轉化后進生是學校教育的一項重要工作，其根本目的是引起學生的思想轉變，使后進生真正提高認識，提高覺悟，提高思想素質，變得有道德、有教養、有紀律，從而少犯錯誤。所以我們必須注意運用科學的批評教育的藝術和方法。
在轉化后進生過程中，我們推崇的藝術和方法可以概括為"明理、動情、導行"這六個字。明理就是曉之以理。在轉化后進生時，我們一定要采取擺事實、講道理，以理服人的態度，決不能以勢壓人。批評教育不僅要合道理，而且也要合情理。只有這樣，學生才能真正"明其理"而"改其行"。在轉化后進生過程中，我們發現許多后進生是由于不明事理而違紀犯規的，不知者何以為怪呢？鑒于這種情況，我們把《小學生日常行為規范》、《小學生守則》、《神小學生細則》讓學生認真閱讀。做后進生的轉化工作，要"曉之以理"，還要"動之以情"。應始終遵循"愛"的原則，要愛生如子，要引導學生平心靜氣地認識自已言行的錯誤，讓學生鼓起勇氣改正，抬起頭來作人。做后進生的轉化工作，既要以理服人，又要以情感人、寓理于情、念情論理、情理交融，只有這樣，學生才能"親其師、信其道、改其行"。另外后進生容易反復的幾種情況，未雨綢繆，防微杜漸，是鞏固后進生轉化成果的可靠保證。
后進生的轉化工作一般包括五個環節：醒悟、改悔、反復、穩定、發展。這五個環節是互相聯系，互相影響的，因此，加強每一個環節中的工作，是后進生轉化工作順利進展的可靠保證。
后進生轉化需要有一個良好的環境，如果班級紀律較差、班風不好，轉化中的后進生很可能不能自已而引起反復，所以我們應該全力創造一個良好的班集體，為后進生的轉化提供優化的環境，發揮班集體的向心力和同化力；在后進生轉化中，班主任做了大量的工作，但很可能因為科任老師一句話或一個單位的處理就會引起后進生反復，所以在后進生轉化過程中要努力爭取我們科任老師的配合；后進生轉化開始是不自覺的，如果不加以督促，如果碰上節假日、運動會、雙休日，就可能形成空檔，造成后進生的反復，所以我們要做到假前提出要求，假中搞好聯系和走訪，后進生由于平時給人的印象差，再加上老師和同學們又常常用習慣的心理定勢來看待他們，所以我們要努力做到公正、平等，不偏袒好學生；后進生的轉化工作需要家庭的密切配合，當他們的父母發生矛盾或離異時，在這個節骨眼上很可能會造成反復，所以我們要抓住這一空白，進行家訪談話，避免可能的事情發生；與家長一起共同配合，聯手防范。
教育好一個后進生是教師工作水平的體現，與培養一個優秀生一樣，同樣重要，同樣光榮。如果我們做好了這項工作，那將是功德無量啊！沒有攻不破的堡壘，沒有教不好的學生。滴水能穿石，繩鋸能斷木。只要我們持之以恒，堅持不懈地辛勤勞動，循循善誘，就一定能夠做好后進生轉化工作，后進生們也一定能夠轉化得更快更好。
主要措施：
1、和家長聯系，匯報該生在校的學習情況，讓家長協助老師教育和督促自己的孩子努力學習。
2、發揮優生的優勢，指名讓他帶一名差生，充分發揮課后“小老師”的作用。介紹方法讓后進生懂得怎樣學，激起他們的學習興趣。
3、課后多和后進生交談，態度要和藹，使后進生愿意接近老師，經常和老師說說心里話，有利于老師對學生的了解，有利于做好后進生的轉化工作。
4、老師對差生的缺點批評要恰當得體，切忌不可傷害，不能讓其他同學嘲笑他們，嫌棄他們。
5、利用課余時間幫助差生輔導，盡力使他們的成績有所提高，讓他們認識到“我能行”。
