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大學生競聘演講稿的標題

| 新華0

在寫演講稿時,要構建一個清晰、有條理的演講框架,包括開場白、主體、結尾等。大學生競聘演講稿的標題怎么寫,這里給大家分享大學生競聘演講稿的標題,供大家參考。

大學生競聘演講稿的標題篇1

敬愛的老師,親愛的伙伴們:

大家好!今天我很榮幸能站在老師的三尺陣地,我競選的是宣傳委員,戴爾·卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己,”只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。我自信自己能勝任宣傳委員這個職位,我會用旺盛的精力、清晰的頭腦認真地工作。我認為服務是班干部的天職。作為一名班干部,就要熱心為他人、為集體服務,有社會責任感,這是班干部所應有的作風。我之所以有勇氣和信心站在這里,是因為以下幾點:

1.曾連任幾屆宣傳委員,有豐富的經驗和足夠的能力。

2.關心集體,積極參加各項活動。

3.有責任心。

4.遵守學校各種規章制度,學習認真。

狂天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學服務,同學們真正愛它的團體,同時也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因為我是一個不服輸的人,我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。?當然,我如果沒有當選,我將一如繼往的認真工作,并且會做的更好,全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體,因為愛,所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選,我將借鑒上一屆主席團的寶貴經驗,進一步發揚他的光榮傳統,實事求是的為同學服務,并將與風華正茂的同學,團結協作,與時俱進,大膽改革,充分發揮我們我們班應有的作用,讓它成為名副其實的團體。

另外我還有當班干部跟重要的一點——恒心,不管當上后有多么辛苦,我都會持之以恒,和其他的干部攜手與老師創造五彩繽紛的“無名天書”,與同學同舟共濟,打造真正的一班。我還要告訴大家,雖然我不是最聰明的,但是我會做出最大的努力,雖然我不是最好的,但是我要做更好的。請相信我,將您寶貴的一票投給我吧,這一定是您無悔的選擇!謝謝

最后,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會。?

我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水,為大學校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好。

大學生競聘演講稿的標題篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,是我們班最隆重的一天,因為我們班今天將要在幾位競選選手中產生一位“班級元首”——班長。

我認為:一個班級的生命力和一個國家一樣,來自班級的創新能力,特別是班委更要有創新的能力。中學與大學的生活方式有很大的不同,班級管理方式也不一樣,我以前沒有干過班長一職,但我不認為這是一種劣勢,相反是一種優勢,這樣我就不易受傳統管理方式的影響,更能在工作中創新,我想這是大家都想看到的。

如果當上了班長,是肯定要作出一定的犧牲的,但我想,大家的課程壓力是等同的,在這個前提下,是沒有什么條件好談的,是沒有什么理由讓自己回避。大不了我讓我打球的時間縮水,進一步發揮雷鋒同志的&39;釘子精神。

居其位,當然要謀其事,我想大家希望見到的不是耍嘴皮子,而是實事,是一份完美的計劃書。

如果我當選為班長,我將致力于做好以下幾項工作:

第一,班級紀律。紀律是做好一切工作的重要保障。明人不說暗話,我們班的紀律不容樂觀,最簡單的,開一次班會,每一次開班會,總是有同學無故不來,或來晚了,開會時接聽電話等等。這是很嚴重的無組織,無紀律的表現。

第二,建立健全的班委管理體系,讓每一個班委明白自己的職責,實行責任制。

第三,積極營造班級良好學習氛圍。

在班委工作上,我們的經管系人管班做得很好,特別是在組織活動方面,我們要謙虛地向他們學習,當然學習他們最終目的是為了超越他們,使我們不斷地進步。

不管今天能否被選上,我那為同學服務的承諾不會變,一如繼往地支持班級工作的熱情不會變。請在座的各位支持我吧!

謝謝大家。

大學生競聘演講稿的標題篇3

尊敬的各位領導、親愛的同學們:

大家好!

