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關于努力演講稿的題目

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好的演講需要有明確的主旨,并且能夠準確、清晰地表達出來。內容應該具有針對性和現實意義,能夠引起聽眾的興趣和共鳴。怎么寫好關于努力演講稿的題目?小編給大家分享一些關于努力演講稿的題目,方便大家學習。

關于努力演講稿的題目

關于努力演講稿的題目篇1

敬愛的同學們,親愛的老師們:

大家好!

今天很榮幸站在這里跟大家談談我的學習方法。

相信大家常聽說過這樣一句話:“活到老,學到老”。那么我們該如何把握時間學習,更加有效地學習呢?

一、我們要擺正我們的態度,以一個好的心態去面對學習。也許有的同學心里默默地在想,學習是我一天到晚最怕的,學習很枯燥很乏味。但我們必須學習,我相信當我們每個人真正投入到學習中,就能發現其樂趣。

二、 我們要學會自主學習,發揮學生自主學習,可以有效地效率。學會提高課堂教學自主學習,首先我們要從課前預習抓起,堅持預習,剛開始可以先看看書本所提及的內容,熟悉后可以深入預習,如探索書中問題(課本的小練習如做一做,練一練,議一議等)。預習后,復習的腳步要緊跟上。

三、孔老師說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”所以,我們要會問,好問的人才會不斷進步,不斷有新知。我們要爭取每天問題“天天清”。

四、在上課時,我們要勇于舉手回答問題。這是我們與老師課堂上最好的交流方式,我們不僅要做“觀眾”,適當時也要當當“演員”。互動的學習可以讓我們的學習更加有效,也能提高我們的學習成績。

五、我們要提高學習的效率。怎樣才能提高學習效率呢關鍵就是要靜下心來,一定要做到專心致志,不要在學習的同時干其他事或想其他事。這樣你就會發現,當你靜下心來的時候,作業會做的特別快,而且準確率高。

六、我們要養成上課記筆記的習慣。“好腦瓜不如爛筆頭”,養成良好的筆記習慣,能夠準確、清晰、簡練地筆記本身就是一種良好的學習方法。這艷到我們復習的時候,可以一起對照筆記、書本和練習進行復習,也許更有效果。

最后,我想說:“畢竟學習是因人而異的。你再強也不要和別人比,你再弱也要和自己比,你挑戰過了自己,把以前的自己比下去了,你就會收獲比別人強。愿我們每個人都能超越自我!”

我的演講完畢,謝謝大家!

關于努力演講稿的題目篇2

敬愛的老師們,同學們:

大家早上好!

我是五年級的葉飛翔,我今天演講的題目是《努力學習,只爭朝夕 》。

年輕是搏擊風浪的航船,昂揚瀟灑。知識是青春航船的動力,永不衰竭。處在花季中的我們,應抓緊時間,持之以恒,努力學習,只爭朝夕。

為理想而努力,為將來而奮斗,先輩們為我們做出了榜樣。因為努力,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子;因為努力,羅曼羅蘭二十年的心血凝結成《約翰克里斯多夫》;因為努力,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于努力,愛迪生才有一千多項偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮”;卡萊爾更是激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力”。

長江后浪推前浪,就是我們的雄心;強中自有強中手,這是我們的豪情。讓處于學習階段的我們,像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求,只有這樣,我們才能在學習的道路上將一點一滴的知識積累,才能在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏;只有這樣,我們才能實現自己的理想,讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。

然而,奮發進取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在“當下”。

中國共產黨創始人李大釗曾說過:“我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。正是因為它最容易喪失,所以更覺得它寶貴。”是啊,昨天已經過去,明天尚未到來,我們所能做的只有把握今天。

關于努力演講稿的題目篇3

讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,自然哲學使人精邃,倫理學使人莊重,邏輯修辭學使人善辯“。知識能夠塑造一個人的性格,而學習恰恰能夠使人獲得更多的知識,可見學習尤為重要。

