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關于高考沖刺勵志演講稿怎么寫

| 夢熒0

距離高考的日子所剩無幾了,那么關于高考沖刺勵志演講稿怎么寫呢?一起來看看吧,以下是小編準備的一些高考沖刺勵志演講稿,僅供參考。

關于高考沖刺勵志演講稿怎么寫

關于高考沖刺勵志演講稿怎么寫(篇1)

尊敬的各位家長,各位老師,親愛同學們:

大家好!

今天,我代表高三全體老師在這里發言,感到非常榮幸。今天,對我們來說是一個不尋常的日子,因為再過x天,同學們就要告別留下我們笑聲,灑下我們汗水的校園,迎接人生的第一次挑戰——高考。

此時此刻,作為和同學們朝夕相處三年的老師,我心中感慨萬千。你們剛剛進入高中時那稚氣的模樣,如在昨天;我們共同經歷的件件往事,如在眼前。可彈指一揮間,高考的號角已經吹響。命運的車輪第一次駛向你們人生奮戰的前線。這是幸福與汗水共存的x天,這是壓力與競爭交織的x天,這是智慧與奮斗碰撞的x天,這是身體與意志抗爭的x天,這是十二年積累,十二年期待,最后沖刺的x天!這x天可以鑄造輝煌,成就我們的夢想;這x天也可能化為淚水,讓我們終生遺憾。人生能有幾回搏,你還能經歷幾次這樣的x天?

同學們,這x天里,你們并不孤單,我們高三全體老師將陪同大家一起走過這拼搏奮進的x天,將時刻與你們同舟共濟,并肩作戰!我們高三全體老師將以飽滿的熱情,務實的作風,投入到備考工作中,不放棄任何一個學生。也許我們的肩膀有些單薄,但我們愿意竭盡全力用這并不寬厚的肩膀托起你們明日的輝煌。我們為你們搖旗吶喊,為你們保駕護航;讓我們一起傾注熱情,決戰高考,創造輝煌!

同學們,高考號角已經吹響,希望你們志存高遠,腳踏實地。多一分沉穩,少一分浮躁;多一分自信,少一分自負;多一分勤奮,少一分清閑。奮力拼搏、永不言敗,不猶豫、不彷徨,爭分奪秒,全力拼搏!

同學們,青春的腳步,為我們敲響了出征的戰鼓;誓言的手臂,為我們揚起了奮蹄的長鞭。讓我們放下昔日的驕傲,丟掉昨天的幻想,讓我們師生攜手共進,與困難斗爭,與時間賽跑,展開飛翔的翅膀,邁開堅定的步伐,朝著我們的理想——奮勇出擊。奮戰x天,讓雄心與夢想在六月里翱翔,奮戰x天,讓智慧在六月里閃光,奮戰x天,給自己一個無悔的青春!給父母一份滿意的答案!

最后祝大家創出佳績,金榜題名。

謝謝大家!

關于高考沖刺勵志演講稿怎么寫(篇2)

尊敬的家長代表、親愛的老師、同學們:

大家好!

今天,學校隆重召開20__屆高考迎考誓師大會。

首先,我代表學校向在高三畢業班辛勤耕耘、無私奉獻的老師們表示衷心的感謝和誠摯的敬意!向勤奮學習、頑強拼搏、屢創佳績的同學們致以親切的問候!同時向一直支持我校各項工作的家長同志們表示衷心的感謝!

今天,是距離高考百天的特殊日子,回想三年來一千多個日子,同學們已經由幼稚頑皮的少年成長為風華正茂的青年了,大家在課堂中享受快樂,在活動中展示才華,校園生活充滿無限樂趣,等等這一切……都將寫入__中學永久而值得紀念的歷史!

20__屆高三年級是紫云中學建校以來不平凡的一屆畢業生,自20__年__中學成立,20__年畢業生是__中學首屆畢業生,學校從__年以來高考成績連年有新的突破,高考本科錄取比率年年提高,實現了__中學高考成績逐年攀升的目標,__年高考中:文史類考生李__同學以623分的成績獲得__區第一名的優異成績,20__年學校還獲得了“塘沽高中畢業班工作綜合評估優秀單位”的光榮稱號。今年,20__屆畢業生“會以什么樣的高考成績再次向全區父老匯報”將是我們面對的最大挑戰!

剛才,聽了各位代表的發言,我和大家一樣很受鼓舞,憧憬六月,我們似乎看到了那場沒有硝煙的戰斗,看到了我們__中學新的希望,更堅定了我們成功打好20__年高考勝仗的決心!因為,__中學這一屆高三年級擁有學校精心安排的、最強的師資隊伍,他們中間有特級教師、有市區級的學科帶頭人、還有區、校級骨干教師,是__中學最具豐富的應對高考經驗的教師群體。老年教師甘做黃牛,不用揚鞭,自奮青蹄;中青年教師珍愛光陰,爭分奪秒,愿把生命化做紅燭;他們和同學們一樣面對高考嚴峻的考驗,始終不渝的努力著,我可以自豪地說:“__高三年級的教師隊伍是全區最優秀的.教師團隊。”大家一定要清醒地認識到:要想在高考這場戰役中勝出就一定要聽從學校的指揮、與老師們齊心協力!要堅信:有老師的指導,同學們可以功倍事半、少走彎路;有老師的幫助,同學們可以有策略地學習、有指向地用力……所以,“老師就是同學們成功最重要的一半”,我衷心地希望同學們能和各位老師緊密配合,攜手決戰100天,出色地完成學習任務!

