寫一個好的主持稿要注重語言表達、結構邏輯、內容豐富、突出主題和目的、運用修辭手法和技巧等方面。怎樣才能寫好愛國主題班會的主題主持稿？這里給大家提供愛國主題班會的主題主持稿，方便大家學習。
主持人：武立文、武倩帆
武立文：親愛的各位同學們，大家好，今天我與武倩帆同學一起主持這次主題班會，這次班會的主題是“愛我中華，從我做起”
武倩帆：同學們，今年是祖國成立的第__個年頭，在這__年中，祖國發生了翻天覆地、舉世矚目的變化，中華民族雖歷經滄桑而銳氣不減，千錘百煉而斗志更堅。
武倩帆：在五千年的發展中，中華民族形成了以愛國主義為核心，團結統一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神。偉大的民族精神，熔煉于輝煌的中華古代文化之中，也形成于近代中國人民前仆后繼、奮勇抗爭、救國圖強的歷程當中。
武立文：是啊！雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江，聯朝鮮，團結心，打倒美國野心狼。中華人民共和國成立不久，美帝國主義借助朝鮮內戰打入我國，中國人民志愿軍入朝鮮，把美軍打回三八線，這充分顯示了我們的民族精神，同時也向世界宣告：我們中華民族從來也沒有怕過任何敵人。之后，三大改造，一五計劃加快了我國的工業化進程。雷鋒精神，大慶精神，為我們的民族精神增添了新的血液。
武倩帆：改革春風吹滿地，伴隨著改革開放的步伐，中國正以迅猛的速度改變著，我們城鎮面貌在改變，現代化建筑設施鱗次櫛比，我們的思想觀念也在與世界接軌，全世界接受了我們，港澳回歸，洗雪了百年國恥，08年奧運會的成功舉辦，使全世界的目光聚焦北京，世博會在上海舉辦，更是眾望所歸，等等，這樣的例子不勝枚舉。這些都充分顯示了中華民族的智慧和力量。
武立文：現在，我宣布愛國主題班會正式開始
武立文：全體起立，齊唱國歌。
活動目標：
1、學習粘貼星星制作國旗。
2、在嘗試過程中，體驗成功的快樂。
3、增強對國旗的崇敬之情。
4、培養幼兒的技巧和藝術氣質。
5、感受作品的美感。
活動重難點：
學習粘貼星星制作國旗
星星的粘貼位置要準確
活動準備：
視頻儀，紅色長方形紙、吸管（粘上雙面膠）、五角星每人一份，國旗，教法：提問法，指導觀察法，引導法，鼓勵法學法：觀察法，動手操作法，合作法
活動過程：
1、觀看升旗錄像導入活動，引出國旗
2、認識國旗，知道我國的國旗是五星紅旗。
（1）出示國旗。問：這是什么？（國旗）
（2）國旗是什么顏色的？什么形狀的？上面有什么？
（3）五星紅旗在旗幟的什么地方？它是怎樣排列的？五星紅旗代表什么？（五顆星星在旗幟的左上角，一顆大星在中間，四顆小星圍著它，四顆小星的尖角對準大星。表示全國人民圍繞在黨周圍。）
（4）教師介紹因為這面旗幟的顏色是紅色的，上面有五顆星星，所以它的名字叫"五星紅旗"，五星紅旗是我們國家的國旗，所以我們都愛國旗。
3、教師提出和小朋友一起制作國旗，課件出示介紹國旗的制作方法。
（1）先將紅色的長方形紙擺正，要橫向擺放。
（2）將五顆星星在旗面上擺好位置，強調放在左上角，大星星在中間，四顆小星圍在它的右邊，尖角對準大星。
（3）將五顆星背后的不粘膠撕下，貼在旗面相應的位置。
（4）將吸管上的雙面膠撕去，將制作好的旗幟固定在吸管上。