我很榮幸能站在那里參加班長的競選,在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先,我向各位介紹一下自己:我叫__,作為大學一年級新生,我來自電氣一班,現為班衛生部負責人之一。

首先我認為班長不只個是稱號,是個光環,而是份職責,是份熱心。我以前在高中時代就多次擔任班干部的職位,所以我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業,關心班級每個同學。真心勇于為班級付出的,真心想班級所想,急同學所急,熱心助人,熱心于班級的每項工作。我認為:班級不僅僅是個學習的地方,更是一個溫馨的家,每一位同學都是這個大家庭的成員,如果我當了班長,我會盡我所能為這個大家庭服務,為這個大家庭增光,讓你們心的世界完美而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實,快樂而有好處。

其次,作為班級核心人物,一種職責落在我的肩上,我明白,我起好領頭羊的作用,在方方面面,高標準嚴格要求自己。在思想品德學習生活等方面,處處以身作則,決不辜負老師和同學們的期望,這是一種壓力,更是一種動力。在追求進步的同時,我明白金無足赤,人無完人,我承認,我此刻還有許多不足,但我渴望老師和同學們能夠毫不保留給我批評指出,讓我在這個熔爐里經受考驗,我會努力去改,我不求自己十全十美,只求做到盡善盡美,有這個自信潛力讓大家飛得更高更遠,讓我們班走向輝煌。

其三,我認為要當班長務必具備必須潛力,我認可自己的.辦事潛力,請相信我這么說,不是自傲,是自信。在中學,我擔任過班長、學生會成員。在工作中,我自覺培養了我的合作與協調潛力,我能真誠的與別人合作,并且協調好同學們之間的關系,對不良行為敢于大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班干部的問題。閑暇時間能夠多與同學們交流,充分地聽取他們的推薦、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得十分順利。但人非圣賢,孰能無過,我也犯過錯,但我敢于應對自己的錯誤,從同學與老師的幫忙中虛心的理解批評,并改正錯誤,而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。

我相信我統領全局的潛力,我的勇氣才干。我會放手發動大家,鼓勵大家參與,大膽提意見,我要采納好的見解,并且還要持續班干部的用心性性,調動班委會其他成員的用心性,揚長避短,讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優秀班群眾。

這天我之所以在那里參加競選。我期望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學服務,同學們真正愛它的團體,同時也想鍛煉一下自己的潛力,給自己一個展示潛力的舞臺。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因為我是一個不服輸的人,我有著一顆不折不扣的職責心和對我們班的滿腔熱情。當然,我如果沒有當選,我將一如繼往的認真工作,并且會做的更好,全力支持新一屆班干部的工作。因為我愛這個團體,因為愛,所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選,我將借鑒寶貴經驗,實事求是的為同學服務,并將與風華正茂的同學,團結協作,與時俱進,大膽改革,充分發揮我們我們班應有的作用,讓它成為名副其實的團體。

我渴望在林學院的這幾年與大家同甘共苦,同進步齊歡笑,讓我們的大學生涯更精彩,請老師和同學們給我多一點機會、信任。給我一個舞臺,我愿意挑戰自己,愿意為大家真心付出,愿意用心也愿意為大家搭建一個舞臺,一個屬于我們的舞臺,容我們盡情奏出青春旋律,跳出青春旋舞。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水,為大學校園明天繪出一幅完美的藍圖。

最后,我真誠期望大家相信我,支持我,給我這次展示潛力的機會。我相信在我們大家的共同努力下我們班的明天會更加完美!

謝謝大家!

大學生競聘演講稿的標題篇4

我想大家認識我了吧,但十幾天的相處大家還并不了解我,但這個沒關系,以后相處的時間還長,大家慢慢了解,那我就直接進主題,我今天竟選的職務是班長,接下來我談一下我對班長的認識。

班長是一個班的核心,是連接老師和同學之間的紐帶,而我愿意當任這條紐帶,努力把我們建立成一個真正為同學們服務,同學們也真正熱愛的集體!要想實現這些構想,我認為作為班長應具備這些能力:良好的溝通能力,協調能力和組織能力,而我對自己在這幾方面的能力還是很有自信的!