剛剛聽到了同學們的誓言,我很為你們高興,大家的決心和斗志固然值得肯定,但更大、更重要的考驗還在等待著你們——“劍指六月,誰是真正的英雄?”還需要我們用更大的努力、更多的汗水、更優異的成績去回答……

在距離高考還有100天的關鍵時刻,我想提兩點意見,供大家參考:

第一、調整心態、奮力一搏

高考是一次知識、能力、心理素質等多方面的綜合測試,100天時間足以讓我們創造奇跡!“百日磨勵酬壯志,不負江東父老情”,既然同學們選擇了拼搏,就要實現理想!在__中學這個人才輩出的地方,大家要用青春寫下詩行,要讓夢想張開翅膀!為了父母的養育之恩,為了老師的培養之情,用頑強地拼搏打造理想,用辛勤的汗水澆灌希望!所以,在最后這100天,我真誠地希望我們高三的每一位同學,要有“拂去龐雜而追逐根本,直抵核心部位”的心態,徹底拋掉一切雜亂思緒,科學、合理地安排好自己的復習和休息的計劃,堅定“天生我才必有用”、“盡心努力我無悔”的信念,心靜如水,拼博到底!

第二、堅持到底、拼到最后

同學們,我相信在未來百日拼搏的過程中,大家一定還會經歷一次次成功的歡笑和失敗的淚水,因為漫長的征程往往走到最后會異常艱苦;但是我要告訴大家,正是由于這異常艱苦才更具有決勝的意義。這就要求我們的每一位老師、每一位同學,在這最后的100天里,要以超人的毅力堅持精心安排好每一天,兢兢業業地做好每一件事,扎扎實實地學好每一個重要的知識點。不到最后一刻不放棄!不到走出考場不松勁!請大家記?。簹v史常常在最后一刻改寫,人生往往在最關鍵時刻鑄就!

同學們,人生因有選擇而期待!人生因有拼搏而精彩!百天后的人生重大選擇,永遠值得我們在這有限的時間里,去發奮一搏,拼出精彩!你們的父母、老師,相信并期待著你們!你們激情燃燒的青春,相信并期待著你們!

最后,我要特別向20__屆全體高三年級的老師們表達學校最崇高的敬意和最真誠的謝意!——祝愿大家保重身體,再接再厲,把握百日創出佳績!

親愛的同學們:

“十年礪劍百日策馬闖雄關,一朝試鋒六月揚眉傳佳音”

期待大家:把最美的風景帶到山巔,體驗登天的感覺;把最燦爛的笑容留到六月,創造六月的輝煌!

預祝同學們高考馬到成功!

關于高考沖刺勵志演講稿怎么寫(篇3)

親愛的老師和同學們:

大家好!

今天,我很榮幸作為學生代表在這里發言。寒冷的冬天過去了,剛開始是溫暖寒冷的,但是寒冷的春天并不能阻擋高考堅定的腳步。__天后,高考在即。眾所周知,高考是知識、能力、速度、心理、體能的競爭;

這是對力量、智慧和毅力的考驗;這是一場精準、嚴謹、精致、實用的比賽。為高考而戰,這神圣的龍門的飛躍,需要我們以足夠的耐心,高度的關心,堅定的決心,必勝的信心,淡化自己的平常心去認真對待。

__天完善。__天可以很短,轉瞬即逝。__天足以改變一個人的命運。

__日不應該只是一個概念,更應該是一個新的起點。我們從零開始,力求完美。我們都曾在戴月佩戴星辰,在冷熱天氣永不停歇,在書海中沉浮,在森林里跋涉。我們準備高考已經十幾年了。面對高考,有些人可能會迷茫迷茫,我們可能有權利選擇后悔,但我們永遠不會放棄高考的資格。我們仰望天空,不是為了摘星摘月,而是有一種永不屈服的態度。

時間之神就是我們自己,每一秒都有獲得的機會。上帝的筆在我們手中,每一支筆都能創造奇跡。讓我們不辜負父母的重托,不辜負老師的厚望,不辜負我們的青春夢想。

__天,服務。__天,努力。即使大海流過,也要轟轟烈烈。我們流下的汗水一定會澆灌參天大樹。高考的位置要到最后才能拿到。在這片高考沃土上,一切皆有可能,奇跡無處不在。最后__天,給自己一個微笑,讓困難慢慢消失。最后__天,給自己一個目標,讓生命為之燃燒。最后__天,給自己一個信念,讓命運從此改變。

今天我們在這里許下誓言,__天后,必將捷報頻傳!

謝謝大家!

關于高考沖刺勵志演講稿怎么寫(篇4)

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

時光如指間沙,不知不覺,距離高考只剩下__天了。高考,已不再是遙遠的事情,不論你是否意識到,不論你在不在學習狀態,高考都在悄悄地逼近你。

高三是特殊的時期,天下高三一般黑,都會是腦神經累得迷迷糊糊,生物鐘扭得亂七八糟,身心忙得疲憊不堪,每天感到天昏地暗。高三的學生經常這樣講:要成功、先發瘋!不苦不累、高三無味;不拼不博、高三白活。

同學們,不管你愿不愿意承認,在你的內心深處在你的骨子里面你一定一直都在渴望做個能讓別人看得起的人,做一個父母永遠為你感到驕傲和自豪的人。但沒有一種不通過忍受蔑視和奮斗就可以征服的命運。高三,就是你狠狠出一口氣,拼命的爭一口氣的時間。高三是大苦與大樂的結合點,惟有大苦,方能大樂。那我們怎樣才能更好的度過這段苦日子呢?

