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2024端午節(jié)開展活動(dòng)總結(jié)簡報(bào)

| 夢熒0

開展端午節(jié)的活動(dòng),可以充分挖掘端午節(jié)作為傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。那么關(guān)于端午節(jié)開展活動(dòng)總結(jié)簡報(bào)怎么寫呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡報(bào),僅供參考。

2024端午節(jié)開展活動(dòng)總結(jié)簡報(bào)

2024端午節(jié)開展活動(dòng)總結(jié)簡報(bào)(篇1)

為進(jìn)一步弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神,充分利用傳統(tǒng)節(jié)日傳播中華民族優(yōu)秀文化,促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日,豐富學(xué)生節(jié)日文化生活,成都高科和平學(xué)校組織了以“我們的節(jié)日·端午節(jié)”為主題的教育活動(dòng)。

活動(dòng)前,學(xué)校國旗下的演講和廣播電臺(tái)對端午節(jié)進(jìn)行了宣傳和介紹;各班還圍繞“端午節(jié)”這一主題,利用板報(bào)、班級宣傳專欄、下午會(huì)、班會(huì)等宣傳陣地,大力普及端午節(jié)知識,積極開展教育活動(dòng),讓同學(xué)們了解傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗和相關(guān)故事,營造濃厚的“我們的節(jié)日·端午節(jié)”氛圍。

19日,各班開展端午節(jié)體驗(yàn)活動(dòng),班主任和家長代表向同學(xué)們講解如何包粽子并做示范,同學(xué)們在老師、家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)包粽子,同學(xué)們都積極參與到這次活動(dòng)中來,還說要把包好的粽子帶回家與家人分享勞動(dòng)成果,感受節(jié)日氣氛。

通過本次活動(dòng),讓同學(xué)們體驗(yàn)、感受、熟悉、了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),培養(yǎng)同學(xué)們強(qiáng)烈的民族自豪感;同學(xué)們自己包粽子,開展實(shí)踐活動(dòng),品味端午,傳承傳統(tǒng)文化,使全體同學(xué)在參與活動(dòng)中接受愛國主義的影響,提高文明素質(zhì)。

2024端午節(jié)開展活動(dòng)總結(jié)簡報(bào)(篇2)

為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德教育,結(jié)合學(xué)校的文化特色,__小學(xué)通過以“粽香識屈原”為主題的教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。

一是有效開展主題活動(dòng),突出主題特色。在本次主題活動(dòng)中,學(xué)校充分利用獨(dú)特的文化資源,以文化傳承為載體,深入開展特色活動(dòng)。有的孩子讀屈原的詩,有的孩子滔滔不絕地說出屈原的名句,從中感受到屈原作品的美,意境之美,端午節(jié)的和諧之美,讓屈原文化走進(jìn)了孩子們的心中。

二是研究屈原的文化淵源,建構(gòu)特色課程。學(xué)校以微課的形式提煉屈原文化校本課程建設(shè)項(xiàng)目,播放屈原傳說、端午、端午習(xí)俗、作品朗誦等。通過對屈原傳說、兒歌、童謠的收集整理,引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識和認(rèn)識屈原,培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的思想感情。

三是建設(shè)屈原文化校園,營造優(yōu)美環(huán)境。屈原勤學(xué)求新、愛國愛民的精神是學(xué)生思想道德教育的優(yōu)秀資源。學(xué)校充分利用班會(huì)主題活動(dòng),在校園自然環(huán)境中探索課程因素,精心打造屈原文化樂園,讓每一面墻都能說話,屈原精神激勵(lì)著孩子們大膽求知、探索。

2024端午節(jié)開展活動(dòng)總結(jié)簡報(bào)(篇3)

端午節(jié)作為中國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,有著悠久的歷史文化背景。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神,傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)學(xué)生對民族文化的認(rèn)同感和自豪感。楊浦區(qū)市光小大隊(duì)系在端午來臨之際,組織了“認(rèn)識我的端午,弘揚(yáng)愛國情”主題教育活動(dòng),使“端午”文化走進(jìn)校園。