那我就說一下我競選班長的原因:

第一:我希望為大家服務。如果我能當上班長,我愿意為每位同學解決任何瑣碎的事情,讓同學們都能輕松的學習,愉快的度過我們美好的大學時光!

第二:我想鍛煉自己。如果我能當上班長,我希望每位同學都能監督并指導我的工作,我愿意在同學們的督促下變的更強,成為真正能為我們班獨擋一面的班長!

第三:我有過當班長的經驗,在高中我曾擔任過班長,雖然高中時代的班長與大學時代的班長所承載的含義有所不同,但有一點是相通的,那就是無論在那個時期當班長,都必須具有強烈的責任感,對于這一點我對自己相當自信!所以請大家相信我,也請大家給我一次機會,我將用實際行動證明我不但能當好高中時代的班長,更能勝任大學時代的班長!

第四:我很自信,也很沉穩,虛心。我認為作為班長一定要自信,因為班長代表著一個班的精神風貌,這點很重要!其實這一路走來,我一直用自信,沉穩,虛心的心態認真完成每一個工作,做好每一件小事。如果我能當上班長,我也將繼續保持下去!

最后我想說,也許我沒有劉登科那么有磁性的聲音和良好的口才,但寸有所長,尺有所短,我有激情作為動力,有能力作為保障,還有強烈的合作意識和團隊精神,如果我當上班長,我愿意和各位班委配合好,在課余時間積極舉辦各種活動,既讓大家學習好,有又讓大家玩的好!我相信只要我們大家齊心協力,積極配合,我們的大學生活一定會過的豐富多才,有滋有味的!讓呂老師在帶下一屆師弟師妹的時候也能自豪的說:這是當年英本二班在舉行……活動呢!還可以再我們若干年以后聚會的時候能夠聊起很多有趣的事,或者在我們老的時候一邊坐著搖椅慢慢搖,一邊回憶著每個精彩的瞬間,那是很幸福的……

以上就是我競選班長的原因,也許我的發言不是最精彩的,但這一定是最真誠的,希望大家都能給我投出信任的一票,請大家支持我,謝謝!

大學生競聘演講稿的標題篇5

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我出現在臺上請大家不要意外。我是來競選班長的,不是來打醬油的,這應該算是準備已久并有著長遠打算的吧。

其實感覺挺慚愧的,我父親一直為一件事感到遺憾,就是我從小到大沒有當過一次班長,一個人如果不逼自己,永遠不知道自己有多優秀,我常這樣對自己說,因此我今天站在了這里,決定逼自己一把,看看自己有多大能耐。

班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手,作為一個班長,首先要有與別人良好的交際關系,我在客觀上認為我是夠條件的,因為我平時與大家相處還算好,沒有鬧過什么矛盾。

大學的確是自由之地,時間自主,學術自由。但不意味著可以無拘無束,肆意娛情。球場可以用來鍛煉,不可玩物喪志:宿舍用來休息,不能盡是閑聊嗜睡:課業自選自主,卻不應荒廢。業精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。

經過總結,我覺得班上一直存在以下幾個主要問題。

首先,班級凝聚力不強,這個相信大家在過去的大一里有過深刻的體會吧。大家都知道大一的時候我們班無論是在參加校園競賽還是學院活動積極性并不高(當然新生籃球賽除外),

然后,班級內同學的大學目標不明確,很多同學在大一過的并不那么得意,有掛科的,有重修的,有整學期都不知在做什么的,還有像我這樣正事不做總干閑事交朋友的(你懂得),換而言之,也就是說我們中的許多人并沒有找到適合自己發展的大學生活方式。那么,以合適的身份合適的方法解決上述班級成員中存在的問題便是我參選班長的用意所在。我是真的希望能為自己為大家創造一段精彩的有價值的大學生活。

