敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
續(xù)的雨天已經(jīng)放晴，六月的驕陽(yáng)猶如我們難忘的小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時(shí)光。今天，我們?cè)谶@里，全體__屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向紅光的師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠(yuǎn)眺未來(lái)，原來(lái)，畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)，曾經(jīng)有過(guò)的光榮夢(mèng)想，曾經(jīng)有過(guò)的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。
此時(shí)此刻，可愛(ài)的孩子們，請(qǐng)不要忘記，我們還是一名少先隊(duì)員，就讓我們一起再來(lái)重溫一遍《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
在我們紅小這個(gè)溫暖的大家庭里，我們成長(zhǎng)、我們健康、我們歡歌、我們舞蹈；我們?cè)趮寢尩膽驯Ю锟鞓?lè)地成長(zhǎng)。下面，請(qǐng)全體六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎我們的苗校長(zhǎng)為我們畢業(yè)致辭。
感謝苗校長(zhǎng)熱情洋溢的致辭。孩子們，是誰(shuí)，將我們從一個(gè)懵懂的小孩變成有知識(shí)的少年；是誰(shuí)，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里翱翔；是誰(shuí)，陪伴我們一起野炊、登山、開(kāi)展活動(dòng)？是老師，是我們親愛(ài)的老師！就讓我們一起為老師歌唱：《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。
下面，有請(qǐng)賈謙老師代表紅光小學(xué)全體老師為你們送上臨別時(shí)的祝福，掌聲有請(qǐng)。
感謝賈老師，孩子們，今天的離別是為了你們明天飛的更高、飛的更遠(yuǎn)。我不想說(shuō)再見(jiàn)，相見(jiàn)時(shí)難別亦難。我想，此時(shí)此刻，大家都肯定有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)自己的恩師傾訴，攀談；孩子們，老師們此時(shí)的心情也是一樣，有太多太多的叮嚀囑托。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝福你們好好考試，好好做人，好好生活，一生平安。下面，有請(qǐng)學(xué)生代表何冬怡代表全體畢業(yè)生向母校離別贈(zèng)言、向全體老師致敬！
別了！親愛(ài)的母校，別了！親愛(ài)的老師，別了！親愛(ài)的同學(xué)。孩子們，今天的離別只是短暫的，在你們前行的道路上還有很多坎坷和艱難，但，老師們相信你們會(huì)是時(shí)代的弄潮兒，你們永遠(yuǎn)是最棒的！希望你們永遠(yuǎn)謙虛謹(jǐn)慎，勇攀高峰。等你們長(zhǎng)大后，再回母校來(lái)看一看，訪一訪，走一走，那時(shí)的紅光小學(xué)—你們的媽媽會(huì)變得更加美麗，更加充滿生機(jī)活力！那時(shí)的天，那時(shí)的你，那時(shí)的我們都會(huì)最美。
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，能代表所有師在這里講話，我是榮幸的；此時(shí)，我的心情卻是復(fù)雜的，既為同學(xué)們能順利完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)升入初中而高興；又為即將與朝夕相處了六年的同學(xué)們?cè)谶@里分別而不舍。
同學(xué)們，分別在即，老師想說(shuō)的話很多很多，卻又不知從何說(shuō)起。現(xiàn)在，我的腦海里全都是你們往日的影子：課堂上，你們眉頭緊鎖；操場(chǎng)上，你們奔跑嬉戲；拔河比賽，你們拼盡全力；完不成作業(yè)，你們低頭不語(yǔ)……所有這些，老師都記在心里。六年的日子里，與你們朝夕相處，看著你們由頑皮的娃娃成長(zhǎng)為健壯的少年，兩千多日子就這樣匆匆過(guò)去。可能在你們的眼里，老師過(guò)于嚴(yán)格，不近人情，甚至大發(fā)脾氣但是。但是，同學(xué)們你們知道嗎？那也是一種愛(ài)，目的是想讓你們有更大的進(jìn)步，取得更好的成績(jī)。其實(shí)，老師把你們每個(gè)人都視若珍寶，悉心呵護(hù)。之所以批評(píng)多于表?yè)P(yáng)、苛責(zé)多于鼓勵(lì)，是因?yàn)槟銈兊母改赴涯銈兘唤o老師，我們的身上寄托了他們太多的希冀。老師真的害怕由于自己一時(shí)的疏忽辜負(fù)了他們的希望而誤人子弟。在老師心里，你們都是最棒的。因?yàn)槟銈兌几冻鲞^(guò)很大的努力，取得過(guò)不小的成績(jī)。六年來(lái)你們給老師帶來(lái)太多的驚喜和歡樂(lè)，原本我只想索求一片綠葉，你們卻給了我整個(gè)春天。在這里，我要鄭重的表白：謝謝你們！老師愛(ài)你們!愛(ài)你們成長(zhǎng)的足跡。