為營造端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日氛圍,學(xué)校開展以“字端午”為主題的升旗儀式,使師生進(jìn)一步感受到屈原的愛國精神,激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛,鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生投身生活,參與形式多樣的教育活動(dòng);在接下來的十分鐘班會(huì)中,隊(duì)員們在指導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下,一起講述了“端午節(jié)”的由來和愛國詩人屈原的故事,激發(fā)了同學(xué)們的愛國熱情和民族情懷;校大隊(duì)建議隊(duì)員們在端午節(jié)假期,向長輩們學(xué)習(xí)各種包粽子的方法,DIY“粽子”,感受民俗文化。

通過一系列的端午節(jié)主題教育活動(dòng),讓學(xué)生了解端午節(jié)的相關(guān)歷史、傳說和習(xí)俗,感受中國傳統(tǒng)節(jié)日所體現(xiàn)的濃郁文化氛圍,并在活動(dòng)中展示自我、張揚(yáng)個(gè)性。同時(shí),學(xué)校還提倡學(xué)生在節(jié)日期間和家人一起掛菖蒲、佩帶香包、看賽龍舟、包粽子、吃咸蛋……在“小手牽著手”歡慶節(jié)日的過程中,一起感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。

2024端午節(jié)開展活動(dòng)總結(jié)簡報(bào)(篇4)

端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,賽龍舟、吃粽子、戴香囊、采摘艾草等。這些都是中華民族悠久歷史中傳統(tǒng)文化的積淀。為了傳承這些優(yōu)秀文化,讓孩子們直觀地了解和體驗(yàn)端午節(jié),度過一個(gè)有意義、難忘的節(jié)日,在端午節(jié)到來之前,鄭州實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了以“傳承端午節(jié)文化”為主題的教育活動(dòng)。

活動(dòng)中,教師結(jié)合多媒體課件和兒歌,引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗;根據(jù)兒童的不同年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)豐富多彩的參與式體驗(yàn)活動(dòng)。大班的孩子們拿起小毛筆,畫出形狀各異的龍舟,色彩鮮艷,線條流暢;根據(jù)老師提供的材料,中產(chǎn)階級的孩子們制作了一個(gè)漂亮的香包,造型美觀,有艾草的香味。由中班和小班老師組織的大大小小的活動(dòng)“我的哥哥姐姐一起品嘗粽子”讓每個(gè)孩子都沉浸在歡樂中。

通過本次活動(dòng),不僅讓孩子們在與同伴的愉快體驗(yàn)中直接感受端午節(jié)豐富的傳統(tǒng)文化,讓孩子們感受到傳統(tǒng)節(jié)日帶來的樂趣,更鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力和相互合作能力,升華了孩子們的情感體驗(yàn)。梧桐香飄遠(yuǎn),濃濃情帶心。端午節(jié)系列活動(dòng)匯集了幼兒園對孩子們成長的期待和美好祝愿。

2024端午節(jié)開展活動(dòng)總結(jié)簡報(bào)(篇5)

端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,它有許多獨(dú)特的習(xí)俗,為了讓孩子們了解端午節(jié),從小培養(yǎng)孩子對中國傳統(tǒng)文化的興趣,景城實(shí)驗(yàn)幼兒園“陽光寶貝”親子育兒營的寶寶和家長們也開展了端午節(jié)活動(dòng)。

在活動(dòng)中,家長給孩子們講述了端午節(jié)的由來,介紹了端午節(jié)吃粽子、賽龍舟、戴香包等傳統(tǒng)文化習(xí)俗。然后老師組織大家用廢紙芯筒、彩色橡皮筋、彩紙等親子制作的小香袋,寶寶們放不下自己的香袋,家長們也像這樣把廢品變成寶貝香袋。之后,我們還一起聽音樂,模仿劃龍舟的動(dòng)作,做龍舟競渡游戲。

活動(dòng)結(jié)束后,爸爸媽媽說要回家和寶寶們一起做香包,帶著寶寶們?nèi)バ蕾p真正的龍舟競渡,過一個(gè)快樂的端午節(jié)。

2024端午節(jié)開展活動(dòng)總結(jié)簡報(bào)(篇6)

為弘揚(yáng)愛國主義精神,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,讓學(xué)生感受到中華傳統(tǒng)文化的魅力,6月6日上午,唐山市雙鑫小學(xué)開展了以“品味端午粽香,傳承中華文化”為主題的教育活動(dòng)。