6、設鼓勵獎，使其能真正感到成功的喜悅。
7、對于后進生主要引導他們多學習，多重復，在熟練的基礎上不斷提高自己的能力，尤其是學習態度的轉變和學習積極性的提高方面要花大力氣。
自治區人民政府國有資產監督管理委員會：
根據國家軟件正版化的法律法規和政策要求及自治區推進企業使用正版軟件工作計劃安排，雪峰科技（集團）股份有限公司（以下簡稱“雪峰科技”）現將軟件正版化工作情況報告如下：
一、雪峰科技于20__年1月成立了軟件正版化工作組織機構：工作領導小組組長：周春林。
成員：馬為民、邵明海、唐文、劉青香、劉洪雁，組織機構設在綜合辦公室，具體工作人員為李新慧、婁高，實施負責人：婁高。
二、雪峰科技已按要求完成了正版軟件自查工作，截至20__年4月底，集團公司現有辦公電腦86臺，服務器6臺，現買的品牌電腦都隨機裝有OEM正版的操作系統，20__年前購置的兼容機及4臺服務器操作系統和數據庫系統均為非正版，前期使用的全部Office辦公軟件及技術部使用的制圖軟件AutoCad也均非正版。
三、雪峰科技軟件正版化工作領導小組根據公司目前實際情況，考慮到雪峰科技籌劃上市，自籌資金搬遷及與用友公司合作實施ERP信息平臺建設等情況，為保
證雪峰公司的正常運作，制定了正版軟件分階段采購實施的方案，7月底雪峰公司購買了30套Windows操作系統、30套Office 20__辦公軟件和2套Windows Sever20__企業版服務器操作系統、2套AutoCad20__制圖軟件，費用共計：19.34萬元。加上ERP信息平臺建設已經購買的2套Linux系統和Oracle數據庫，第一批覆蓋率為40%。
20__年4月為繼續推進完成雪峰公司軟件正版化工作，雪峰公司再次與微軟簽定購買合同，繼續購買32套微軟操作系統，56套微軟Office20__辦公軟件，費用共計：20.384萬元。完成了雪峰科技（集團）公司正版軟件普及工作，正版化普及率達到了100%。
雪峰科技會每年制定正版軟件采購預算，雪峰科技各子公司根據自身實際情況統計制定各自的正版軟件采購實施計劃，并按照政府采購的相關法律法規要求，采購正版軟件，并將采購正版軟件作為資產納入部門資產管理體系，進一步加強軟件的資產管理，不斷完善強化自主創新和知識產權保護意識，建立健全長效機制，做好知識產權的保護工作。
為推進畜牧產業轉型升級，提高畜牧業現代化水平，我縣在上級有關畜禽養殖標準化示范創建活動工作方案的基礎上，結合我縣實際，決定從今年起開展生豬養殖標準化示范創建活動，特制定本方案。
一、創建目標
20__年力爭保質保量完成生豬養殖標準化示范場1-2個，3年內所有符合條件的規模豬場都要參與標準化示范創建，充分發揮標準化示范場的輻射帶動作用，提升生豬養殖標準化生產技術水平。
二、創建內容
(一)必備條件
1、參與創建的生豬規模養殖場場址不得位于禁養區域，并符合相關法律法規及區域內土地使用規劃。
2、具備《動物防疫條件合格證》，兩年內未發生重大動物疫病和產品質量安全事件。
3、已在縣畜牧獸醫局進行了養殖備案登記，并按照農業部《畜禽標識和養殖檔案管理辦法》及《省畜禽養殖管理辦法》要求，建立《省畜禽養殖場養殖場檔案》。