今天我們?cè)谶@里歡聚，明天你們將離開(kāi)母校，投身于新的學(xué)習(xí)。老師真的舍不得讓你們遠(yuǎn)去，總是擔(dān)心前方的路有太多的風(fēng)雨。但老師知道，雛鷹總要去搏擊藍(lán)天，駿馬總要馳騁萬(wàn)里，你們總要長(zhǎng)大獨(dú)立。
世上沒(méi)有不散的宴席，但我們不要為了離別而落下眼淚。今天是你們長(zhǎng)大的日子，是值得慶祝的日子。雖說(shuō)我們即將各自天涯，但是我相信我們的心會(huì)永遠(yuǎn)凝聚在一起，我們每一位老師會(huì)一直在母校守望著你們，為你們祝福，祝愿你們健康，祝愿你們快樂(lè)，祝愿進(jìn)步！同學(xué)們，不管將來(lái)你們走到哪里，請(qǐng)你們不要忘記母校的期待，老師的囑托。相信，今天你們以母校為榮，將來(lái)你們會(huì)為母校爭(zhēng)光！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
今天，我們歡聚在這里舉行20__屆小學(xué)畢業(yè)典禮。我代表學(xué)校全體教師向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的畢業(yè)班老師們致以崇高的敬意!
六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的，是美好的、是難忘的。還記得嗎?小學(xué)一年級(jí)時(shí)，剛剛跨入校園的你，哭鬧著要回家，你們的老師緊緊摟著幼小的你，用愛(ài)澆灌出你對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)，從此樂(lè)不思蜀;還記得嗎?學(xué)校組織的每一次活動(dòng)，你們積極參加，給母校增光添彩;還記得嗎?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影，優(yōu)異的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)……學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);一張張大紅獎(jiǎng)狀，述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。”。
不久的將來(lái)，同學(xué)們即將奔赴新的學(xué)校，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價(jià)值。初中的學(xué)習(xí)是全新的：門(mén)類多，內(nèi)容深，進(jìn)度快，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。臨別的時(shí)刻，老師的心里有成千上萬(wàn)個(gè)不舍得，有說(shuō)也說(shuō)不完的叮嚀，有道也道不盡的囑托。但老師知道你們是鷹總有搏擊長(zhǎng)空的時(shí)刻，你們是大樹(shù)總有參天的日子。縱有無(wú)數(shù)的舍不得也要舍得!
同學(xué)們，你們即將離開(kāi)小學(xué)，踏上人生新的征程。愿同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬老師、熱愛(ài)父母親人、熱愛(ài)學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭(zhēng)光。母校的全體老師將一如既往地關(guān)注你們的成長(zhǎng)，相信六小今日因你而精彩，明日六小會(huì)因你而驕傲!最后祝同學(xué)們擁有一個(gè)充實(shí)難忘又精彩的中學(xué)時(shí)代!愿同學(xué)們將來(lái)能夠頂天立地做人，腳踏實(shí)地做事!
再見(jiàn)了，同學(xué)們;再見(jiàn)了，孩子們，見(jiàn)了，我的朋友!六年前，田灣小學(xué)你們成長(zhǎng)的搖籃;六年后，母校還會(huì)張開(kāi)雙臂，作你休憩的港灣。母校永遠(yuǎn)是你們的家，歡迎你常回家看看!在你們整裝待發(fā)，奔向明天的時(shí)候，母校給你說(shuō)再見(jiàn)，母校給你道一聲：一路平安!母校祝愿你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向美好的明天!