升旗儀式上,學(xué)校輔導(dǎo)員以“感受端午風(fēng)情,傳承民族精神”為題進(jìn)行了演講,學(xué)生代表以“弘揚(yáng)中華文化,共建精神家園”為題進(jìn)行了關(guān)于端午知識的演講,并提出全體學(xué)生肩負(fù)起傳承中華文化的責(zé)任。

活動(dòng)期間,學(xué)校還將充分利用宣傳吧、校園廣播等方式進(jìn)行廣泛宣傳,介紹端午節(jié)的起源、傳說故事和傳統(tǒng)習(xí)俗,營造濃厚的節(jié)日氛圍。

同時(shí),學(xué)校還將在“端午故事”和“端午讀書會(huì)”活動(dòng)中,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)偉大愛國詩人屈原對人民的愛國關(guān)懷、百折不撓、頑強(qiáng)拼搏、為國獻(xiàn)身的精神、傳統(tǒng)文化的魅力。

此外,雙鑫小學(xué)鼓勵(lì)學(xué)生與家長一起學(xué)習(xí)包粽子,讓學(xué)生在享受品嘗粽子的同時(shí),感受家長的辛苦,養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣。

2024端午節(jié)開展活動(dòng)總結(jié)簡報(bào)(篇7)

為繼續(xù)深入推進(jìn)中國夢主題教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化精髓,在中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)到來之際,由廣州市教育局、廣州市文明辦、南沙區(qū)教育局、南沙區(qū)文明辦主辦的“我們的節(jié)日·端午”經(jīng)典朗讀演出活動(dòng)于6月19日在東涌鎮(zhèn)文體中心舉行,沈子銘副主任和思想政治部人員參加了活動(dòng)。

本次活動(dòng)展示了南沙區(qū)13所中小學(xué)精選的精彩節(jié)目,節(jié)目形式多樣,以“緬懷屈原,朗誦端午節(jié)”為主題,從不同角度表達(dá)對偉大愛國詩人屈原的敬意和懷念。

我局每年舉辦中小學(xué)生背誦中國經(jīng)典文章和《我們的節(jié)日》系列活動(dòng),將經(jīng)典文化、紅色文化、民俗文化融入節(jié)日活動(dòng),引導(dǎo)廣大未成年人享受端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,不斷提高中小學(xué)生的鑒賞力、審美情趣和文藝修養(yǎng)。豐富校園文化遺產(chǎn)。培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和民族精神,形成積極正確的價(jià)值觀和人生觀,激發(fā)青少年的民族自信、自尊和自豪感,培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確、流利、感性地使用普通話的能力,提高學(xué)生的背誦水平。

2024端午節(jié)開展活動(dòng)總結(jié)簡報(bào)(篇8)

為進(jìn)一步弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神,充分利用傳統(tǒng)節(jié)日傳播中華民族優(yōu)秀文化,促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日,豐富學(xué)生節(jié)日文化生活,成都高科和平學(xué)校組織了以“我們的節(jié)日·端午節(jié)”為主題的教育活動(dòng)。

活動(dòng)前,學(xué)校國旗下的演講和廣播電臺(tái)對端午節(jié)進(jìn)行了宣傳和介紹;各班還圍繞“端午節(jié)”這一主題,利用板報(bào)、班級宣傳專欄、下午會(huì)、班會(huì)等宣傳陣地,大力普及端午節(jié)知識,積極開展教育活動(dòng),讓同學(xué)們了解傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗和相關(guān)故事,營造濃厚的“我們的節(jié)日·端午節(jié)”氛圍。

× 19日,各班開展端午節(jié)體驗(yàn)活動(dòng),班主任和家長代表向同學(xué)們講解如何包粽子并做示范,同學(xué)們在老師、家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)包粽子,同學(xué)們都積極參與到這次活動(dòng)中來,還說要把包好的粽子帶回家與家人分享勞動(dòng)成果,感受節(jié)日氣氛。

