槐樹苗這么頑強，這么珍惜生命，創造了這么多的奇跡。我們的生命就是一個奇跡，為什么不把這個奇跡變成更多的奇跡呢?我一定要珍惜生命，在有限的生命中活出更多的精彩，接下來小編在這里給大家帶來生命教育心得體會范文5篇，希望對你有所幫助!
生命教育心得體會范文1
在四川大地劇烈抖動過后，每個人的心靈也遭受了同樣的強烈的震撼，面對這場突如其來的災難，我們相信生命會有奇跡。
我們寄希望于救援部隊的快速到達，雖然我們知道，在公路幾近全部損毀的山區，這是多么困難，但救援部隊仍不眠不休，竭盡全力。
我們也寄希望于廢墟中的那一個個生命超常的頑強，雖然沒有多少人體會過在廢墟中等待救助的心情。
四川受災人民用生命，用時間告訴我們他們會創造出奇跡!
1奇跡居住地：什郊市金華鎮
奇跡創造人：鄧清清
奇跡演繹：在無情的地震發生后，她被埋在廢墟中，她沒有哭，也沒有呼喊救命。在那段無奈的時間里，她毅然打起手電筒看起了書。她的堅強使所有救援人員淚濕雙眼。這難道稱不上是一個真正生命的奇跡嗎?
2奇跡居住地：北川一中
奇跡創造人：高一七班活著的同學們
奇跡演繹：大地無情地把這些最富有朝氣的孩子們用石板掩埋，但在困境中更讓我們看到他們的活力。不知是誰起的頭，活著的孩子門開始唱歌，他們不畏懼，他們不害怕。在救出來還活著的孩子，他們都清楚得記得這樣一句歌詞：幸福和快樂是結局。他們靠這句歌詞鼓勵自己，只要堅持，生命會有奇跡!
3奇跡創造人：1歲女孩沈天奇和外祖母
奇跡演繹：不知是不是一直有親情在支撐著沉重的石板，那如花的弱小的生命，那年邁的脆弱的生命，竟然在廢墟中堅強存活50多個小時。這是奇跡，生命并不脆弱，只要我們用心演繹，用心呵護，它就會變得偉大。
在山搖地動的那一刻，有多少人遙望災區，眼中包含著淚水，胸中沸騰著熱血，我們每時每刻都在祈福，我們用愛心說，我們相信生命會有奇跡!
生命教育心得體會范文2
“2005年超級女聲”紅遍了大江南北。雖然有不少人認為這是一種低俗文化，也有不少人認為這是青少年的盲目追星。可是誰也不能否認，這幾個年輕的女孩真的成功了，她們創造了屬于自己的舞臺。
反觀自己，差不多的年紀，但我們默默無聞，在日復一日程式化的生活中消磨青春。其實“星光燦爛”離我們并不遙遠，但為什么我們無法到達?
因為不想，所以不能。
一個思想，即便是不真實的，也可以影響我們，只要我們相信它是真的。但大多數的時候，我們連“想”都不敢。在實踐之前，我們就已經否定了自己的能力。
李宇春漂亮嗎?不!
李宇春歌唱得很好嗎?不!
如果我是李宇春，我連比賽也不會參加。要相貌沒相貌，要身材沒身材，要唱功沒唱功，憑什么贏別人?
李宇春的成功證明了，只有敢想敢做，才有機會成功。如果連想都不敢，我們連機會也會失去了。
有個故事在西方神秘地流傳了一百年。一個年輕人，接到了一封神秘的信，要他在一個玫瑰花園，去見一個神秘老人……從此這位年輕人的命運發生了巨變。其實老人只是告訴他：想要成功就要有成功的野心。
很多事情，其實我們真的可以，但我們不相信自己，所以連想也不敢想，在一切都還未開始之前就先放棄了，于是我們永遠也到不了成功的彼岸。
或許，通向勝利的道路確實是漫長而艱辛的，但絕不要放棄，要相信自己。如果連自己都不給自己贏的信心，那么就沒有人可以幫你了。
當我們擁有足夠的自信，敢想敢做時，我們的心靈就足夠強大，我們便可以創造一切，享受一切。
這就是生命的終極目標。
生命教育心得體會范文3
隨著社會的發展，科技的進步，人們生活水平的不斷提高，許多家庭也都擁有了屬于自己的汽車，以車代步已是司空見慣的現象，也是社會發展的趨勢。可是車輛的增多，雖然給人們生活帶來了許多便利，但同時也給交通帶來了擁擠，交通事故也隨之頻頻發生，多少個家庭因此而帶來血淋淋的教訓。有項數據顯示，我國的交通事故死傷率居世界第一，僅去年一年的時間，小學生死傷人數就有13475人。所以我們必須要遵守交通規則，才能讓安全時時伴我行。