最首先的就是要明確個人目標,制定學習計劃。

一個人只要知道自己為了什么而活,他就能夠忍受任何一種生活。古人云:人貴有志,當志存高遠。這不是一句簡單的口號,請大家想一下,當高考結束,面對高考志愿表時,有多少人能斬釘截鐵地說:我就要報這個專業,我一直在為著這個目標而奮斗!新東方總裁俞敏洪曾這樣說道:每一條河流都有自己不同的生命曲線,但每一條河都有自己的夢想,那就是奔向大海。人生目標的確定,對一個人的一生來說是十分重要的。

我希望還沒目標的同學要盡快確立自己的目標,并把它寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。同時,制訂詳細而科學的學習計劃;把每天的任務寫在小紙片上,貼在桌上,一項一項的完成。

其次是天道酬勤,魯迅曾說:哪里有什么天才,我只是擠出別人喝咖啡的時間來學習。天賦固然有助于取得成功,但如果離開后天的努力,也必然會像方仲永一樣“泯然眾人矣”。當今世界最年輕的棋后——__,19__年出生,她在下棋上有著天才的頭腦,但她并沒有沾沾自喜,驕傲自大。她選擇了勤奮,教練--說:“從接受啟蒙到成為世界冠軍,我家有20__多局的記載,這是天道酬勤啊?!比松虝海蝗蒗沲伞P腋2粫桨谉o故從天降,付出努力才會有補償,沒有人能隨隨便便就輝煌,除非是好夢一場。時光能紅了櫻桃,綠了芭蕉,卻不會使懈怠者出什么成果,拋棄時間的人時間也會拋棄他。而我們所能做的就是抓緊時間,勤奮、勤奮、再勤奮!

最重要的,高三是信念下的執著與頑強。

高三免不了許多考試,周考、月考、聯考……免不了許多的挫折與失敗,當成績不如別人,而想到前景叵測時,當苦苦拼過一段時間后,考試成績依舊,當看到父母臉上的擔憂與關注時,許多人會感到焦慮浮躁。對自己的信心與能力產生懷疑,甚至選擇放棄,自己打敗了自己。其實不必擔心,要充滿自信。一個人并不是為了失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗。有人說:你不能決定生命的長度,但可以控制它的寬度。你不能左右天氣,但你可以改變心情。你不能控制他人,但你可以掌控自己。你不能預知明天,但你可以利用今天。你不能要求事事順利,但你可以做到事事盡力。你不能夠回避挫折,但你可以東山再起。

花季少年,初生牛犢,指點江山,激揚文字,敢于天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。

珍惜--天,讓飛翔的夢想在七月里張開翅膀。

奮斗--天,讓雄心與智慧在七月里自由翱翔。

拼搏--天,讓父母和恩師在七月里暢想期望。

沖刺--天,讓生命的禮花在七月里絢麗綻放。

謝謝大家!

關于高考沖刺勵志演講稿怎么寫(篇5)

親愛的教師,同學們:

大家好!

三年前,我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人的殷切期盼,堅定的邁進了渤海高中的校園;從踏入渤海高中的那天起,我們每個人心中都懷揣著自己的夢想,我們踏過書山坎坷,度過學海茫茫;驀然回首,過去的日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。今天,我們在這里,鄭重地面對高考赫然醒目的戰書;今天,我們在這里,吹響60天決戰沖鋒的號角。我們堅信,正是在這里,新的輝煌將張開騰飛的翅膀!

同學們,現在距離高考只剩下60天。60天,在歷史的長河中猶如一朵轉肯即逝的小小浪花,然而對于萬米長跑,處在沖刺階段的我們來說,卻是最關鍵的時刻!這60天,是激情燃燒的60天!是頑強拼搏的60天!更是奇跡迭出的60天!60天,每天解決一個難題,就會弄懂60個難題!60天,每天糾正一個錯誤,高考中就少犯60個錯誤!60天,每天提高一分,就會在原來的基礎上提高60分!同學們,讓我們在接下來的60天里每一頁都寫下奮斗的歷程!

為高考而戰,只要我們心中充滿陽光,充滿希望,充滿激情,充滿信念,誰也擋不住,擋不住我們的智慧,擋不住我們的成功!為高考而戰,我們有堅持不懈的意志,有直面現實的勇氣,更有笑對挫折的豪情!為高考而戰,調動一切細胞,集中一切精力,挖掘一切潛能,一心沖向瞄準的目標,鑄就無悔的青春!請記?。撼阶晕遥拍懿粩嘧呦虺晒?要相信:灑下的辛勤汗水,必將澆灌出參天大樹;閃爍的智慧火花,必將點燃萬盞燈火;回蕩的歡聲笑語,必將融化千難萬苦。對自己說我能行!我一定行!恰同學少年,風華正茂!數風流人物,還看今朝!同學們高考的號角已經吹響!讓我們相互勉勵,帶著從容的微笑,奮戰60天,實現人生的理想!奮戰60天,再創人生的輝煌!奮戰60天,成功與智慧在六月綻放光芒!

我的發言完畢,謝謝大家!

關于高考沖刺勵志演講稿怎么寫(篇6)

同學們:

今天我很榮幸作為教師代表在高考百日誓師大會上發言。在離高考僅100天的這個特殊的日子里,我送給同學們的第一句話是:請相信,一百天的汗水很可能換來一生的幸福;但請記住,一百天的安逸肯定會留下一輩子的遺憾。

回首過去,也許我們曾經迷惘,也許我們曾經彷徨,也許我們曾經疲憊,也許我們曾經后悔。是老師的鼓勵,同學的安慰,父母的囑托,自己的堅持讓我們無怨無悔的走到今天?,F在,在這節骨眼上,在這火燒眉毛的時刻,我們有退路嗎?絕對沒有,我們別無選擇!我們有什么理由還等待呢?還猶豫呢?還在消磨時光呢?還在隨波逐流呢?我們不能做逃避困難的懦夫!“同窗同學焉能甘拜下風,同校同讀豈能屈居人下”這是我送給大家的第二句話。