謝謝大家。
親愛(ài)的20__屆六年級(jí)同學(xué)們：
你們好！小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書(shū)。六年的時(shí)光，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。在沈家營(yíng)小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，你已從無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為有主見(jiàn)的少年。六年中你們有許許多多的收獲與數(shù)不勝數(shù)的進(jìn)步。在你們即將離開(kāi)母校之際，我要送上我深深地囑托：
跨出家門(mén)，你們肩負(fù)著家庭的榮辱——一定要珍惜時(shí)間。
一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果生命有兩次，每個(gè)人都可以成為偉人。是呀，當(dāng)一個(gè)人意識(shí)到光陰已虛度，假如能重來(lái)，一定刻苦學(xué)習(xí)，因?yàn)樯挥幸淮巍Ｈ说某砷L(zhǎng)，就是在這不經(jīng)意之中完成的，你現(xiàn)在知道努力，就會(huì)成功，就會(huì)成為家人的驕傲。
跨出校門(mén)，你們肩負(fù)著學(xué)校的榮辱——一定要牢記“讀書(shū)做人”。
不要忘記母校老師曾對(duì)你們的教育、關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)與希望，更不要忘記你曾是沈小的一員。在今后的學(xué)習(xí)、生活中，要做到快樂(lè)讀書(shū)，踏實(shí)做人，要成為各行各業(yè)的優(yōu)秀人才，成為沈小的驕傲。
跨出校門(mén)，你們肩負(fù)著國(guó)家的榮辱——一定要胸懷大志。
“有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲”。希望你們?cè)缛諛?shù)立自己的遠(yuǎn)大理想，并為之奮斗。早日成材，成為國(guó)家的驕傲。
同學(xué)們，希望你們踏進(jìn)中學(xué)的校門(mén)后，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)做事，做一個(gè)快樂(lè)、正直的人。帶著母校的囑托、老師的祝福揚(yáng)帆起航，飛向更廣闊的天空吧！
時(shí)光就是這樣不知不覺(jué)地流淌，仿佛就在昨天，你們牽著父母的手剛剛走進(jìn)時(shí)代惠德堂，今天卻在父母的陪伴下置身在畢業(yè)典禮上。此時(shí)此刻，我首先要代表學(xué)校，向140位同學(xué)表示由衷的祝賀，祝賀你們學(xué)業(yè)有成，順利畢業(yè)。
6年前，最高的小朋友身高1米32；現(xiàn)在，最高的同學(xué)已經(jīng)達(dá)到1米75；6年前，你們中的很多人都讀不準(zhǔn)拼音，現(xiàn)在，你們已經(jīng)博覽群書(shū)享受書(shū)香；6年前，你們把能數(shù)出100以內(nèi)的數(shù)當(dāng)做本領(lǐng)，現(xiàn)在，你們從數(shù)到代數(shù)、點(diǎn)線面體融會(huì)貫通；6年前，你們根本不知道科學(xué)是一門(mén)怎樣的學(xué)科，現(xiàn)在，你們的建議書(shū)告訴我們，你們已經(jīng)開(kāi)始批判學(xué)校的很多決定是不是科學(xué)；6年前，你們根本不懂英文，6年后你們已經(jīng)學(xué)會(huì)背著老師和家長(zhǎng)玩一些純英文的游戲……
生活在一起的人總是容易產(chǎn)生感情的，因?yàn)槲覀兂ο嗵帯⒊炕柘喟椋覀円黄馂槁淙~鋪滿操場(chǎng)而贊嘆，一起為運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天的傾盆大雨而悲傷。越來(lái)越多的事實(shí)證明：你身邊最啰嗦的人就是最疼愛(ài)你的人。今天，你們就要離開(kāi)時(shí)代了，請(qǐng)給最疼愛(ài)你們的人最后一次啰嗦的機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校送給大家?guī)拙湓挕?/p>