有很多同學會說學習苦、累,或者我學不會我也考不好不想學了,這兩種說法都是錯誤的。

首先,我無法否認學習之苦,學習之類,但甘守學習的苦才能享受學習的甜。在校園里,我們快樂地成長,為理想而奮斗!遨游學海,跋涉書山,知識上的滿足給我們快樂;山重水復,曲徑通幽,難題的柳暗花明給我們快樂;思想境界上的不斷開闊,心靈上的不斷凈化給我們快樂。記得愛因斯坦曾說:千萬不要把學習當成一個任務,而應該看成一個令人羨慕的機會。是的,只要我們不辭勞苦,敢于面對學習中的困難,你會發現,學習中自有情趣,更有快樂。

其實,每個人都不能絕對的說自己有多聰明多厲害,也沒有人會認為自己是不聰明的,任何一個人的成功都是通過自己的努力學習獲得的,如果不學習即使有天才的智慧也只是浪費,然而只要你努力了,成績好壞并沒什么關系。

方仲永幼時是天資聰穎的神童,但他最終成為一個平凡的人,是因為他沒有受到后天良好的教育。像他那樣天生聰明,如此有才智的人,沒有受到后天的教育,尚且要成為平凡的人,那我們呢?如果不學習,那不就連一個抬普通人都算不上了嗎?

戰國時有位名為蘇秦的好學者,晝夜勤讀,困倦時就用錐子扎自己的大腿,清醒后繼續學習。晉代名士孫敬,晝夜苦讀,唯恐困倦,就用繩系發懸在房梁上,瞌睡時把自己拽醒,繼續學習。這兩位最后都取得了偉大的成功。由此可見,努力學習是一個人成功的必經之路。

一個人偶爾的失敗并不能說明什么,成績的好壞更不能說明一個人的聰明,臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績并不好,有一次,數學考試他只考了20分,可是他并沒有放棄自己,而是努力拼搏,最終取得了令人羨慕的成就。

期中考試剛結束不久,或許有的同學因為成績不好而放棄了努力,然而成績單不漂亮沒關系,只要我努力,就是一名好學生,基礎不好沒關系,只要我每天都有進步,就是一種成功;或許有的同學也會因為考試結束后可以放松一下了,然而你錯了,真正的考驗和挑戰還在后面,期末考試就在眼前了,只有不斷努力不斷拼搏才回去的最終的勝利。

俗話說一年之計在于春,但冬天才是學習最好的時間,沒有干擾,周圍的一切都很安靜,在這種環境下更有利于我們的學習,所以,同學們不要再抱怨緊張的學習中沒有快樂,不要因為一次的失敗而放棄努力,讓我們一起抬起頭,正好裝,努力學習吧!

關于努力演講稿的題目篇4

老師們,同學們:

早上好!

這天我講話的題目是《努力學習》。

常言道,“一分耕耘,一分收獲。”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。是的,勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創新的人。

愛因斯坦以前說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑地選取勤奮”;卡萊爾更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的潛力。”

正處于學習階段的我們,就就應具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇于付出自己的勞動,怎樣會學懂知識,掌握知識,又怎樣會品學兼優,出類拔萃呢一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就就應付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏此時不搏何時搏。過去的就沒法改變了。所謂“黑發不知勤學早,百首方悔讀書遲。”就是這個道理。

同學們,努力學習,相互友愛,用學問把自己武裝起來,這樣,你才會出類拔萃。做一名愛學習的學生吧,讓我們的童年更閃亮!