a、教師請幼兒自己動手嘗試如何固定，以及固定的位置。
b、小結幼兒的操作：旗幟要橫向粘貼到吸管的頂端，有五角星的地方靠近吸管。
4、教師指導幼兒按步驟完成制作，鼓勵幼兒大膽嘗試。
活動評價：
教師和幼兒一起進行評價誰把國旗制作得很好。
活動延伸：
把做好的國旗插到展示區，一起歌唱歌曲《國旗國旗多美麗》。
教學反思：
本次活動幼兒先認識國旗，然后制作國旗。在活動中利用幼兒的已有經驗和帶來的國旗，引導幼兒運用觀察比較知道國旗有5顆黃星（一顆是大的，四顆是小的）、重點讓幼兒觀察到五顆星星的位置是在國旗的左上角，一顆在中間，四顆星星圍在大星的周圍（每顆小星星的一個角對著大星），然后和孩子一起完成示范活動。通過這樣的方法使幼兒產生強烈的參與愿望，較好地激發了幼兒參與活動的主動性，使幼兒能較好地掌握操作技能。
甲:同學們，__年前的十月，祖國媽媽獲得了新生。
乙:同學們，__年前的今天，祖國媽媽又有了翻天覆地的變化。
甲:我們，唱過多少甜蜜的歌謠，贊美您!
乙:我們，寫過多少動人的篇章，歌頌您!
合:今天，我們更要祝福你，--十月的祖國合:二年級一班《祝福您，祖國》主題班會現在開始
乙:讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、老師、同學的到來。
甲:祖國的十月是火紅的，就像頭上招展的五星紅旗。
乙:祖國的十月是火紅的，就像革命先烈的紅色勛章。
甲:祖國的十月是火紅的，就像枝頭上那累累的金橘。
乙:祖國的十月是火紅的，就像金秋那豐收的高粱。下面請聽詩朗誦《祝福您，祖國》
乙:同學們，今天的我們生活在一個紅紅火火的金秋十月，我們應知今天的幸福生活來之不易。
甲:同學們，今天的我們生活在一個碩果累累的金秋十月，我們作為新一代的接班人，更要為中華之崛起而讀書。
甲：十·一，是個偉大的日子;乙：十·一，是個忘不了的日子。
甲：就在__年前的今天，
合：中華人民共和國——成—立!
甲：而__年后，中國已位列世界強國之林，
乙：中國人已遍布全球。
甲：我們是中華的少年，我們的故鄉是龍的故土;
乙：黑眼睛黃皮膚，是我們不改的容顏。
甲：讓先輩的英靈自豪地驚嘆，
合：啊!這就是我的中華!這就是中華的少年!
乙：接下來掌聲有請六(1)班同學為我們帶來詩歌朗誦：《中華少年》!
甲：今天是個可喜可賀的日子。
乙：是啊，聽，蘆笙和瑣吶一齊吹響，
甲：看，乳燕和雛鷹比翼連翩。
乙：五十六朵鮮花競相開放，裝點祖國萬里大花園。
甲：接下來是六(1)班的__同學為我們帶來電子琴演奏〈金蛇狂舞〉。
合：掌聲歡迎!
乙：一把美國刀，飽含了父親多少愛國情懷;一把美國刀，飽含了父親多少英雄氣概。
甲：下面有請六(3)班的同學為我們帶來一個精彩的故事：美國刀。
乙：季羨林爺爺說他一生有兩個母親，一個是生母，一個就是祖國。是啊，祖國就是我們的母親!她給我們幸福雨露，給我們明媚陽光;給我們金色童年，給我們美好理想。下面是六(2)班同學帶來的小組合唱《祖國像媽媽一樣》。歡迎!
甲：華夏人再一次用飽滿的語調，深情的口吻闡述了自己的觀點與立場。接下來歡迎六(6)班同學演講，合：歡迎!
甲：祖國的文化和歷史都我們嘆為觀止。
乙：請六(4)班的同學為我們表演二重唱，掌聲歡迎!
