演講稿應該使用簡潔明了、生動形象、有感染力的語言和文風，讓聽眾易于理解和接受。這里提供優秀的關于競聘演講稿優秀范文，方便大家寫關于競聘演講稿優秀范文參考。
各位領導、各位同事：
大家好!
首先感謝組織上，給予這樣一個展示自我、提高自我的機會!也要感謝在座的各位，是你們給了我無比的勇氣和信心。競爭是一種本能，競爭是一種精神，競爭更是一種進步。珍惜這次機會，勇敢地參與競爭，接受在坐領導和同志們的評判。這次競爭，既是機遇，又是挑戰。說是機遇，是因為給了一次認識自我、檢驗自我、挑戰自我的機會;說是挑戰，參加這次競爭的同志個個都那么優秀，本著檢驗、學習、提高的目的，我站在了今天的演講臺，想借此機會錘煉自己，提高自己，達到與大家共同交流的目的。
本人__年__月參加工作。先后在__農機廠和__政府辦公室工作，回顧自己x多年的成長經歷，對工作、學習和人格、品行進行一次重新評判，特別是在__崗位上，我體會到了從事這份工作的責任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在政府辦這個隊伍中一天天成長起來、一步步成熟起來而倍感到自豪。
作為二十一世紀的新女性，只有通過不斷學習，不斷提高自身素養，才能適應社會。多年來，我始終沒有放松過學習，不斷地充實自己，提高自身的業務水平和工作能力，通過學習先后獲得大專和本科學歷，為工作實踐打下了扎實的理論基礎.不甘于碌碌無為，不滿足現狀。利用業余時間不斷加強政治學習，提高政治素質，認真學習，自覺堅持和實踐“____”重要思想，認真落實____，貫徹執行黨的基本路線和方針政策，使自己的思想覺悟和理論水平都得到了顯著提高，觀察問題和解決問題的能力明顯增強。
我參加工作已經x多年了，有豐富的工作經驗。__崗位非常鍛煉人，處于承上啟下、溝通內外、協調左右的位置，是保證政府辦高效運轉的中樞。工作量大、綜合性強，涉及面廣，日常事務瑣碎。在工作中，我有高度的事業心和強烈的責任感，堅持做到不越權、不越位、不錯位、不失位，協調好與各科室的合作關系，利用已有的工作經驗較好地發揮了主觀能動性，努力當好領導的參謀助手，工作中多請示、勤匯報，既充分尊重領導意見，又敢于表達自己的看法，提出一些合理化建議;對領導交辦的工作做到事事有回音，件件有著落。
在工作中，有一定的組織協調能力。能做到識大體，顧大局，處理問題較為周全。做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，來信來訪是我工作職責的重要組成部分。在高度認識的同時，我認真學習了____工作政策，嚴格按照____條例辦事，熱情接待每一位來訪者，及時轉辦每一封人民來信，同時密切注意新形勢下____工作的新情況、新問題，提出新形勢下化解人民內部矛盾的新思路、新辦法、新措施，形成了多層次、多元化、全方位的____工作模式，讓矛盾化解在萌芽階段，為群眾解困，為領導排憂。
我充分發揮女性細致耐心的優勢，工作上講究方法和技巧。在瑣碎、乏味、枯燥的工作面前始終充滿激情，保持嚴謹踏實的工作態度和吃苦耐勞的精神。在工作中，恪盡職守，堅持全心全意為人民服務的宗旨，熱情接待各階層的群眾，耐心宣傳國家各項方針政策、法律法規和辦事程序，堅持為基層多辦事、辦實事。努力做到了急領導之所急，急部門之所急，急群眾之所急，在任何時候、任何情況下，都以群眾的需求作為開展工作的出發點，把人民的根本利益放在第一位，及時向領導匯報，及時與部門聯系，切實解決人民生活中存在的問題，使政府辦真正成為與群眾溝通的橋梁。所做的這些也得到了領導和同志們的肯定和認可，__-__年和__-__年連續被評為縣委、縣政府表彰的____工作先進個人，06年度被評為優秀公務員和縣府辦支部表彰的先進黨員。