今年，我就在北戴河目睹了一起悲慘的交通事故。天空特別的藍，我和爸爸乘車去北戴河，遠遠望去，一片蔚藍蔚藍的大海，星星點點的人們在沙灘上、海水中，最快活的要數那小朋友們了，他們蹦蹦跳跳，有的在撿鵝軟石，有的在做沙碉，有的在追逐、奔跑，笑聲夾雜著海浪聲如波似浪的涌來，我看著他們那樣歡快地玩耍，自己也笑了。“嘔嗚——嘔嗚!”海鷗一聲接著一聲地叫著。“咣——!”一個刺耳的聲音阻擋了海鷗的叫聲，但瞬間即逝，尋聲望去，一輛小奧迪撞上了一輛出租車，支離破碎的場景隨即展現在眼前。三分鐘后，警察趕到，據他們講，是那輛奧迪追尾造成事故發生。
導致交通事故的原因有很多種，為了避免這些事故的發生，遵守交通規則每個人都應該從自身做起。紅燈停、綠燈行，過馬路時要走斑馬線，路上不能嬉戲、玩耍，橫穿馬路時要注意兩旁車輛的動態，確認安全后才能過。
人的生命只有一次，失去了便將是永遠的傷痛，永不可換回。為了自己著想的同時也要為親人們想想，我們一定要遵守交通規則，重視交通安全，才能讓安全伴隨，才能讓生命之花愈開愈燦爛……
生命教育心得體會范文4
前幾天，涵告訴我，她的朋友佳旬最近很悲傷。因為她的兩個從小相處到大、十分要好的朋友都在七夕的前幾天走了，聽說是被病魔匆匆劫去生命——永遠地走了。
雖說我與她們素不相識，但在傾聽的剎那間，心卻還是猛地一顫，接著是莫名其妙的恐懼和難以言表的深切哀傷和遺憾，如潮汐一般突然間涌上喉嚨又難受地咽了下去。一時心血來潮，內心不禁慨嘆道：“人生在世，世事滄桑。唯有山水，綿綿潺潺!……”
這或許便是每一個人對生命的初識——失去生命是非常可怕的。
顯然，人類在自然界中壽命并不是最長的，盡管現在科技正空前發達，但那也只是延長了些時間，一個人要想目睹感受一個世紀的跌宕起伏可不是一件容易的事。蕓蕓眾生中，人類的生命相對來說還是比較脆弱的。這也便引出了一個值得我們討論且格外嚴肅的問題——作為脆弱的人類，我們該如何看待生命，任其自然嗎?還是勇敢拼搏、珍惜它呢?
我想我們應該且必須選擇后者。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書便告訴我們：人生來脆弱，但絕對可以不軟弱!其前提便是要懂得珍惜，因為生命屬于我們只有一次，我們怎能舍得虛度一生呢?是的，我們唯一能夠做的就是使生命得以升華。
保爾說：“只要心臟還在跳動，就絕不能使我離開黨;能使我離開戰斗行列的，只有死。”這是一個堅強的生命在向生命承諾，話語是那樣的堅定，其信念更是永摧不毀。他告訴我們：珍惜生命，使生命得以升華 ，無疑便是要奮斗到底、奉獻至終!即使生活到了實在難以忍受的地步，也要想辦法活下去，使生命變得有益!
鋼鐵就是這樣煉成的，生命也就是這樣一步步走向輝煌的。
生命教育心得體會范文5
奔跑是一種速度，一種力量。
一粒深埋在地下的種子，必須以生命的奔跑歷經寒冬，沖破厚厚土層，才能將生命的綠意伸向藍天。
一滴小水珠，必須流入小溪’奔向江河‘匯入大海，才會永不枯竭，才能稱其博大。
一顆蠶蛹，必須以生命的奔跑經歷各種艱難和痛苦的蛻變，才能變成一只美麗絕倫的蝴蝶，蹁躚于萬紫千紅的春天。
一塊隕石，它必須以奔跑的急速沖向遙遠的大氣層，劃破茫茫夜空，才能煥發出璀璨迷人的光芒，化為流星，讓瞬間成為永恒。。。。。。
鷹擊長空，魚翔淺底，象馳平原，駝走大漠。。。。。。這無不是生命力量奔跑的極致。
于是人類祖先有了對原始力量的圖騰崇拜;人類神話中便有了夸父追日的壯烈與傳奇;人類史上有了奧林匹克競技場上體育健兒永遠的沖刺;有了海倫。凱勒雖然從小雙目失明、雙耳失聰，卻對光明對自由對七彩世界的不懈追尋與飛翔;有了史蒂芬。霍金終身癱瘓在輪椅上，卻從未停止對宇宙時空、對神秘物理王國探索的腳步。。。。。。
于是，我們聽到了“天行健，君子以自強不息”的感悟與告誡;我們耳畔響起了“人，并不是生來注定要被大敗的，你可以消滅他，可就是不能打敗他”的堅韌與鏗鏘。
原來，生命的奔跑不僅是空間的，也是時間的;不僅要超越對手，更重要的是超越自我!
生命不息，奔跑不止。奔跑是蓄積后的爆發，是一種速度、一種力量、一種品質、一種質量和效率。。。。。。
生活就是這樣，人生就是這樣，每當太陽升起時，就應該毫不遲疑地向前奔跑。
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