緊張充實的高中生活即將結束,怎樣畫上一個圓滿的句號?該怎么辦?在這短短的一百天里,有人把危機變成機會,有人把機會變成危機。學校、領導、老師、父母、親友都看著我們呢!不能等啦!我們唯一能做的就是苦戰三四五三個月,決勝六七八三整天。我年青的朋友們,請喚醒你身上所有的潛能,請凝聚你身上全部的力量,用拼搏換取理想,憑奮斗鑄就希望,發起沖鋒,全速起航!排除一切干擾,挑戰一切困難,注重知識的整合與梳理,多一份理智補弱科,少一點空談做實事。珍惜一百天,拼搏一百天,奮斗一百天。把驕傲奉獻給父母和師長,把捷報傳給學校和四方。

一百天太短,靠大家與時間賽跑,分秒必爭??看蠹蚁r如金,不浪費生命中的分分秒秒;靠大家腳踏實地,不錯過沖剌中的點點滴滴。我們不能改變起點,難道我們不能贏在終點嗎?命運之劍就握在你們自己手中,朋友們,行動起來吧!亮出你們必勝的寶劍,勇敢的去戰斗吧!

我們高三的全體老師一定會和同學們并肩戰斗。我們愿做大家沖剌路上的加油站,愿做大家高考信息的查詢臺,愿做大家的心理咨詢師,愿為大家診斷學習中碰到的一切疑難雜癥。愿為同學們保駕護航,愿為同學們搖旗吶喊。愿與同學們同甘共苦,愿與同學們風雨同舟。請相信,我們將是你們最堅實的后盾,希望100天后你們將會是我們最大的驕傲。“人生難得幾回搏,此時不搏更待何時”一個字,沖!

下面,請同學們全體起立。舉起你們的右手,以高亢的聲音,飽滿的斗志跟著老師一起大聲的吼出來:堅持,堅持,再堅持!努力,努力,再努力!來吧,高考!我堅信:我能,我行,我一定會贏!

謝謝大家,請坐。

關于高考沖刺勵志演講稿怎么寫(篇7)

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,在間隔高考x天的時刻,我們在這里盛大聚會,目標就是發動全部高三師生再接再厲,堅強拼搏,發明性地做好最后x天的溫習工作,用好分分秒秒,短時光自主高效地創造佳績。

高三這最后x天,是一個人畢生最要害的x天,在某種水平上講,它決定著一個人的人生走向,決定著一個人將來的生涯質量,決議著一個人高中學習的終極后果,決定著一個先生三年斗爭最后播種什么樣的果實。高三對我們師生而言,既是一個宏大的挑釁,也是一個重大的機會。誰能敢于面對,誰能迷信面對,誰能高效面對,誰就能笑在最后。

高三全體同學,今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現在不埋頭,名言大全,將來何以仰頭”的深入情理,建立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時刻襟懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的激情,全體同學要滿懷必勝的信念,滿懷奮斗的豪情,滿懷高尚的幻想,滿懷高效的方式,滿懷殷切的盼望,不要把遺憾留給未來,不要讓懊悔環繞終生,要動搖地、武斷地、絕不搖動地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進途徑!

高三全體老師要不負家長的冀望,不負學校的期冀,不負社會的盼望,咬定慣例,做透細節,改革方法,情暖三生,遵守撫養,把最有效的辦法教給學生,把最動聽的關心送給學生,與我們的學生一起相伴x天,奮斗x天,同生共長x天。學校號令,全校高低要以品質為本,保持一切為了學生,所有為了質量,盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位,全進程,多角度的優質服務。

學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任,肩負起振興學校的義務,肩負起振興家庭的責任,拿當初的每一天當高三過,努力向高三看齊,為在未知的未來沖擊高三,沖擊高三最后x天積累力氣。

學校號召,全校上下要在奮斗中成績學校輝煌的來日,要在奮斗中締造學校質量的光輝。

謝謝大家!

關于高考沖刺勵志演講稿怎么寫(篇8)

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

要高考了,每次聽到這個話題,我想大家和我一樣,心里都有一種沉重和無賴,因為現在學習太苦了,痛苦大于辛苦,但我們大家依然堅持如故,我想對高考的認識是我能堅持學習的理由。

高考既不是為了父母,更不是為了老師,它只是為了自己。讀大學并非的出路,也不會是在座所有人的出路,但它是一條穩定而又安全的出路。我為啥說高考是一條穩定而又安全的出路?我給大家講個真實的故事:我有個表弟,在--中讀高一,由于忍受不了讀書的辛苦,自認為不用高考一樣打工掙錢,今年__月份不顧家長極力反對,自己死活不讀書,要去打工掙錢,舅舅在百般無賴的情況下給他辦了退學手續,然后,他去了__一家面包店打工,干了4個小時,雙手都磨出了泡,自己主動辭退了工作,回家后,生怕家人嘲笑和責罵,又去德克士打工,當初離開學校時的豪言壯志蕩然無存,勉強干了兩個星期后,主動要求舅舅重返學校,再讀高一。從表弟這個故事我得到一個結論:讀書不一定都找到理想工作,但不讀書肯定找不到一個理想工作。

我現在學習成績不算優秀,高考留給我的時間不到一年了,來得及嗎?相信大家都聽過一個故事,一個母親在樓下看到自己剛滿周歲的女兒爬上陽臺,即將墜落,她以超越奧運冠軍的速度跑過去接住了她,這個故事告訴我們人的潛能是無限的。我現在最缺的就是堅定的信念,正確認識學習規律,這份信念就是相信自己,相信自己的潛能。所以我請大家現在就去相信,相信自己一定會考上,想象考上以后,你的爸爸會有多么高興,你的媽媽會有多么高興,你自己又有多么高興。

有時我在想我自己要給自己成功的信心,不要只把成功定義為高考的成功,那個目標太大、太遠,成功可以是解決一道數學題目,可以是背誦十個英語單詞,可以是終于考了一個及格分數。每次成功對要對自己說我能行,日積月累,我會取得意想不到的收獲。

最后以一位名人的一句話收尾,他說:“人在最困難之時,就是離成功不遠之日”,大家現在的努力是要為你們的理想插上翅膀,讓它能在現實中展翅高飛。祝大家高考成功,謝謝!