4、新建規模養殖場育肥欄舍必須采用高床養殖節水減污技術，清潔生產實現糞污治理減量化、無害化和資源化。未采用高床養殖節水減污技術的老養殖場必須具備配套的糞污處理設施，并做到了達標排放或全部綜合利用。
5、養殖規模必須符合下列要求：實行自繁自養模式，能繁母豬存欄100頭以上，且年出欄育肥豬1500頭以上。
6、已獲得部、省級生豬標準化示范場不列入此次創建范圍。
(二)主要內容
品種良種化。因地制宜，選用高產優質高效生豬品良種，品種來源清楚，檢疫合格。
養殖設施化。養殖場欄舍、飼養和環境控制等生產設施設備滿足標準化生產需要。新建規模養殖場育肥欄舍必須采用高床養殖節水欄舍設計，實行免沖洗工藝。
管理規范化。制定并實施科學規范的飼養管理規程，配備與飼養規模相適應的畜牧獸醫技術人員，嚴格遵守飼料、飼料添加劑和獸藥使用有關規定，生產過程實行信息化動態管理。建立標準化養殖檔案，各類生產記錄齊全(包括：生產記錄、飼料和飼料添加劑購進記錄、配合飼養使用記錄、獸藥購進和使用記錄、免疫記錄、消毒記錄、病死豬無害化處理記錄、防疫監測記錄、銷售記錄)。
防疫制度化。防疫設施及病死豬無害化處理設施完善，防疫制度健全，科學實施疫病綜合防控措施，對病死豬實行無害化處理。
糞污無害化。養殖場必須具備配套的糞污處理設施，實行干清糞工藝，糞污處理方法得當，設施齊全且運轉正常，實現糞污資源化利用或達到相關排放準(需提供當年環保部門出具的'廢水監測報告)。
三、工作要求
(一)加強領導
為加強我縣開展生豬養殖標準化示范創建活動的領導工作，縣農糧局成立“生豬養殖標準化示范創建活動領導小組”(另文下達)，研究確定參加20__年市級生豬養殖標準化示范創建的規模豬場并組織實施，有針對性指導養殖場按照示范創建的基本要求和標準，制定改造方案，督促養殖場開展標準化改造，建立、完善養殖場各項管理制度。
(二)時間安排
3月份制定方案并研究確定參加20__年市級生豬養殖標準化示范創建的規模豬場；4-8月份按要求組織實施，9月份縣農糧局對照要求進行初驗，發現問題及時整改；10月底前向市畜牧獸醫局申請驗收。
(三)迎接驗收
市畜牧獸醫局將于11月份組織專家按照驗收評分標準進行評比驗收，80分以上為合格，合格者頒發“市級生豬養殖標準化示范場”標牌，取得市級生豬養殖標準化示范場資格才能推薦參加部、省級標準化示范場申報；同時，在申報生豬標準化規模養殖場建設項目或“菜藍子”(畜牧業)生產項目中予以優先安排。
一、本班學生分析：
本班共有學生53名，由于部分學生平時學習不夠努力，因而其基礎知識掌握地不夠好。學困生主要困難在學習不努力，對學習沒有信心，基礎知識掌握的較差，有的是差在基本技能及創造性發揮上。因此，轉化學困生工作重點應放在轉化學生的自信心及創造性上。班內學困生情況如下：智力較差的：習慣較差的：
二、轉化目標：
通過本學期的轉化，本班學困生能基本掌握學習的方法，能樹立學習態度，對于掌握基本技能起到推動作用。
三、學困生的原因
1、由于智力較差或習慣較差，很多問題老師講數遍，他們照樣記不住。
2、缺乏自覺學習的積極性，懶惰貪玩，上課不注意聽講。
3、在家庭方面，學生家長有的是對子女溺愛，因此個別學生家庭作業完成，或邊看電視邊作業。有的學生家長自己沒文化，對孩子的學習不能及時輔導。
四、轉化措施：
1、加強對學困生的課上管理，大多數學困生對學習不感興趣而落下的，因此，教師要管理好學困生，上課時經常提問...