甲：聽了優美的歌聲，我們心潮澎湃。但你又是否想到多少愛國人士默默地付出?他們用自己的方式表達著對祖國深沉的愛。接下來來個《愛國人士名言知多少》的知識問答，答對了給相應的小組加10分。問題提出后，我說“開始”才能舉手，違者算犯規，則不能回答問題。
請問：_總理曾說過什么?開始!(__同學)
請問：魯迅曾說過什么?開始!(__同學)
請問：巴金曾說過什么?開始!(__同學)
請問：_爺爺曾說過什么?(__同學)
請問：范仲淹曾說過什么?(__同學)
請問：文天祥曾說過什么?(__同學)
看來同學們已經了解了不少愛國人士名言的知識，那祖國版圖的知識你們又了解了多少呢?接下來來個更刺激的吧，《祖國版圖上22個世界之最》知識大搶答。
請問：世界圍地的城墻是什么城墻?(__)
請問：世界最古老的東西貿易通道是什么路?(__)
請問：世界最的涌潮是什么潮?(__)
請問：世界最長的運河是什么運河?(__)
甲：看來同學們已經了解了一些祖國版圖上世界之最的知識，接下來請看大屏幕。
甲：看了祖國的版圖，我們知道了祖國有這么多令人注目的“之最”，生活在祖國版圖上的中華兒女，
乙：我們最需要的還是要有一顆感恩的心。接下來有請六(5)班全體同學為我們帶來〈感恩的心〉。讓我們一起融入這美妙的旋律，一起去感恩……
甲：心存感恩，放眼濤濤的黃河，我們的心中是多么澎湃和崇拜;
乙：舉目滾滾的長江，我們是多么自豪和感慨。
甲：祖國已經歷了__年的風風雨雨，日月沐，山河綴。
乙：我們記著祖國的繁榮，也不應忘記她所受的恥辱。
甲：讓我們做祖國的預備兵，在她面臨困難時挺身而出。
乙：讓我們做文明、進步、創新的中華少年!
合：為了祖國的富強，讓我們一起努力!請輔導員講話。
中隊長：起立，呼號!(呼號)退旗，敬禮!(退旗)禮畢，請坐。
合：六年級聯合隊會〈祖國在我心中〉到此結束，謝謝各位輔導員和同學的光臨。
活動目的：
此次主題班會，通過主持人的“說”、集體的“唱”、同學的“演”和對現場嘉賓的“訪”等形式來激發班級學生的愛國主義情感，增強班級學生的法律意識，培養他們講信用、懂禮儀的思想道德素質，使班級學生進一步明確作為一名國家未來的接班人應當具備“愛國、守法、誠信、知禮”的綜合思想道德素質，同時增強班級學生集體觀念和集體榮譽感，增強班級的凝聚力，讓班級學生在良好班集體的氛圍中健康成長。
活動準備：
1、多媒體展示臺（配有音響）。
2、搜集相關材料，教師制作ppt課件，
3全班同學分為“愛國”、“守法”,各隊準備統一的口號和服飾，同時準備與該隊相關的名言警句或故事。
活動形式：
通過“說”、“唱”、“演”、“訪”等形式，激發班級學生的愛國主義情感，增強班級學生的法律意識，培養他們講信用、懂禮儀的思想道德素質，突出班會主題。
活動設計：
1、升旗禮引入班會主題
2、全班大合唱：《龍的傳人》
3、小品：《一毛錢的尊嚴》
4、公益宣傳：《法網恢恢，疏而不漏》
5、結束語
活動過程：
主持人A：各位領導，各位老師
主持人S：各位同學，各位來賓
合：大家好
主持人A：我是主持人愛國，愛國隊的同胞，我們的口號是——愛國隊大聲齊喊：愛國主題曲，牽動我和你！
主持人S：我是守法，守法隊的同志們，我們的口號呢？守法隊大聲齊喊：樹天地正氣，守中華之法！
主持人A：哇！原來你的名字跟我一樣，叫起來是那么特別！主持人S：對呀！就像我們偉大的祖國，獨一無二，獨占神話！大家都知道，我們的“神舟六號”剛剛巡天歸來。