關于努力演講稿的題目篇5

敬愛的老師們的同學們:

今天我國旗下講話的題目是:《珍惜時間力學習》。

一分鐘的時間非常短,但是卻可以做很多的事情,也可以改變很多的事情ㄎ頤塹娜松就是由無數個一分鐘構成ㄈ綣把握住每一分鐘是我們人生活得有意義的關鍵。所以同學們ㄕ湎時間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起ù酉衷謐銎稹V揮邪鹽蘸昧松命的每一分鐘.我們才能踏上成功之路,攀上理想之巔,才能到達成功的彼岸。

“早歲哪知世事艱”,在當今社會,我們的生活很安逸舒適,有些同學就走向了生活與學習的誤區,拋開學習,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢畛び腫疃蹋最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的就是時間。時間對每個人都是公平的ǘ悅扛鋈碩際侵匾的ù庸胖兩瘢凡是為人類做出杰出貢獻的人ㄋ們都非常的珍惜時間ㄋ們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無志向的人ú湃銜今天的事情沒做完,明天還可以繼續也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌,一事無成。

同學們!我們在學校這個知識花園里沐浴著時代的陽光雨露,享受著一流的學習環境。我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比,沒有任何理由沉迷于物質而徘徊不前。對我們來說,努力學習,這是我們成長的必修課,這是我們義不容辭的義務和責任。那么,你還在猶豫什么?就讓我們從這一分鐘開始,刻苦努力、不懈追求諮習的道路上將一點一滴的知識積累,在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏,實現自己的理想。讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!

關于努力演講稿的題目篇6

老師們、同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間,努力學習》。

世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。

在不知不覺中,從開學至今,六十多個日日夜夜已從我們手中溜走,永不復返。親愛的同學,你有什么收獲?

新的一天開始了,有的同學爭分奪秒,早早來到學校;有的同學在教室里大聲背誦,朗讀;有的同學卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步;有的同學在課堂上專心致志,心無旁騖;有的同學卻忙于聊天,擺弄桌底下的玩物;有的同學放學后,早早回家,寫作業,復習中,書寫的是自己的刻苦;有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節目……

時間老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮、刻苦的同學帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學,讓我們和時間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時間老人放慢他匆匆的腳步!

人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時光吧!辛勤的耕耘吧!

我忠心地預祝同學們在這次期中考試中取得令人滿意的成績!我的演講完畢,謝謝大家!

關于努力演講稿的題目篇7

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!

同學們,你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來又發現切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰,拼命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。

有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事后發現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學習。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們,更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優點,老覺得“某某的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。

臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績并不好。有一次,數學考試她只考了20分,學校發給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。父母默認了她的追求,她開始發揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業,最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關系,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎不好沒關系,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的`,我是最棒的!

我的演講完畢,謝謝大家!

關于努力演講稿的題目篇8

尊敬的各位老師,同學,你們好:

沒有狂暴的風沙,就沒有壯觀的沙漠;沒有洶涌的波浪,就沒有沒有宏偉的大海;沒有努力地奮斗,就沒有絢麗的人生。

常言道“不經歷風雨怎能看見彩虹”,在我們生活中也同樣如此“不經歷奮斗怎能嘗到快樂”;面對困難,我們不能蜷縮在墻角瑟瑟發抖,而應該站起來,拍拍身上的泥土,努力地奮斗。

別被困難所迷惑,別被困難所擊倒,別對自己喪失信心;沒有過不去的坎,沒有打不破的困難,沒有經歷不了的事,只要你努力去做了,努力奮斗了,就一定是最棒的!

雛鷹在懸崖中學會翱翔;仙人掌在沙漠中努力生存,我們難道就不能在逆境中奮斗嗎?居里夫人制造鐳,萊特兄弟制造飛機,他們的成功都是白來的嗎?當然不是,他們的成功來自千百次的努力和堅持不懈的奮斗。古往今來,那些功成名就的大人物那個沒有經過困境呢?偉大的作品不是靠力量,而是靠堅持來完成的。凡事欲其成功,必須付出代價——奮斗,奮斗并不困難,但如果你連奮斗的勇氣都沒有,那么你只能被困難所擊倒。所以,我們應當努力奮斗,有所作為。這樣,我們就可以說我們沒有虛度年華,并有可能在時間的沙灘上留下足跡。

“世上無難事,只怕有心人”。風雨之后,便是彩虹;付出之后,便是收獲;奮斗之后,便是絢麗的人生!現在就行動起來吧,不要再猶豫,別到了白發鬢鬢時,才垂頭低嘆,低嘆這逝去的青春!