具體陳述,我當班長的主要目的有2點:

第一個目的,提升班級的整體水準,避免有班級成員掛科情況的出現;作為班長,顯然有義務去關注去促進每個班級成員綜合水準的提高。作為大學學生,可以說,無論你是否重視這個大學畢業證,是否看重簡歷上的成績,是否在乎獲得獎學金,是否想有個值得回味的大學生活,掛科都不會是你想要的一個經歷吧。而在更深層次上來講,班長有責任去提高班級的整體競爭力。而班級的核心競爭力無疑在于我們之中每個人的綜合水準,所以如果我當選班長的話,像思密達,響哥這類同學無疑要經常和我親密接觸了。

第二個目的,整合集體力量,為我們的生活添彩;

1、健全同學已創建的QQ群,大家可以在里面場暢所欲言

2、定期可以舉行一次集體活動,像唱k吃飯之類的,還可以開展一些娛樂項目,什么組隊開黑,三國殺之類,這個就要依賴幫主強烈的號召力了,還有開展籃球乒乓球之類的球類運動,來增強班級凝聚力,便于班級管理。

3、班費大家商議收取,讓大家心無異疑

4、平常班委可周期性客串本班級的宿舍,多了解他們的日常生活情況

5、日常一些小通知,可在必修課課間時候通知大家,避免為一些小通知而開班會

6、班級同學的生日,生活委員會可用班費買一份小禮物;并發短信或親口祝福生日快樂,一些傳統節假日,班長可以以班委的名義,用飛信給全班同學以及老師發短信送上祝福

7、定制一套只屬于我們117班的班服,活動時穿著統一的服裝會讓班級更具凝聚力。

達成上述目的,就是我解決班級問題的中心思路。解決班級問題的方案,其核心思想也就三個關鍵字:態度,方法和執行力!我們之中每個人的態度決定了我們班所能達到的高度,也決定了整個解決途徑的可行性,我這類人一般對不在乎的事確實不怎么在乎,對于在乎的事那是很上心的。

綜合說來,改變班級現狀,改善我們的大學生活,是我競選的用意所在;建立一個嶄新的優秀的117班,是我競選的立足點;對現狀的不滿,對創新生活的期待,是我競選的源動力;而對如今勢態的清醒認識,正是我競選的信心所在!我覺得我有足夠的能力促使班級向設定的目標前行。因此,如果有誰覺得大一那樣的生活還可以進行下去,不想做出改變的話,那么我的競選就失去了意義。說真的,走到大二這個階段,你就不能不對生活本身進行了解,不得不對這個社會有所了解,不能不抬起頭來尋找屬于你的未來。沒有去社會上闖蕩過,你真的很難想到未來到底該怎樣!經歷了大一,相信大家都對什么是大學生活有了清醒而現實的認識,知道需要舍棄什么,需要追尋什么,需要堅持什么。我們必須要知道怎樣點亮自己的生活,必須要明白怎么去掌控自己的生活,必須要發現怎樣的生活才是你自己想要的生活!

因此,你不得不活躍起來,去探索,去追尋,去逼自己一把!

說了這么多,不是在嘗試著改變大家的生活觀,只是希望大家能對自己想要的生活與現實生活間的差距能有真正清醒的認識。我們身處大學,所以還有無限的成長空間;我們仍舊年輕,所有該有無限的發展未來!古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志!

為此,我會盡全力制造出足夠的班級凝聚力,使我們班集體充滿吸引力,我會想方設法去打造一個有生機有活力的班級,為大家打造一個可以依靠可供發展的平臺。只是希望我們在班級集體生活里的精彩,能夠照亮生活,足以照耀未來。所以,我誠摯的希望能以班長的身份和大家一起度過這新學期,大學同學的意義可能不僅僅是同在一起學習,更可能成為彼此以后一生的朋友,所以我希望讓我自己的時光,讓我們共同的時光,能擁有不一樣的大學情懷!

我的發言完畢。

謝謝大家!

