們的熱情幫助，使我在班級和學生干部組織的管理中得心應手。同時做到了一個學生干部的榜樣作用，得到了大家的信任。
很多時候我追求做到更好，不僅僅是因為夢想，也是我的不愿服輸。由于專業、戶籍和地域等各種原因，我經常受到質疑。有人瞧不起學美術的，因為在很多人的印象中藝術生就是很懶散很隨意的。有人瞧不起農村人，說農村人不講文明素質低下。甚至有人因為少數不文明現象，而瞧不起河南人。這些都嚴重刺傷了我的自尊心。我深刻的明白，改變這些，需要改變自己，讓自己變的更加強大。強大到有一天，我可以驕傲的告訴別人：“我是一個河南的農村人，我是一個學美術的藝術生?！?/p>
我高三學的美術，因為父母不支持，我被畫室老板逼著盡快交學費，他說你能半年時間趕上已經學了一年的復讀生，我免你學費。我說：“不用半年，一個月就夠了!”后來，我用了十五天時間就趕上了所有的復讀生，在三個月后的河南省美術統考中，取得了畫室第一名的成績。考試完，回高中學習文化課，我們班是市重點高中的普通班，有87個人，我們語文老師經常當著我們的面說藝術生學習如何如何差勁，一個月后的文化課考試，我考第十名，語文第一名。
20--年，我以高出分數線近100分的成績考上了廣西師范學院，上了大學，我同樣經歷了很多這樣的事情，大一，我進校紅水河網站當記者，她們說，藝術學院的學生最不會寫文章。我笑了，大一，十月份，我就在紅水河開設個人專欄，以平均每個月四篇文章的數量發表，直到現在，共發表新聞稿79篇，文學稿88篇。我想說，學美術的，也會寫作。
大一當學生干部，很多人認為，學生干部專業差，為這一句話，我從大一當班長到現在，從分團委干事到分團委副書記，在專業上我一直遙遙領先。我在用自己的行動向大家證明，學生干部一樣可以學習很好，學生干部在用熱心和責任心為大家做事。學生干部一樣值得敬佩。我覺得我是在打擊中慢慢成長起來的。我把每一次的打擊和別人的質疑，都當成一種必須勝利的挑戰，一種完善自我的動力。所以我感謝那些曾經打擊過我的人和事，是它們讓我不肯低頭，更加堅定的走下去。
我說這些并不是要炫耀自己的努力和成果。我只是在證明，證明一個不一樣的農村人、一個不一樣的河南人、一個不一樣的藝術生和一個不一樣的學生干部。
這大學四年，我不敢說我過的很充實，但我覺得，我過的問心無愧。高中時，我寫過一首詩，其中一句“我徒步走在長長的鐵軌上，尋找我坐在火車上，不小心，遺落的幸福。”而現在，我寧愿走在長長的鐵軌上，感受點滴的幸福，不愿坐在飛馳的火車上，錯過更多的風景。早上，當別人還在睡覺，我已經開始洗漱完畢趕到教室。中午，當別人午休，我坐在電腦前整理材料和寫文章。晚上，當別人在玩游戲、談戀愛，我在畫室畫畫、看書。周末，當別人出去游玩、逛街，我在組織和參與學院的各項活動。這樣的四年，這樣的結果，這就是為什么今天，我，可以站在這里。
四年，我并非是一帆風順，其實，在各個方面都經歷了不同的困難，想要做一個正直的學生干部，經歷過同學的誤會、朋友的責怪、很多人的`不理解。但我最終還是挺了過來。剛分專業時，我對自己說，我要將我的班級打造成為美術設計學院最團結、最令人羨慕的班級，我做到了!到美術設計學院問，09國畫班，別人都會豎起大拇指!在專業學習上我會常常懷疑自己，當和別人對比，自愧不如，但心里在想，有一天，我一定可以超過他。多少次遇到挫折、打擊和失敗，我這樣安慰自己：我可以輸在起跑線上，但是，我一定要贏在終點!