2、加強對學困生的課后輔導工作，課后對學困生進行輔導是轉化學困生的一個重要措施，有利于學生對所學知識及時掌握。
3、通過各種方式調動學困生學習的積極性，大多數學困生厭煩學習，教師要改變學生的厭煩心理，必須調動起學生學習的興趣，由要我學變成我要學。
4、對不同的學困生用不同的改進方法，因材施教，把學困生的學習搞上去。
5、經常與學困生談心，教育他們端正學習態度，明確學習的重要性，利用課余時間加強基礎知識的講解和指導。
6、做好耐心細致的思想教育工作和家訪工作。
五．考核總結
一、指導思想：
數字化校園建設是學校一項基礎性、長期性和經常性的工作，是學校建設和人才培養的重要組成部分，也是學校搶抓機遇在新一輪的教育競爭中占據有利位置的必由之路；更是學校加強內涵建設、提升教學質量、打造品牌學校的必要推手。其建設水平是學校整體辦學水平、綜合實力和社會形象的重要體現。數字化校園建設不僅僅是實現教學、科研、管理以及服務手段的現代化，更重要的是人才培養的觀念和教育理念的更新。以高性能的校園網絡為基礎，實現學校辦公、財務管理、教學管理、教學資源、后勤服務等方面的數字資源全面整合，增強信息技術的應用能力，進一步提高信息技術服務于學校教育教學工作的能力，最終使其達到增值服務的目的。
二、工作要點：
（一）以用促建，強化信息化環境建設。
本學年，我們將加強現有設備及資源整合，充分發揮設備效益，形成一個硬件綜合利用率高，軟件環境和諧匹配的良好現代教育技術格局,搭建好滿足教育教學需求的網絡教研平臺、資源管理平臺、信息發布平臺，建設與課程改革相協調的共建共享、互動開放的新課程資源。
1、繼續加強校園網的建設。本學年，將以學校信息技術管理平臺----學校網站為基礎，加強校園網絡管理平臺延伸與整合。通過增加欄目，強化管理和使用，拓展和加強校園網管理功能。
2、大力加強信息化專用教室建設。為配合新課程改革，提高學校信息技術課的教學水平，積極更換電腦教室的鼠標、cpu風扇，對部分損壞的學生機及時進行維修。
3、多方協商，充分調動教師積極性，制定相關獎懲措施，鼓勵教師個人，學科組組建自己的網頁或博客。
（二）網絡資源的建設與應用
1.將在進一步豐富校園網的教育資源的同時，全面引導教師積極的制作自創資源。充分發揮校園網的優勢，組織教師將自己的優秀課件進行資源共享，互相學習、取長補短。（堅持寒暑假進行相關內容的培訓）
2.將在原有的基礎上，繼續加強校園網站的建設及校園網絡的安全維護。進一步開發校園網的使用功能，加快更新、豐富網站內容，提高老師、學生對網站的支持和熱情。使校園網站能真正成為優化學校教育教學的工具，對外宣傳的互聯平臺，提高使用水平。
（三）加強制度創新，充分調動教師積極性，強化學校軟硬件管理。
本學年，我們將認真討論制定切實的管理制度及措施，以人為本，充分調動信息技術學科人員積極性，強化學校各室硬件管理維護，學科網站及教師個人網站建設，提高學校辦學品味。
1、加強與學校各部門溝通，加強信息技術學科教師工作管理。一方面要加強學科教育教學工作過程管理考核，同時也要充分調動其技能技術，協助學校加強計算機專用教室，教師網站建設的輔導工作。加強各專用教室及各室軟硬件管理制度完善與創新，要不斷加強管理人員的政治理論的學習，提高自身的思想素質和師德修養，加強服務意識，責任意識，加強分工管理，責任到人。繼續落實各室專人管理，學校統一協調，定期檢查的制度，要教育分管教師做好各項活動記錄和管理檢查工作，主要考核機房衛生環境，安全用機，文明用機等方面管理。
2、做好學校信息技術設備的維修、保養工作。對于校內教師、學生使用的計算機進行統一的管理，軟件和硬件的使用制定明確的規定，做到周抽檢、月普查，并做好相應的記錄。以保證這些設備最大限度的正常運行。