關于高考沖刺勵志演講稿怎么寫(篇9)

尊敬的各位領導、老師、同學們:

大家好!

三年前,我們帶著一臉的稚氣,懷著對高中生活的向往,懷著對大學的憧憬邁進了這個大學生的搖籃。三年的高中生活,打開了我們人生的另一扇窗戶。我們在知識的天空翱翔,在學海中漫游,在一中濃郁的學習氛圍中成長。在這三年中,我們把自己的身心投入到學習中,我們享受過成功的喜悅,也體驗過失敗的悵然與失落。陽光彩虹,風風雨雨,我們一起走過。十二年寒窗苦讀,我們拖著疲憊的雙腿走到了今天,但我們仍然不能停下。因為今天,我們面臨著高考,我們即將進入最后的沖刺。高考這座神圣的龍門,只等我們逆流而上,縱身一躍!

我相信,在座的每一位同學心中都有自己的理想。每一位同學都想步入大學的殿堂,都想有一個美好的前程,邁向未來的陽光大道。但是,在我們還沒有為之付諸行動前,理想只是空想。因此,讓我們現在就行動起來,一起出發。

也許,有的同學開始迷惘,開始懷疑,因為在這個最關鍵的時候,我們開始后悔,后悔過去沒有認真學習,浪費了太多時間;也有的同學面對一次次模擬考的失敗,開始失去自信,在高考面前踟躕。往者不可諫,來者猶可追?,F在一切的迷惘,一切的猶豫都無濟于事,都只能成為我們的絆腳石。無論如何,現在該是破釜沉舟、臥薪嘗膽的時候了。

我始終相信一分耕耘,一分收獲。為了這一場戰役,我們準備了十一年。

一路之上,即使有波濤洶涌,荊棘叢生,我相信,只要我們有戰勝怯懦的勇氣,敢干的意志,有永不服輸的精神,我們在奮斗的路上一定能夠做到“即使摔倒了100次,也要第101次地站起來”。我們為自己加油,為自己吶喊,向未來沖刺。沒有什么能阻擋我們前進的步伐,沒有什么克服不了的困難。

我們相信,現在的每一滴汗水和每一份付出,都會交織成那絢麗的雙翼,在六月破繭而出。在夢想的舞臺上,綻放異彩。那時,所有的辛酸和悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋,我們的笑臉將比六月的驕陽更燦爛。

關于高考沖刺勵志演講稿怎么寫(篇10)

各位老師、同學們:

大家好!

我演講的題目是“成功者必備的素質——自信”。

愛迪生說過:“自信是成功的第一秘訣”。自信在學習中十分重要。特別是對于我們這些處于臨戰狀態的學生尤為重要。在學習中,靜下心來,能夠認真學習、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉化為動力,促進自己的前進。

同樣的,信任自己,并不盲目地認為自己是對的,就能夠不胡亂猜忌自己已經做出來的答案。這點看似很小,但起到了至關重要的作用。一是考試的時候,你會省下去檢查那些自己確信正確的題目的時間,二是考試以后你心里會變得很有底。

其實自信是一種生活態度,是一個成功者必備的素質。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發揮出來,我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學從中得到啟示。

將全部身心投入到學習中來,把自己的智慧潛能發揮到水平,重樹信心,挑戰自我,贏在高考場上。那些永遠不向命運低頭、面對挑戰永不服輸、面對挫折永不氣餒的強者,才是真正的頂天立地的__中學學子。

的現代教育學家卡耐基用了一個很淺顯的日常生活經歷解釋了這樣一個問題:一個人爬樓梯,分別以六層為目標和以十二層為目標,其疲勞出現的早晚是不一樣的。

把目標定在十二層,疲勞狀態就會晚出現,當爬到六層時,你的潛意識便會暗示自己:還有一半呢,現在可不能累,于是就鼓起勇氣繼續向上走。遠大的志向是人生的奮斗目標,是前進的動力,是進步的內燃機。

在我們學校,一大批學子走進了北大、清華等知名學府。以驕人的成績構筑起了燦若星辰的__中學名生群??偨Y他們成功的經歷,很重要的一點就是在高中的起跑線上,他們就已鎖定了自己的人生理想,鎖定了心中理想的大學,持之以恒地堅持下去。

其實,任何一件事的成功,都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐,沒有煉獄般的經歷就不會得以重生,一個人能夠經受得了高考的苦,什么苦都能受,在很大程度上這就是一種素質,它會讓你終身受益。

迎接高考的復習異常的艱苦,心理壓力大,學習時間長,生活節奏快,考不完的試,做不完的題,但是心中只要有一個遠大的目標,每天再累也能夠適應,就像爬一座高山,只有憑著堅忍不拔的毅力和執著追求,才能登上山頂,只有登頂者才能領略無限的風光。成功與失敗往往是取決于能否堅持住,要有“咬定青山不放松”的決心,堅持就是勝利。

每個人心中都有太多的夢想,誰又知道有多少夢想會實現,又有多少夢想會如期到來!在許多時候,你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢想都會在未來的某一天實現的。

我堅信:20__年的高考一定會因你的努力而大放異彩;20__年高考也一定會永載學校發展的史冊。你們一定會為學校的高考創造新的奇跡!