學(xué)習(xí)，依然是你未來(lái)的重要任務(wù)。每一個(gè)人的人生不同階段有不同的任務(wù)，奮斗的年齡不選擇安逸，學(xué)習(xí)的年齡不能選擇嬉戲。在接下去的幾年，學(xué)習(xí)依然是你最為重要的任務(wù)，不必緊張，不必多想，不必迷茫，不必彷徨。唯有學(xué)習(xí)，才能讓你變得堅(jiān)強(qiáng)更有力量，唯有學(xué)習(xí)讓你變得自信更加大方。的確，我作為數(shù)學(xué)老師，不能隨意地闡述關(guān)于概率的問(wèn)題，學(xué)習(xí)好一定會(huì)成功，學(xué)習(xí)不好就一定不成功，但是我們依然想強(qiáng)調(diào)：對(duì)于一個(gè)個(gè)體來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)越努力，成功的可能性會(huì)更大。
適應(yīng)，是你未來(lái)需要具備的重要素養(yǎng)。未來(lái)的社會(huì)“唯一不變”的就是“不斷地變”，面對(duì)變化唯一可以做的是：學(xué)會(huì)適應(yīng)。從小學(xué)到中學(xué)，每一個(gè)人都會(huì)面臨更多的挑戰(zhàn)和擔(dān)當(dāng)，學(xué)業(yè)會(huì)有更大的壓力，同學(xué)開(kāi)始陌生，師生的關(guān)系需要重建；父母的幫助開(kāi)始力不從心。面對(duì)這些變化，你要調(diào)整好心態(tài)，保持好狀態(tài)，進(jìn)入新常態(tài)。面對(duì)各種眼花繚亂的排序，你需要逢泰微喜，遇否勿憂。
即使有一天，老師無(wú)意中對(duì)你失望、父母也不小心流露出了埋怨、昔日的好友也開(kāi)始略有嫌棄，無(wú)論如何，即使所有人放棄了你，你也千萬(wàn)不要放棄你自己。當(dāng)然，適應(yīng)，也不是什么事情都自己扛，而是讓自己學(xué)會(huì)求助、學(xué)會(huì)妥協(xié)，學(xué)會(huì)取舍。就像天長(zhǎng)樓旁邊的小樹(shù)木，它們集群生長(zhǎng)，懂得退讓，無(wú)懼風(fēng)雨、無(wú)懼憂傷。
我們預(yù)言并相信：6年后有一所著名高校的籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)會(huì)是你們其中的一員；10年后，阿里巴巴的一位技術(shù)開(kāi)發(fā)員會(huì)是你們其中的一位；12年后，有一個(gè)人會(huì)成為浙醫(yī)二院的一名醫(yī)生，15年后，有一個(gè)人成為文明的滴滴司機(jī)，每次路過(guò)建國(guó)中路的人行道他總是比別人多停幾秒鐘，不是他反應(yīng)遲鈍，而是因?yàn)樗谒寄钅感！灰寗e人來(lái)為你的人生做出選擇，但需要用你的堅(jiān)持告訴別人：你正在為自己的未來(lái)做出最合適的選擇。堅(jiān)持，再堅(jiān)持，任何一個(gè)微不足道的事情都有屬于它的遼闊天空，沒(méi)有什么可以阻擋你堅(jiān)持去做最好的自己。
畢業(yè)小時(shí)代，迎接大未來(lái)。
這篇畢業(yè)致辭，校長(zhǎng)唐彩斌說(shuō)，用了半天時(shí)間寫(xiě)的。“怎樣用孩子熟悉的語(yǔ)言跟他們告別，考慮了很久，跟孩子們說(shuō)話，只有說(shuō)到具體的事情，他們才會(huì)感興趣，才能聽(tīng)得進(jìn)去。””唐校長(zhǎng)說(shuō)。
畢業(yè)致辭中最后一段預(yù)言，讓現(xiàn)場(chǎng)很多人心潮澎湃。唐校長(zhǎng)說(shuō)：“我預(yù)言孩子們長(zhǎng)大后會(huì)是怎樣的人，很多人都知道我是在說(shuō)誰(shuí)。可能會(huì)成為工程師的那位同學(xué)，現(xiàn)在成績(jī)沒(méi)有特別好，但他對(duì)電子產(chǎn)品很有研究，老師和家長(zhǎng)就要鼓勵(lì)他繼續(xù)努力；我們的畢業(yè)生，不可能每個(gè)人都成為社會(huì)矚目的名人，大部分都是普普通通的人，但我想告訴孩子們，即使你是一個(gè)普通人，也要做一個(gè)文明的、對(duì)社會(huì)有用的普通人。”