敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
一年一度的“兒童節”很快就要到了！
這是一個充滿幸福和鮮花的節日，也是我們少年兒童最快樂的時刻。首先祝福同學們有一個快樂的兒童節，對為我們嘔心瀝血的老師們說聲：“老師，您辛苦了！感謝你們讓我們能擁有這黃金般燦爛的童年歲月。”
同學們，你們知道嗎？我們就像是栽種在溫室里的一株可愛的小樹苗，在父母和老師的關愛呵護中一點一點地長大。他們教會我們誠實和正直，使我們長得更加筆直挺拔；教會我們知識和膽略，為了讓我們更加枝繁茁壯，長大了好去領略、經受人生的追求和風雨。少年時期是充滿夢想的黃金年代，如果理想是舵手，那么努力就是風帆。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，同學們，我們要珍惜光陰，珍惜幸福美滿的童年生活，珍惜讀書的機會，遵守學校的規范，尊重老師的教誨，從身邊做起，從身邊的小事做起，文明禮貌、誠實守信、團結同學、熱愛學習，努力把自己錘煉成為社會的有用之才。
為了讓我們渡過一個愉快而又有意義的節日，學校還為我們準備了唱紅歌比賽，到時候同學們將能欣賞到精彩的節目。
最后，預祝同學們能擁有六月陽光般絢麗、燦爛的童年，渡過一個健康、快樂、有意義的“六一”兒童節！
祝老師們身體健康，工作順利，笑口常開！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我講的題目是：《歡慶六一，共同成長》
同學們，再過幾天，就是我們期盼已久，永遠快樂，永遠甜美，永遠溫馨的“六一”國際兒童節。在這里，老師提前預祝你們：節日快樂！
六一是紅綠領巾的節日！
六一是世界上最稚嫩，最年輕的節日！
六一是全世界兒童共同期待的美好節日！
同學們！讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁；讓我們在屬于自己的節日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。
同學們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里規劃未來。
同時，六月也是我們學習的大忙季節，六月是同學們奮斗的美好時光。
同學們，在我們飽含幸福的歡聲笑語里，承載了長輩的親切關懷，校長，老師的殷切期望父母的含辛茹苦，是他們付出了深情的愛。兒童是國家的希望，孩子是民族的未來。少年智則國智，少年強則國強。同學們，我們肩負著時代的重任，寄托著祖國的未來。“誰言寸草心，報的三春暉。”“滴水之恩，涌泉相報。”作為二十一世紀的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時光，不辜負祖國的重托，不辜負父母的期望，不辜負校長老師的教誨。在家做個好孩子，在校做名好學生在社會做位好公民。
在這里老師向大家倡議：
1、要從小培養高尚的情操，樹立遠大的理想，塑造堅強的意志，自尊、自信、自主、自強，做合格的小公民。
2、努力學習，奮發向上，學好各門功課，奠定個人成長的基礎，增強為社會服務的本領。
3、鍛煉強健的體魄，不做溫室的花朵，做搏擊風雨的雄鷹。
4、用心投身社會實踐，不斷鍛煉自己，增長才干，勇于創新。
同學們，我們是新世紀的主人，是祖國騰飛的期望！我們必須要從一點一滴做起，從自己做起，從身邊的小事做起。讓我們一起行動起來吧！
最后，再一次預祝小朋友們節日快樂！茁壯成長！幸福安康！
親愛的老師、同學們：
大家好！鳥兒向我們點頭，花兒向我們招手。在這個初夏季節，我們即將迎來自己的節日——“六一”國際兒童節。
也許你不知道，這個本該充滿歡笑與歡笑的節日，背后，其起源卻是痛苦的反思。正是在第二次世界大戰期間，德國法西斯槍殺了特克利骰子村的所有嬰兒，并把90多名兒童送往集中營。為了悼念他們和世界上所有在法西斯侵略戰爭中喪生的嬰兒，為了反對帝國主義對兒童的殘酷和毒害，為了保護兒童的權利，1949年11月，國際民主婦女聯合會決定將每年的6月1日定為全世界兒童的節日，即國際兒童節。
如今，我們享受著幸福美好的生活，但我們不應該忘記過去悲慘的歷史，我們應該為和平時期的危險做好準備，以免讓歷史悲劇重演。全世界的孩子，全人類都應該熱愛和平，拒絕戰爭。
在六一兒童節之際，我們西大附小也舉行了各種各樣的多彩慶祝活動。每一個學生，每一個小組，每一個班級，每一個年級，都在積極認真的準備和排練，用最好的狀態，最新的面貌，最好的表現，表達我們內心深處的快樂，于是我們的校園變成了歡樂的海洋。
最后祝同學們節日快樂！
我的演講結束了，謝謝！
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：《歡歡喜喜慶六一》。