關于努力演講稿的題目篇9

老師們、同學們:

上午好!

今天我講話的主題是:抓緊時間 努力學習。

年青是搏擊風浪的船,昂揚、瀟灑,學習則是船的動力。作為年青一代的我們,應抓緊時間,持之以恒,努力學習,揚帆起航。

孔子說:博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們,應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

也許我們已經輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想,相信,夢有多遠,我們就能走多遠。

基礎年級期中考試剛剛過去,這是最容易松懈的時候,我們必須抓住這段易逝的時光,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

市統考即將臨近,作為一名高三學子,我們更應學習魯迅先生海綿擠水的精神,學習紅軍長征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來的一段時間里,進行扎實有效的復習,爭取取得市統考的全面豐收,為以后的學習奠定良好的基礎,為明年的高考建立我們應有的自信。

同學們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明存在的價值吧!

謝謝大家!

關于努力演講稿的題目篇10

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

首先,我想跟大家分享一個故事,一個關于一分鐘時間的故事,珍惜學習時光演講稿。有一次,一個青年向教育家班杰明請教如何才能獲得成功的經驗。他們約好了地點與時間。等到時間到的那一天,青年如約而至,可是當班杰明打開門的那一瞬間卻讓這個青年驚訝不已,原來他發現班杰明的房間里亂七八糟,一片狼藉。看著青年驚訝的表情,班杰明馬上說到:“你看我這房間,太不整潔了,請你在門外等一分鐘,我收拾一下你再進來吧。”說完,不等青年開口,他就關上門,一分鐘之后,他再次打開門,并熱情地招呼青年進入了房間。此時青年看到的卻是一個井然有序的房間。青年在心里感嘆班杰明的速度,可是,沒等青年人把問題講出來,班杰明就非常客氣地說:“好吧,你可以走了。”青年人一下子愣住了,既尷尬又非常遺憾地說:“可是,我,我還沒向您請教呢。”“這些,難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說:“你進來已經有一分鐘了。”“一分鐘?對,一分鐘。”青年人若有所思地說:“噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情,也可以改變許多事情的深刻道理,向班杰明道謝后,青年人開心地走了。演講稿

這是一個簡單的故事,也是一個很耐人尋味的故事,故事告訴了我們一個道理,一分鐘的時間非常短,卻可以做很多的事情,也可以改變很多的事情。最近我們學校舉行了好幾項活動都是圍繞“中國夢,我的夢”,而同學們都寫下了自己的夢:有的長大以后要當科學家,有的長大以后要當歌唱家,有的長大以后要當老師……大家的愿望很美好,但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠今天每個人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好。

孩子們,一寸光陰一寸金,請珍惜這筆財富吧:聽好今天的每一節課,讀好今天的每一本書,完成好今天的每一項作業、做好今天的每一件事,只有把握好了生命中的每一分鐘,我們才能踏上成功之路,攀上理想之巔,才能到達成功的彼岸,最終實現我們自己的夢,實現我們偉大的中國夢。

關于努力演講稿的題目篇11

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是來自高三(__)班的__,今天我非常的榮幸能被老師們看中,來這給你們做演講,我個人也是感到非常的榮幸之至,今天我要做的演講主題就是:“努力才有機會!”

同學們,機會是靠著自己的努力去爭取的,不是所有的時候都會有那么好的運氣,機會自己降臨到你面前。可能我們現在作為學生需要去努力爭取的東西非常少,但是我們不能因此就放棄,比如說:在我們剛入學的時候,班上要選班干部,絕大多數的班級制度都是毛遂自薦,然后再進行投票選擇的吧?那么如果在您想當班干部的時候,自己不去努力爭取一下,哪來機會讓我們成為候選人之一?如果連候選人都成為不了,還有什么資格談自己有可能成為班干部?比如說,每學期開學,大家都站在同一個起跑線上,都要學習新的知識,但是為什么有的人都能比你更快的在班上名列前茅,成績優秀呢?因為他們從來都沒學習當成老師家長布置的任務,但是讓自己打心底里去喜歡上它,然后再老老實實的動用自己所有的時間,所有的精力去努力,這才是別人遙遙領先于你的秘訣,努力才有成功的機會。