四年前，我有一個夢想，在校園里舉辦一個自己的畫展。為了這么夢想，我堅持著，走到了現在。文字和語言的表述是蒼白無力的，拿的出來的成果才是真正的成果!大學四年的青蔥歲月，我只想要做一個總結，寫一份答卷。在美術設計學院領導和老師的支持下，6月3號，我將在長崗校區圖書館舉辦“劉曉楓個人作品展”。這就是我的夢想，這就是我堅持了四年，一定要實現的夢想!同時，熱烈的歡迎各位老師和同學來參觀指導!
最后，祝愿學弟學妹們堅持不懈，自強不息，有更多的收獲，更多的感悟和更多的成果。
謝謝大家，我的演講完畢!
敬愛的的老師，親愛的同學們：
在這個蟬鳴綿綿，合歡溢香的日子里，我們又一次歡聚在三班的教室里，又一次聚在宋塔的白楊樹旁。
從入學到現在，六個春夏秋冬已悄然離去，我們從一個個天真無邪的小小子、小丫頭，變成了懂事乖巧的少男少女。老師同學之間，由陌生變為熟識相知。回想過去，那些純真的歲月里，朗朗誦聲讓我懷念，無拘的笑聲使我留戀;而敬愛的老師們、親愛的同學們和美麗的母校，更讓我不舍。
記得那年夏天，我抱病在家，不由因功課被耽誤而著急上火。老師就讓離我家近的同學幫我把作業帶回家，并幫我補習功課。到曹蕾和桐彤家拿作業時，我總會聽到這樣讓人心頭一熱的話語：咱們班的同學可想你啦，都讓我代表他們向你問好呢;趙老師說，你可必須趕快養好病回班上課哦;別擔心，你們組的作業副組長一手包攬了……在那段時間里，我并沒有因為獨自在家而悶悶不樂，反而倍感幸福。返校后，我的成績一點也沒落下，這一切都要感謝同學、老師對我的關心和幫助。
我還記得小學最后一場運動會上的情景。從沒參加過運動會的我鼓起勇氣報了名。雖然我也努力認真的練習了，可我心里明白，和那些訓練有素的同學比賽起來，我還是差了一大截。比賽結果顯而易見。那次運動會我們班分時本來就落后，因為我這一項比賽的失利，原本就不好的局面更糟糕了。我慢慢的從終點走向班里，向同學老師道歉的腹稿已經打好了，可我發現根本毫無用處——老師善意的目光和同學們好心的問候把我暖暖的包圍著，我忽然明白了，在老師同學的的心里，分數榮譽永遠都不是第一。
在母校的六年，讓我記得競選班長時同學們高舉的手;記得比賽時同學們震耳的加油;記得夜色下老師飛舞的紅筆;記得校園里我們班的“春游”……這一件件往事，一幅幅圖畫，好似一串串閃亮的水晶亮片，綴滿了我的成長道路，讓我的小學時代熠熠發光。
敬愛的老師，親愛的同學，六年的光陰如白駒過隙，轉瞬即逝。我們馬上就要分別了。同學們即將離開親愛的母校，去迎接團徽的召喚，要從少先隊員，變成一名共產主義團員;老師們，也要告別教育了六年的同學，重新站在一年級的講臺上，去教導新一批學生。
再見，親愛的同學們，六年的同窗時光里，你們無微不至地關愛著我，給予我最真摯的友情，我永遠不會忘記和你們相處的時光。我相信，海內存知己，天涯若比鄰，我們的友誼一定會地久天長!
再見，敬愛的老師們，古人常說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。你們為我付出的心血又何至于春蠶吐出的絲，蠟燭留下的淚?滴水之恩，當涌泉相報，老師，你們的教導之恩，我定將用更優異的成績來回報!
再見，敬愛的母校!您是我快樂童年的搖籃，您記錄著我點點滴滴的進步與成長。您的每個角落都灑滿了我的歡笑，鋪滿了我的故事。今天，我為您而驕傲，當我再回到您的懷抱時，我一定讓您為我而榮光!