大學生競聘演講稿的標題篇6

敬愛的老師、親愛的伙伴:

大家好!我叫__,今天我第一次站在講臺上演講,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因為我要競選的是班干部這個位置。班干部是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力。

我是一個性格比較開朗的女孩,有時不愛舉手,但我考試時成績還不錯,我還連續幾年都拿“三好學生,在一到四年級我也有做過班干部,不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢?

假如我競選成功當上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,全心全意地為同學服務:同學有疑難問題不會,我隨叫隨到,幫他細心指導;

同學的文具丟了,我二話不說,立即伸出援助之手;

同學之間產生了矛盾,我馬上充當和事老……而且我也會盡心盡職地配合其他班干做好每一件事。當然還有很多我就不多說了。

假如我落選了,我也不會灰心喪氣,因為人生不如意的還多著呢,如果就被這點小小挫折給絆倒了,那你以后還會遇到更多困難,那該怎么辦呢?假如我落選了,那說明我還有缺點,我將繼續自我完善。

老師們,同學們希望你們能信任我,支持我,請投我一票,謝謝大家!

大學生競聘演講稿的標題篇7

敬愛的老師、親愛的伙伴:

我的名字叫孫曉彤,今天我很榮幸地參加這次班長的競選。拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我認為班長不只是一個高尚的職位,還是一個必須付出努力,無私奉獻的職位。假若我當上了班長,我一定不會讓班長的“長”字成為虛名。

如果我當上了班長,我會嚴格要求自己,每天準時到校,檢查衛生情況,收齊作業,把作業情況向老師一五一十地說清,早讀時我帶領同學們大聲朗讀課文,讀準音,讀正確,讓大家養成好習慣。我認為班長是一個橫跨在老師和同學之間的橋梁,讓師生感情更深,讓同學團結友愛,讓大家共同進步。

如果我沒有當上班長,就說明我還有一些地方做的不夠好,我會繼續努力,爭取做好。

你問我:“你有什么優點?”我告訴你,我的優點特長可多了,我會唱歌、跳舞,畫畫,我畫畫已經六級了,在畫畫比賽中我得到了特金和金獎杯、證書、獎狀等,我成績也很優秀......有了這些優點,我相信我可以。

是花,我就要開放;是樹,我就長成棟梁;是石頭,我就要鋪出大路;是傲雪的梅花就要經得起天寒地凍,同學們,請投我一票吧,我一定不會讓大家失望的,別忘了我叫孫曉彤啊!

大學生競聘演講稿的標題篇8

尊敬的各位領導,同事們:

大家好!

今天,我站在這里,面對朝夕相處的領導和同事,心情非常激動。我本著進一步鍛煉自己,為單位多做貢獻的宗旨,參加本次__(崗位)的競聘。首先非常感謝單位,為我們提供了一個這么好的競爭平臺,讓我們可以在這里展現風采,同時,更要感謝這些來一直關心、幫助和愛護我的領導和同事們,是你們給予我信心和勇氣,讓我今天站到這個演講臺上暢想未來。

我叫__,今年__歲,在__年碩士研究生畢業有幸結識來到精煉廠。本是英語專業出身的我,對黃金交易這個行業了解非常淺薄,遠也不知道在預計金價方面有那么多的高手通過自己的聰明才智為企業謀得了巨大的利潤。由于工作的需要,我被領導安排到了投資分析部,在這個部門,我經歷從唯一員工到后來的三名同事,從剛開始的__做部門經理到后來的姜經理帶領我前進,從剛開始對業務的懵懂不知,到后來深深愛上預測金價這個行業,不謙虛的說,我見證了這個部門的每一步成長。雖然說投資分析部從來沒有真正的獨立過,但與它同甘共苦的這么多年來,我已對這個部門對這個崗位有了很深的感情。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,隨著這些年的工作歷練與學習充電,我的工作經驗日漸豐富,理論知識日益扎實,我已具備充分自信擔任__一職,能做好相關工作。

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