現如今,很多同學,跟我一樣都是高三的學生了,這意味著什么,我們即將千軍萬馬過獨木橋,絕大多數人都會被擠下去,能夠考入重點大學的又能有幾個?你們的命運我不敢揣摩,我只能說,不努力的肯定是要成為被擠下去的那一批人,這是毋庸置疑、毫無疑問的,只有努力過你或者是正在努力的你,才能有機會從眾多高考生中脫穎而出,成為萬眾矚目的翹楚。別人在玩耍聊天的時候,你在復習知識點,這叫努力,別人在談情說愛的時候,你在做題,這叫努力,別人放假在家睡懶覺休息的時候,你在鍛煉自己的身體,這叫努力,別人在參加各種社團活動的時候,你在實驗室待著,這叫努力……我知道這么努力的背后,肯定會十分的辛苦十分的累,會想過放棄,但是我們一定要堅持下來,因為我們不能讓自己之前的努力白費,一時的努力是沒有用的,只有我們持之以恒,才能得到我們最后想要得東西,我們在眾多高考生中才會多一份機會!千萬不要甘于現狀,這會成為你以后最為后悔的事情。當然,我以上說的這些完全可以套用于高一高二的學生們身上,因為在不久的將來,你也會面臨高考,既然自己有夢想,為何不努力讓自己離它更進一步呢?

同學們,讓我們一起努力們,給我們自己爭取機會,讓我們人生更加的大放光彩。我的演講完畢,謝謝大家!

關于努力演講稿的題目篇12

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好,今天我講話的題目是《努力的你最美麗》。

同學們,你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來又發現切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰,拼命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。

有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事后發現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學習。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們,更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優點,老覺得“某某的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。

臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績并不好。有一次,數學考試她只考了20分,學校發給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。父母默認了她的追求,她開始發揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業,最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關系,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎不好沒關系,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的。

關于努力演講稿的題目篇13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

前進路上,有成功,有失敗,有努力,有頹唐,但唯一不變的就是不斷向前的堅定信念。就是這種信念,支持著我一路向前。

還記得那個昏暗的日子,我拿著慘敗的成績單走在靜靜的大街上,街上行人很少,風怒號著,仿佛在抱怨這糟糕的天氣。我不想回家,我害怕這成績讓奶奶看到,想起他這幾天為我忙上忙下的情形,心里便涌起一股酸澀感。

回到家后,奶奶仿佛忘記今天出成績的事,只是招呼著我去幫她包包子。強擠出笑臉走過去,只見奶奶把適量豆沙餡放入包子皮中。一團、一掐、一轉,一個包子變成型了。我觀察著奶奶包的包子,笑著對奶奶說:“奶奶包的包子真難看,外皮一點也不光滑,還沒有彈性,就像僵尸一樣。”奶奶只是笑著點了點我的額頭。

包子放入蒸籠后,被蒸汽包圍著,它們舒展著筋骨,一點點成熟。出鍋后的包子一個個都變得光滑圓潤,富有彈性,外皮吹彈可破,就像滿月后的小寶寶的臉蛋一樣,肉嘟嘟的可愛至極。奶奶在一旁跟我說:“包子在高溫蒸汽的包圍中忍受著劇烈的疼痛,但最后在蒸汽的焠煉下,變成了你現在看到的樣子。人生也是一樣,也需要不同的失敗、挫折來磨練意志。成功都是由無數次的失敗、挫折堆積出來的,不能因為一次失敗就意志消沉。”

奶奶,原來您早就從我的表情中知道了我沒有考好,還特意用包子給我上了一課。是啊,沒有艱苦的磨練,幾人回成功?