為了夢中的理想,我們一起努力吧,20__年高考的勝利一定屬于頑強拼搏、勤奮上進的__中學的學子。

我的演講完畢,謝謝大家!

關于高考沖刺勵志演講稿怎么寫(篇11)

同學們:

再過54天就要高考了??梢哉f高三進入了白熱化階段。這50天是最關鍵的時候,也是學生最容易放松的時候。高三的大部分學生肯定都有不同程度的緊張和恐懼。同學們,不要著急,聽聽老師關于高考的肺腑之言,雖然不達觀,但為了激發大家的土氣和斗志。

各位領導,各位老師,各位同學,我很高興再次鼓起勇氣站在這個舞臺上。我今天演講的題目是《抓住激情,沖刺勝利》。請記住三句話:第一,選擇奮斗;第二,磨練意志;第三,在矛盾中發展能力。

第一,選擇奮斗

高三只是整個高三中的一個特殊階段。請相信,高考不是我們的無奈回應,而是我們自己的選擇!總結那些成功的高三學生的經驗,我們會發現,他們成功的第一步,就是以最好的狀態去考場。既然選擇了自強之路,高三的奮斗是什么?我們應該像讓我們驕傲的兄弟姐妹一樣,勇敢的面對高三,高考和生活。其實:“奮斗才高三!”

第二,磨練意志

既然是奮斗,那就是努力,也必然會努力。正如七中三中的學生所說:“高三少閑多忙,少輕松快樂,多苦思。”“苦”不是我們追求的生活,而是我們需要實現某種理想,達到某種目的時所付出的代價。但更重要的是,要意識到高三的艱辛不僅僅是一個代價,更是磨練意志的機會。

第三,培養矛盾中的能力

高三學習生活的一個突出特點就是會面臨更復雜的矛盾。高三的矛盾是不可避免的,比如:老師的復習計劃和自己的復習計劃的關系;自我系統復習與應付考試的關系;老師的嚴格要求和他們主動學習的關系……如果這些關系處理不好,就會變成現實的矛盾。

處理這些矛盾,必須不斷思考,尋求老師的指導,對自己進行科學的調整。這些不僅是為了培養自己的學習能力,也是為了培養自己的整體綜合能力,甚至是為了提升自己的人格。

總之,高三,我們不可避免的會面臨磨難和矛盾。如果我們勇敢面對他們。在成為人才的過程中把它們當成一個機會,一個增強意志力的機會,一個培養自學能力的機會,一個發展智力的機會。那么我們在整個高三的奮斗中得到的不僅僅是學業上的成功,還有綜合素質和人格塑造上的全面成功。最后,祝在座的各位領導老師身體健康,家庭幸福,祝我們高三學生六月順利,成為第一。

關于高考沖刺勵志演講稿怎么寫(篇12)

尊敬的各位領導、!老師,親愛的同學們:

大家下午好!

今天是__年3月3日,距離高考還有…100天,不,僅有95天。再有95天我們就要走向高考的考場,再有95天我們就要用青春之筆去書寫人生的華麗篇章!

朋友,此時此刻讓我們撫心自問,接下來的這段時間我們將怎樣度過,我們將以怎樣的姿態應對高考?

豪氣沖天凌云志,自信人生二百年。我想我們每個人都應當有這樣的志向和目標。我們首先要有一個目標,人一旦有了目標才有奮斗的方向,才有奮斗的動力。正像剛才鄭校長說的那樣:能考上二本的向著一本邁進,能考上一本的向著“重點”加油。對不對,同學們? 也許我們前進的道路上會充滿坎坷和艱辛,但是我們有窮且益堅不墜青云的志向;也許我們的奮斗之路上會遇到各種誘惑和迷茫,但是我們有不達目的誓不休的決心。因為我們堅信:沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。

書山有路,學海無涯,任重道遠,天道酬勤。勤奮可以醫治愚昧,勤奮可以戰勝笨拙。十年磨劍今朝顯,這十二年,十三年甚至更長時間的寒窗下凝鑄的滿是我們辛勤的汗水與艱辛的淚水。

在奮斗的歷程中我們還要有持之以恒,腳踏實地的精神。惟有恒心才能走向成功的.彼岸,惟有毅力才能揚起前進的風帆?!膀U驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍”,我們不能因一點小小的困難而放棄對夢想的追求,我們要越挫越勇、百折不撓。我們要像哥倫布一樣,在廣闊的海洋上,他每天在日記本上寫下這樣一句話:狂風和巨浪阻擋不了我對夢想的渴望,今天,我們繼續遠航!是啊,朋友,我們繼續遠航!

在人生的道路中,沒有平坦的大道可走,只有不畏勞苦,沿著陡峭山路慢慢攀登的人,才有希望到達光輝的頂點。

昆侖縱有千丈雪,我亦誓把昆侖截;

少年自有少年狂,百日之后試鋒芒。

百日之后就是高考了,為了這一天我們付出了太多太多。如果說這十幾年的努力是一場漫長的馬拉松的話,那么我們已經進入了最后的沖刺;如果說以前的付出是辛勤的耕耘,那么我們即將走向的,將是美麗的金秋。有時候,我會感覺,我的大學離我很近很近,近的觸手可及;也有時,我會感覺它離我很遠很遠,遠的遙不可及。因為,我知道:還有很多知識,我們沒有熟練掌握,還有很多規律,等待我們探索,還有很多的方法和技巧,我們沒有總結,還有很多錯誤需要我們去糾正。百尺竿頭,再加把油。我相信:在這最后一百天的窮兵秣馬、揮汗如雨中,我們一定能夠創造奇跡!