同學們，還有七天就是我們期盼已久的“六一國際兒童節”。國際民主婦女聯合會為保障全世界兒童的生存權力、保健權力和受教育的權力，于1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節。1949年12月23日，中國政府也規定六月一日為兒童節。于是，全世界的兒童就擁有了一個屬于自己的節日——“六一”國際兒童節。
同學們！讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘著滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁；讓我們在屬于自己的節日里，放聲地歌唱，盡情地品味金色的年華。
同學們，在我們飽含幸福的歡聲笑語里，承載著長輩的親切關懷，老師的殷切期望，父母的茹苦含辛。少年智則國智，少年強則國強。我們肩負著時代的重任，寄托祖國的未來。“誰言寸草心，報得三春暉”，作為二十一世紀的新一代，我們要帶著感激去生活，要倍加珍惜今天的幸福時光，不辜負祖國的重托，不辜負父母的期望，不辜負老師的教誨。在家做個好孩子，在校做名好學生，在社會做位好公民。
我也借此機會向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們愛校如家，愛生如子；勤勤懇懇，任勞任怨；教書育人，無私奉獻。你們創造了優美的環境，你們創造了優良的質量，你們為學校的發展與騰飛作出了巨大的貢獻。
老師，你們辛苦了！
我的演講到此結束，謝謝大家。
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
再過幾天就是20__年國際六一兒童節，你們喜歡過六一嗎？我童年的時候也喜歡，現在我喜歡陪著自己的女兒和同學們過六一。從1949年國際民主婦女聯合會在莫斯科確立了兒童節開始，六一節就成了少年兒童一年中最為期盼的日子。每當六一節到來的時候，我們不僅可以在長輩的帶領下去各個場所參觀、游覽和玩耍，還會收到各種問候、祝福，甚至是禮物。今年六一節學校除了搞以合唱比賽為主的.慶祝活動，也給每個同學準備了一份小小的禮物，禮物雖然不貴重，但它代表了全校老師對你們節日的祝福！
孩子們，無論在六一節也好，過生日也好，還是我們成長過程中的每一天，我們都被爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、老師等身邊的長輩的關心、呵護和幫助包裹著，并且已經習慣了接受和享有這些幸福。可是，我們在習慣接受和享有這些付出的時候，我們有多少同學想過這樣的問題——那些給于我幫助和關心的人，我記住他們了嗎？我向他們表達我的感謝了嗎？這一年，我在學校常常看到這樣的情景：學月之星表彰，當有同學從家長或者老師手中接過獎狀時，沒有敬禮也沒有說謝謝，我總是這樣理解，他因為緊張和激動，忘了；每天早晨家長送我們到校門口，總有同學沒有說謝謝，也沒說再見，甚至頭也不回就進了校園，我總是這樣理解，他因為太想去參加晨讀了，忘了。
同學們，盡管很多人為我們的付出并不期待感謝和回報，尤其是家里的長輩，他們的付出從來都是心甘情愿的。但一個有人格魅力的人，一個品格高尚的人，一個受社會歡迎和尊敬的人，一定是一個懂得感恩會說謝謝的人！
在這個六一節到來之際，我有個提議，我們除了開心地去慶祝節日外，能否用行動去感謝那些我們需要感謝的人，讓他們明白，在他們的關心下我們成長得很好。
要感謝，我們得想清楚兩個問題，第一個問題是我們要感謝哪些人？這個世界值得我們感謝的人很多，那我們就從感謝身邊的人做起：例如細致關心我們的家里長輩，悉心教導我們的學校老師，提供的整潔環境的學校清潔師傅，做出可口飯菜的食堂工人，提供安全保障的門衛保安，給我們熱心幫助的班上同學，和我擁有真誠友誼的好朋友——這些都是需要我們去表達感謝的人。第二個問題是我們怎樣表達感謝？表達感謝不一定是送很貴重的禮物，也不一定是很莊重的承諾，可以是一句簡單的“謝謝”，一個輕輕地擁抱，一個甜甜的微笑等等，也可以是一個好習慣的養成，例如我們不隨地亂扔紙屑和隨手拾撿垃圾就是對清潔師傅的尊重和感謝，我們不浪費午餐的食物就是對食堂師傅的尊重和感謝。
下周一就是六一了，也許你的父母因為要上班沒有時間陪你出去玩耍，請你依然要表達感謝，因為他們無論為家庭還是為社會都需要工作；也許因為這樣那樣的原因，你的父母長期不在你的身邊，請你依然要表達感謝，因為是父母把我們帶到了這個世界，給了我們生命。
同學們，六一節就要到了。無論我們是用什么樣的方式去慶祝節日，都別忘了再加上一個，那就是大方地、禮貌地去表達我們的感謝，并逐漸把表達感謝養成為我們日常的習慣。這樣的六一，這樣的童年，就會更有意思，更有意義。
同學們，加油！謝謝！