在前進的路上,沒有一帆風順,唯有挫折不斷。唯有不停地堅定自己的意志力,才有可能成功。人生只有不斷的經歷各種不同的失敗,才會從中汲取經驗,在前進的路上才會有動力和新的閱歷。

關于努力演講稿的題目篇14

尊敬的各位評委老師,大家好,我叫___,現就讀于萊州市朱由中學,我曾在煙臺第8屆中小學電腦作品大賽獲電子報刊一等獎并且被推薦到省里參賽。在初中四年里,我連續四年被評為市級優秀學生,年年取得了較好的學習成績。在這里,我要感謝我的老師,我的父母,沒有他們的幫助和呵護,就沒有我今天的成績。

有了目標人才能為之奮斗,黃伯云、歐陽自遠、諾貝爾等,這些都是我學習的榜樣,他們在自己的崗位上堅持技術創新,盡管我現在不能像他們一樣為祖國的科技事業作貢獻,但是我有著一顆學科學、用科學的心,盡管在這條道路上會遇到很多困難,但我堅信只要有毅力,辦法總會比問題多。

清晨非洲草原上的羚羊從睡夢中醒來,它知道新的比賽就要開始,對手仍然是跑得最快的獅子,要想活命就必須在賽跑中獲勝,另一方面,獅子的思想負擔也不輕,如果跑不過最慢的羚羊,其命運都是一樣的,二十一世紀,國與國的競爭愈發激烈,但國與國的競爭歸根到底還是科技的競爭,英國抓住了十八世紀的蒸汽革命,率先實現了工業化,確立了“日不落”帝國;美德兩國抓住了二十世紀的電氣化革命,成為了世界世界經濟強國;美國緊握住了二十世紀初的微電子革命,首先實現了電子化管理,將世界各國遠遠的拋在身后,其經濟快繼續領跑世界。可見科技對于一個國家是多么的重要。中國要發展,必須大力發展科技,盡管我國現在在一些領域已經達到了世界先進水平,但是這還遠遠不夠,我國的總體科技水平與發達國家相比,差距還是很大的,我們必須認清自己的劣勢,只有這樣,我們才會有不斷向前的動力。

少年,被譽為祖國的未來,我們掌管著祖國的未來,為此,我們更應該學好科技,努力進行科技創新,為國家的發展、民族的強盛做貢獻。

作為男孩子,我從小就對身邊的各種電器產生了濃厚的興趣,收音機、錄音機、四驅車等成了我擺弄的玩具。上了小學后,學習了一些基本的電學知識,這更增加了我的興趣,我開始自己做一些科技小制作,積極參加學校組織的科技小制作比賽并且在二年級時獲得了二等獎, 這大大激發了我的創作熱情,我還經常根據自己的需要做一些小東西來方便自己,像小電風扇、自行車燈、迷你四驅車、太陽能熱水器等等都是我的杰作。

在三年級時,我代表學校參加了市里舉辦的科技知識競賽為了能取得較好的成績,我做了大量的科技知識準備,我在指導老師的幫助下學習了三到五年級的科技知識。勤奮是走向成功的必經之路,在這次比賽中我取得了較好的成績,這大大鼓舞了我的信心,雖然以后遇到了很多困難,但我的老師給了我很大的鼓勵,使我重拾信心,在此我要感謝我的老師。

二十一世紀的文盲不在是不識字的人,而是不懂科技、不懂計算機的人,上了小學四年級,學校買了一批新電腦,自此以后,我開始接觸windows系統,并且對它產生了濃厚的興趣,我參加了學校的計算機興趣小組,在計算機小組這個大家庭里,我“貪婪“地吮吸著知識,我堅信,有付出就會就會有收獲,我每天都堅持到計算機興趣小組活動,我珍惜每一秒鐘,時時刻刻都在努力學習,到了小學五年級,我已經熟練地掌握了計算機基礎操作和文字處理的相關軟件。我從中學習了很多電腦知識,交了很多好朋友,我堅信沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。

關于努力演講稿的題目篇15

各位老師、全體同學,早上好:

上星期我校舉行了本學年、本學期的第一次月考,成績好壞大家已經知曉,我今天講話的主題就借“珍惜光陰,勤奮學習”來勉勵大家。

有句古語:一日之計在于晨,一年之計在于春,一生之計在于勤。

晨也好,春也罷,它們都是美好的時光,是一種向所有人公平展示的客觀存在。珍惜光陰,留住時光,使有限的人生之路始終能夠燦爛閃耀,唯有不斷地勤奮才能實現。

勤,是最好的人生之計,美好時光鐘情的永遠是那些勤奮的人、勤懇的人、勤勞的人。勤,是人生成功的黃金法則。勤奮,會讓你增加本領,豐富智慧,創造財富,獲得歡樂。對于懶惰的人,不肯吃苦的人,貪圖享樂的人,即使他一年四季如春,縱然他整天朝霞似錦,他也不能開啟那充滿艱辛與汗水的成功之門。懶惰釀造的是空虛和無聊,愚昧和無知,貧窮和困鈍。懶惰的人,幻想現狀改變自身;勤奮的人,是靠自身改變現狀,只有勤奮的人才會走向成功。

成功是人生最美好的境界,沒有人不渴望成功!作為時刻對成功充滿渴望與憧憬的同學們,首先要努力把自己鍛造成一名勤奮的人。勤奮的人是胸懷大志、執著追求、不懈努力的人;勤奮的人是珍惜時光、從不等待、從不徘徊、從不拖延、從不依賴的人。他們惜時如金,時間的分分秒秒都會在自己的生命中變化成美妙動聽的樂章;勤奮的人是敬業奉獻、肯于吃苦、從不計較、不找借口、在任何條件下都努力挖掘自身潛能的人;勤奮的人是善于反思、講究方法、科學用腦、是自強不息、勇創奇跡的人。

古今中外功成名就的人,那一個不是依靠勤奮!在學習上、工作上沒有平坦的大道,只有那在崎嶇小路上攀登、不畏勞苦的人,才有希望到達光輝的頂點。 勤奮,能實現彩虹般絢麗的夢想;勤奮,能譜寫從艱辛勞作到詠唱豐收的詩章;勤奮,是走向成功的奠基石;勤奮,會把人生奮斗的故事演繹得催人淚下,蕩氣回腸。沒有勤奮,理想就是空中樓閣;沒有勤奮,想安于現狀都是夢想;沒有勤奮,一道道難題怎么能解開?沒有勤奮,一個普通的名字怎么能赫然掛到金榜之上?如果你在學習中不求甚解、讀書不多、作業不做,說明你不勤奮;如果你不愛值日、不想勞動、不懂家務,說明你不勤奮;如果你牢騷滿腹、怨天尤人、認為自己底子薄,腦瓜笨,就說明你不勤奮;如果你進步慢差距大,最容易找到的原因恐怕就是缺乏勤奮!勤奮的人沒有時間去閑聊,沒有心思去爭吵,沒有精力干違犯校紀校規的事,沒有理由去計較雞毛蒜皮的事。勤奮的人在任何時候、任何地方都是閑不住的人,都有正事可做的人,是最受尊敬和歡迎的人。勤奮的品質不是與生俱來的,它也需要培養和鍛煉。要想使自己成為有真才實學的人、身懷絕技的人、成功的人、受歡迎的人,首先要為自己把“奠基石”立好,把自己鍛煉成為一名勤奮的人,一個勤觀察、勤學習、勤工作、勤誦讀、勤記憶、勤思考、勤勞動、勤鍛煉、勤創造的人。勤奮,將會把你帶到一個令人神往的嶄新境地。一個人勤奮,這個人就有活力;一個集體勤奮,這個集體就有生機;一個民族勤奮,這個民族就一定能夠崛起。

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。久歷嚴寒風霜苦,梅花哪不放清香。愿老師們、同學們以勤奮為奠基,不斷取得好成績。

我的國旗下講話完畢,謝謝大家!

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