通過本次活動(dòng),讓同學(xué)們體驗(yàn)、感受、熟悉、了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),培養(yǎng)同學(xué)們強(qiáng)烈的民族自豪感;同學(xué)們自己包粽子,開展實(shí)踐活動(dòng),品味端午,傳承傳統(tǒng)文化,使全體同學(xué)在參與活動(dòng)中接受愛國主義的影響,提高文明素質(zhì)。

2024端午節(jié)開展活動(dòng)總結(jié)簡報(bào)(篇9)

端午背誦經(jīng)典,感恩教育,講述端午節(jié)故事……端午節(jié)前夕,毛尖區(qū)學(xué)校通過不同形式為學(xué)生們進(jìn)行了豐富多彩的傳統(tǒng)文化教育。

普及傳統(tǒng)文化知識。通過校園廣播、宣傳欄目、板報(bào)和手抄報(bào)普及傳統(tǒng)文化知識,使學(xué)生了解端午的歷史,了解吃粽子、賽龍舟、艾草、戴香包等是端午的習(xí)俗,知道端午是紀(jì)念我國偉大愛國詩人屈原等知識,增強(qiáng)學(xué)生的民族責(zé)任感和自豪感。

端午節(jié)主題活動(dòng)。舉辦傳統(tǒng)節(jié)日知識競賽,開展講故事、讀詩、讀經(jīng)典、做手工、包餃子等一系列活動(dòng),讓同學(xué)們充分感受我國傳統(tǒng)文化的魅力,緬懷詩人屈原愛國憂民、百折不撓、頑強(qiáng)拼搏、為國獻(xiàn)身的精神,掀起一股愛祖國、愛生活、愛學(xué)習(xí)的浪潮。

組織端午節(jié)感恩教育。提倡同學(xué)們在端午節(jié)和爸爸媽媽一起包餃子,掛艾草,體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。教學(xué)生說一句祝福的話,送給最親近的人,表達(dá)感激和祝福。鼓勵(lì)學(xué)生做一件貼心的事情,向祖父母、父母和其他親戚長輩表達(dá)愛意,感謝他們的養(yǎng)育和照顧。

進(jìn)行安全教育。通過國旗下演講、組織主題班會(huì)、開展節(jié)日應(yīng)急疏散演練等形式,對學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生、疾病預(yù)防、交通安全等安全教育,豐富學(xué)生節(jié)日防溺水、防踩踏、防雷擊、防滑坡、泥石流等自然災(zāi)害知識,讓學(xué)生過一個(gè)安全快樂的端午節(jié)。

2024端午節(jié)開展活動(dòng)總結(jié)簡報(bào)(篇10)

農(nóng)歷五月初五是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午又稱端陽。

端午節(jié)是中國人民兩千多年的傳統(tǒng)習(xí)俗。由于地域遼闊,民族眾多,故事傳說眾多,不僅產(chǎn)生了許多不同的節(jié)名,也有不同的習(xí)俗。其內(nèi)容主要有:女兒回家、佩戴香袋、賽龍舟、給孩子雄黃、喝雄黃酒、菖蒲酒、吃五毒餅、咸蛋、粽子、時(shí)令鮮果等,流傳于中國及周邊國家。一些活動(dòng),如賽龍舟,獲得了新的發(fā)展,突破了時(shí)間和地域的界限,成為一項(xiàng)國際性的體育賽事。

為了讓孩子們有了更深層次的了解和理解的端午節(jié),班上開展的活動(dòng)分享粽子和手工制作的“粽子”值此端午節(jié)的到來,首先,我們讓孩子們觀察是否粽子的外觀是一樣的,然后打開粽子的味道,孩子們自己可以發(fā)現(xiàn)和總結(jié),不僅原來的粽子有各種各樣的外表,還有不同的口味。粽子不僅有肉餡、花生餡、豆沙餡,現(xiàn)在還加入了紫薯、水果味的粽子。品嘗完粽子后是手工折紙制作的“粽子”,通過孩子們親手包的粽子,對粽子有了更深的認(rèn)識和認(rèn)識。這也進(jìn)一步認(rèn)識到端午節(jié)對中國人的重要性和意義。

通過這次活動(dòng),不僅讓孩子們知道了中國人過端午節(jié)和吃粽子等,都與紀(jì)念屈原有關(guān)。同時(shí)激發(fā)孩子們的愛國熱情!

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