主持人A：是啊！在此之前，我們申奧成功，應運而生的是“中國印，舞動的北京”會徽。
主持人S：嗯！這是龍的傳人的驕傲！
主持人A：那就讓我們一起來感受生為龍的傳人的自豪吧！讓我們高歌一曲《龍的傳人》，有請我們的班長領唱！
節目1：全班合唱《龍的傳人》
（主持人跟唱，全體師生一起打節拍）
主持人A：“黑眼睛,黑頭發黃皮膚,永永遠遠是龍的傳人??”（主持人A意猶未盡）
主持人S：大家看，我們的主持人還沉醉在龍的世界里呢！
主持人A：龍是我們祖國的象征，上下五千年的歷史造就了東方一個文明古國。
主持人S：是啊！我們自豪，因為我們是龍的傳人；我們高歌，因為我們是龍的傳人；我們努力拼搏、大膽創新，因為我們愛我們的祖國。
主持人A：守法你知道嗎，愛國之情不一定要用豪言壯舉來表現，更多的.時候愛國之情能體現在一句平常的話語或一個簡單的動作之中？
主持人S：是啊，還可以體現在一毛錢之中呢！不信，就請欣賞小品《一毛錢的尊嚴》。
節目2：小品《一毛錢的尊嚴》（ppt展示相關圖片）表演者：楊壁鑫、邱涌奎
主持人S：謝謝愛國隊兩位同學的精彩表演。愛國，你知道糟蹋人民幣是違法的嗎？
主持人A：我當然知道，我們必須愛護人民幣，除此之外我們必須保持清醒的頭腦，抵制各種不良誘惑，譬如毒品。
主持人S：是的，毒品確實能毀滅一個人的一生，或許我們能從下面的小品中得到一些啟示。
主持人A：接下來，請大家欣賞小品《害人終害己》。節目3：小品《害人終害己》（ppt展示相關圖片）
主持人S：謝謝守法隊給我們帶來如此精彩的表演，讓我們受益匪淺。
主持人A：大家知道嗎，全世界每年有十萬人因吸毒而死亡，有一千萬人因吸毒而喪失勞動能力？
主持人S：毒品不僅危害人的健康，而且會毒害人的心靈。我想，剛才的這一幕大家也看到了，販毒、吸毒給我們個人、家庭，甚至我們整個社會造成多大的危害。作為青少年，我們一定要明辨是非，遠離毒品。
主持人A：對，我們要堅決拒絕毒品，遵守國家法律。
主持人S：遵守國家法律法規，是每個公民應盡的義務，也是每個公民必備的文明素質。誰違法誰就要受到法律的制裁。主持人A：說到制裁，等公益宣傳之后我們再回來！節目4：公益宣傳《法網恢恢，疏而不漏》
請大家坐好，馬上就要開會了。
在開會之前，強調幾點紀律：
第一，會場內禁止吸煙;
第二，禁止接打手機，請將手機關掉或調到靜音和震動;
第三，保證會場紀律，禁止開小會。
同志們，今天縣政府在這里召開全縣愛國衛生暨創建國家衛生縣城工作會議，參加會議的有：各鄉鎮分管愛國衛生工作的領導、衛生助理，縣直各單位分管愛國衛生工作的領導，企事業單位從事愛國衛生工作的同志。
本次會議的主要任務是：全面總結2017年我縣愛國衛生工作和創建國家衛生縣城工作取得的成績和存在的不足，安排部署2017年愛國衛生工作和創建國家衛生縣城工作。進一步動員全縣廣大干部群眾銳意進取，開拓創新，乘勢而上，扎實工作，努力開創愛國衛生工作新局面，為確保我縣創建國家衛生縣城一次通過國家驗收，促進桓仁經濟社會平穩快速發展做出新的貢獻。
武立文:親愛的各位同學們，大家好，今天我與武倩帆同學一起主持這次主題班會，這次班會的主題是“愛我中華，從我做起”
武倩帆:同學們，今年是祖國成立的第--個年頭，在這--年中，祖國發生了翻天覆地、舉世矚目的變化，中華民族雖歷經滄桑而銳氣不減，千錘百煉而斗志更堅.