“珍惜分分秒秒,奮斗時時刻刻”。我想:這不僅僅是個口號,要的付諸行動要的是真抓實干。

風正潮平,自當揚帆破浪;

任重道遠,更須策馬加鞭。

同學們,你聽→→高考的軍號已經吹響,高考的戰鼓已經擂動。讓我們沖向戰場,亮出勇者的劍;讓我們奮勇向前,揚起勝利的帆!

我堅信:平凡的生活,會因我們的編織而絢麗多彩;有限的人生,會因我們的不懈追求而創造永恒。

沖剌一百天,讓美麗的夢在六月張開飛翔的翅膀;

奮斗一百天,讓雄心與智慧在六月里發出→萬丈光芒!

關于高考沖刺勵志演講稿怎么寫(篇13)

各位老師,各位同學:

早上好!

今日我演講的題目是:帶著抱負飛行。

今日的升旗儀式,對我們全體高三班級的同學來說,有著非比尋常的意義。由于再過九天,我們即將邁進高考的考場,即將面臨人生新的選擇,即將帶著自己的抱負飛行。

九天,可以漫長到讓我們沉醉在一比高下的渴望中著急而興奮,也可以短暫到讓我們來不及訴說即將分別的愁緒。從進入高中的三年,到進入高三的十一個月,再到剩下的九天,時間飛逝,不留痕跡。我們總是在不斷拼搏中收獲,在不斷努力中成長,在不斷的調整中完善,我們從老師的教育中吸取學問養分,在與同學的爭論中討論學習方法。我們是幸福的一代。是學校,讓我們擁有了幸福成長的環境;是老師,讓我們踏上勝利的道路;是同學,讓我們在前進中少了一份孤獨。我們感謝學校,感謝同學,更要向三年來辛辛苦苦教育我們的老師表達深深的敬意和最誠心的謝意。感謝你們誨人不倦的教育,感謝你們拋家舍小的陪伴。你們的忘我工作讓人鄙視,你們舍己的付出更是震撼人心。我們將會用最優秀的成果作為回報,也盼望每一位學子,能夠珍惜學習的環境與老師的教導,用自己的行動,換取老師們會心的笑容。

秋天到來的時候,總是伴隨著收獲與喜悅的。我們應當信任,已經撥下盼望的種子,已經灑下辛勤的汗水,已經刻下奮斗的腳印,收獲就在前方。請學校放心,請老師放心,你們的傾心培育我們會牢記,我們更會牢記報效祖國,奉獻社會的責任。我們信任秋天會給我們帶來豐碩的果實,信任秋天會讓校內布滿收獲的芳香。信任秋天,會是一個讓我們帶著抱負高高飛行的歡樂季節!

感謝大家!

關于高考沖刺勵志演講稿怎么寫(篇14)

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!今天我演講的主題是“為高三加油,高三無悔,青春永恒。”

我站在這里就是要讓你們相信:

你們是有血性的,比嗜血的長蛇更有血性;你們是有骨氣的,比啃骨的猛虎更有骨氣。

喜馬拉雅直沖霄漢,上面有攀爬者的旗幟;撒哈拉沙漠一望無垠,里面有跋涉者的腳印;阿爾卑斯山壁立千仞,其間有探險者的身影;高考的戰場荊棘密布,其中將會有你們的記憶。

清晨,朝露目送你們快步匆匆;白晝,紅旗欣賞你們奮筆疾書;深夜,皓月見證你們挑燈夜讀。日復一日,你們是為了那一刻的金榜題名而不懈努力。

光陰飛逝,教室前的“金思力”也越撕越薄,終于迎來決戰時刻。最后一個月的拼殺,正如掛的那副對聯寫道:你們要相信自己有氣貫長虹的朝氣,相信自己有巧撥千斤的靈氣,相信自己有與__、__在__榮譽簿上各領風騷的勇氣!

愛過、恨過、歡笑過、哭泣過,你們即將為自己的高中生涯畫上一個圓滿的句號。

試卷馳騁了三年的考場,麻木了誰的心靈?浦中這個競技場早已練就了你們的鐵石心腸。

靈溪變換了三年的顏色,迷亂了誰的眼睛?浦中這個煉丹爐早已練就了你們的火眼金睛。

孫中山推的翻千年扎根的君主專制;諸葛亮氣得死百年難遇的英才周瑜;美利堅殺得掉十年未見的幽靈拉登,難道你們拿不出你們的決心來戰勝一年一戰的高考么?難道你們拿不出你們的信心來迎接等待三年的金榜題名么?難道你們拿不出你們的恒心來攻克最后一個月的堡壘么?

苦難并非幸福的對立面,而作為幸福的一部分永存。一個月后的,有的人會對成績低頭,有的人會對成績昂首。有的人的名字會被淹沒,而有的人的名字會被銘刻。有些父母微笑,那是黯然傷神的苦笑,有些父母哭泣了,那是喜極而泣的淚水。兩番境界,每個人心中都會有一個追求。

兩種選擇,每個人心中都將有一個答案。明天或許是彩虹或許是閃電,但你可以選擇一路向北。未來或許是朝陽或許是陰霾,但你可以選擇自由飛翔。信念與堅持齊飛,青春共奮斗一色。褪去雛鷹起飛的青澀,你們聽到時代在召喚。

一個月后,素胚勾成青花,浪花淘出英雄。

敢問,沒有七十二變,英雄怎能在高考場上大鬧天宮?沒有三十六計,英雄怎能在人生路上各顯神通?

赤壁上,蘇子一語道破天機:北望京城,南望上海,名校相繆,郁乎蒼蒼,此非高三學子之困于高考者乎?方其超重點,趕浙大,逆流而北也;舳艫千里,旌旗蔽空,釃酒臨湖,橫槊賦詩,為__之驕子也!