武倩帆:在五千年的發展中，中華民族形成了以愛國主義為核心，團結統一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神.偉大的民族精神，熔煉于輝煌的中華古代文化之中，也形成于近代中國人民前仆后繼、奮勇抗爭、救國圖強的歷程當中.
武立文:是啊!雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江，聯朝鮮，團結心，打倒美國野心狼.中華人民共和國成立不久，美帝國主義借助朝鮮內戰打入我國，中國人民志愿軍入朝鮮，把美軍打回三八線，這充分顯示了我們的民族精神，同時也向世界宣告:我們中華民族從來也沒有怕過任何敵人.之后，三大改造，一五計劃加快了我國的工業化進程.雷鋒精神，大慶精神，為我們的民族精神增添了新的血液.
武倩帆:改革春風吹滿地，伴隨著改革開放的步伐，中國正以迅猛的速度改變著，我們城鎮面貌在改變，現代化建筑設施鱗次櫛比，我們的思想觀念也在與世界接軌，全世界接受了我們，港澳回歸，洗雪了百年國恥，--年奧運會的成功舉辦，使全世界的目光聚焦北京，--年世博會在上海舉辦，更是眾望所歸，等等，這樣的例子不勝枚舉.這些都充分顯示了中華民族的智慧和力量.
武立文:現在，我宣布愛國主題班會正式開始
武立文:全體起立，齊唱國歌.
女：尊敬的各位領導，各位老師
男：親愛的同學們
合:大家下午好
女：翻開十二月的日歷，我們仿佛看見，那怒形于色的人群，正潮水般的涌向_前。
男：翻開十二月的日歷，我們仿佛聽見，那激越高昂的呼聲，穿過時光隧道，正清晰的響在耳邊。1935年12月9日，是個特殊的日子，是一個永遠不能忘卻的日子。
女：80年前的那一天，面對日本帝國主義的侵略和政府的不抵抗政策，在中華民族生死存亡的緊要關頭，北平的青年學生們，走上街頭，舉行了聲勢浩大的，喊出了“停止內戰，一致對外”、“_日本帝國主義”的口號，勇敢地肩負起了“抗日圖存、挽中華民族于危亡”的歷史使命。
男：這是中國的青年學生在_的領導下，為中國革命做出的又一歷史性貢獻，是愛國學生用生命和鮮血譜寫的又一曲愛國主義的青春戰歌。我們紀念一二九運動，就是要發揚“天下興亡，匹夫有責”的愛國主義精神，勇敢的肩負起振興中華的歷史使命。
女：今天就讓我們用詩歌朗誦的形式，共同回顧那段歷史。
我宣布：
合：現在開始
女：首先請允許我介紹出席今天活動的評委老師，他們是：
男：在此請用熱烈的掌聲感謝他們的到來
女：下面請欣賞：······帶來的詩朗誦《···》，請···做準備(并報上一班的成績)
男：······
結束語：
女：不論我們是否關注，不論我們是否紀念，1935年12月9日確實在歷留下了它濃重的一筆，而那一天也絕對應該在每一個中國人的心里占據一定的位置，因為那一天中國從苦難到幸福又邁進了一大步。
男：生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經點燃了最美的青春。
合：讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!讓我們高揚五四鮮紅的旗幟團結一心、務實苦干、奮起直追、自強不息，去擁抱新世紀、去擁抱輝煌燦爛的明天。
合：到此結束