關于高考沖刺勵志演講稿怎么寫(篇15)

各位老師,同學:

你們好!

很高興能夠獲得這樣一個展示自我的機會,作為一個即將面臨高考的高三學生,在這里,我將表露自己的心聲。

我行!我一定行!這是青春的號角,嘹亮的高音。而我,曾幾度的徬徨,幾許灰心與苦喪,幾番溝壑縱橫,潮落。無數次,失敗將我擊倒,淚水把心靈滌蕩,意志力也似乎被壓跨到最后的防線。我甚至懷疑過自己的能力,在迷霧般的天地里陷入低谷。

不知你是否曾經跟我一樣,面對著一大堆試卷、試題頭痛不已;不知你是否像我一樣在雙休日的早晨為了“是多背幾個單詞還是多睡五分鐘”而斗爭很久;不知你是否像我一樣只因多看了一會兒電視就被父母教育了很久,也許你也跟我一樣為了高考而拼命抑自己的欲望與個性。

是??!我是一個再平凡不過的高三學生,我沒有一技之長,不會彈琴不會下棋,更不會吟與作畫,我只會為了學習成績的好壞而喜憂,可是,世上不過只有一個天才貝多芬,也只有一個神童莫扎特,更多人是通過努力與毅力化平淡為輝煌。所以,我們應該有一個明媚的理想??墒怯腥苏f:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上?!比瞬荒茉趬艋檬降睦硐胫猩睿谝粋€如此多夢的季節里,朋友們,請像我一樣,不要彷徨,更不要被失敗擊倒,請相信自己,我能行!最后的戰役還沒有分也勝負,我們沒有權力氣餒。更何況你根本不知道自己能夠創造怎樣的天地,或許你能夠強到連自己都不敢相信!請相信自己,我一定行!

我深信一句話,“有志者,事竟成,百二秦關,終屬楚;苦心人,天不負,三千越甲,可吞吳”。請堅信,一切的陰霾都將消散,因為這個春季是希望之春,勝利之春。走過迷茫,走過彷徨,充滿自信,越發堅強。用快樂迎接高考,用沉著的心態對待學習,用平和的心態看待成績,用無畏的心態去面對坎坷和荊棘。請相信自己,我一定行!

我行!我的地盤我做主。瀟灑的個性,自信的頭顱,襯托出我們的張揚。年輕無極限,我年輕我就行!

我行!只因我有自信,有激情。用自信做帆,用激情做槳,駛進青春的激流,去尋找我的理想。

我行!只因我堅信浪再大,在般底下,山再高,在腳底下。在這艱苦的求學生涯中,我要抒寫自己的燦爛難忘的人生。而這一切皆源自于一句:“我行!”

謝謝!

關于高考沖刺勵志演講稿怎么寫(篇16)

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好。

我是880班的王__,今天我演講的題目是“腳踏實地,沖刺高考”。

時光飛逝,轉眼間,高考已近在眼前。

如今,我們距高考僅剩__天。這最后的三周短暫而又關鍵,這三周能成就很多人,也能毀掉很多人。要走好這__天。

首先,我們必須正視高考,高考是成人之必由,成長之必經。有一句口號道盡高考之妙:拿下高考,再談人生。這并非是指一考定終生,而是在客觀上,我們能成為自己的未來,創設更好的平臺。

在這24天里,我們不必急躁,也不必手足無措,更不能灰心喪氣,我們應該自信、寧靜。正如青木新門所言:真正的開悟是在任何時候、任何情況下都能從容地活著。

當然,光有正確的態度還不夠,還需要我們不懈的努力。這里,與大家分享一些關于三輪復習的拙見:

1、整理好每一份試卷,三輪復習最大的特點就是卷子多。將卷子分類整理,這樣在老師講解時,能夠輕松找到,不致于手忙腳亂,在復習時,也能有條不紊。

2、及時改正錯題。一套套試卷不僅能改善我們的做題技巧,更能直觀地暴露很多問題。當然這里的問題并不是指一些難題,而是那些自己本來會做,卻做錯了的錯題。有的同學忙于做題,卻不愿改正,最終也是徒勞。只有將錯題都改正過來,重新調整思維,才能取得大的進步。

3、夯實基礎,注重課本。三輪復習是在做題,但我們會遺忘很多基礎知識,有些同學可能會不以為意,繼續沉浸在題海中。這其實是大錯特錯,正所謂題海無涯,回頭是岸。市面上有很多猜題、押題卷,有些題也很新穎,但高考不會出現原題,考題的根本還在于考生對知識上的掌握,且其大多以基礎為主,就算難題都做對,簡單題失分太多,也得不償失。

4、上課認真聽講。在剩下的三周里,老師是最有力的幫手,他們不但會幫我們回憶各類知識,還能教給我們一些做題技巧,答題模板,解題思維,以及高考閱卷中的一些問題,這樣可以節省我們很多時間。

同學們,麥家認為,卓越的人有三條命:性命、生命和使命。此刻,我們的使命便是完成高考這一大關。

昨天是5月13日,母親節。母親,天下第一親,母愛,天下第一情。母愛是一條長長的河流,為你導航,為你楊帆,伴你遠方漂泊、長流不息、一帆風順。那溫柔的心愿,那切切細語若溪水潺潺的叮嚀,為你指點迷津、護你遠航無憂。

母校是我們堅實的臂膀,三年來,她伴我們同行,予我們知識,教我們做人,她總是以海納百川的廣博,默默容納與涵養。

如今,我們即將展翅翱翔,讓我們用最優秀的成績來回報母校,回報我們偉大的母親。

祝一中20__年高考大獲全勝。

我的演講完畢,謝謝大家。

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