熱愛本職工作，做到勤勤懇懇，盡職盡責，甘于奉獻。能做到胸懷坦蕩、正派公道、善解人意、心無雜念、不搞小動作，不拉幫結派，充分發揮參謀助手、協調服務、監督把關的職能作用，最終實現為領導好服務、為基層好服務、為群眾好服務的目標。多年以來，我遵紀守法，廉潔奉公。甘于清貧，但不甘于落后;甘于寂寞，但不甘于平庸。堂堂正正做人，認認真真辦事，扎扎實實工作，沒有做過對不起組織、對不起領導、對不起同事、對不起群眾的事，清清白白、坦坦蕩蕩、勤勤懇懇，這就是我。
總之，從本人的現實表現和工作業績來看，符合主任科員的任職條件和任職資格，真誠地希望各位領導、評委和同志們能給予我大力的支持，投上你們手中神圣而寶貴的一票，這是對我的鼓勵和鞭策，本人將不辜負組織和同志們的信任，一如既往地承擔重任，不辱使命，竭盡全力把各項工作做得更好。如果我競爭落選，說明我還有差距，決不氣餒。
不以一時之勝，自夸其能
不以一時之敗，自墜其志
謝謝大家!
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家下午好！
一位教育家說過：“如果想使教育給教師帶來歡樂，使每一天上課不至于單調乏味，就請你把每個教師引入研究的幸福之路。”我希望能通過自己的努力讓更多的教師踏上這條幸福之路、享受之路。基于此——親，我來了！
給我點陽光，我想讓咱們北山更燦爛！給我點顏色，我想讓咱們北山更多彩！給我個舞臺，我想讓咱們北山名聲更響亮！給我一點微波，我想讓咱們北山輻射更強！給我點調料，我想讓咱們北山人的教學、生活更甜、更香！
我姓名夏先全，今天，我的心情很激動——因為我有5分鐘擁有這個舞臺！我更有點膽顫心驚，因為我將馬上進行我人生的又一個第一次跨越——競聘教科室副主任，下面我將從三個方面進行我的競聘演講。
一、工作主要經歷
我于19__年畢業于__師范大學生物教育本科專業，獲學士學位，20__年以“人才引進方式”來到咱們北山中學任教至今，20年的教學生涯中教過2屆初中畢業班、12屆高中畢業班，16年半班主任工作，先后任過備課組長、教研組長、綜合組長、教科員、__區高中生物中心備課組成員、骨干教師、在培__市骨干教師，現為中學生物一級教師。
二、參加競聘的原因
1、源于感恩、源于責任：03年我被北山賞識、接納，接下來的日子我在北山這個團隊學習、歷練、成長，我遇到了好領導、好伯樂，同時還有一同戰斗的同事們給我無私的幫助和關心、支持；我是北山的一員，北山榮我榮，北山衰我恥，我希望我這一滴水融于北山這個團隊中并發揮更大的功效，為北山的興旺發達貢獻自己一分力量。
2、源于學習、實踐、反思后對心得的分享、交流、展示大舞臺的渴望：還記得文理學院、江北區、渝北區、大渡口區、璧山等相繼慕名來我校交流分享、還記得我在教職工大會上的一次交流、兩次論壇、還記得我設計的試卷講評課、《愛悠悠、恨悠悠》的感言譽滿重慶市高中生物界；還記得我的教師專業化發展規劃演講《我為特色教師申請專利》從幾江、涪陵講到彭水、綦江……一路走來，幾多困惑，幾多實踐，幾多收獲，幾多感慨！我不是名師名家，可我有很多粉絲！希望你們和我一道去享受那樣的舞臺！
3、源于我曾經也是教困者、也是教累者，我渴望將自己在教學中的思考點滴“普度眾生”：多年來的教學生涯，從一個體力勞動教師轉化為探究型、享受型教師，我一直致力于“我的教學我的生活，享受課堂享受生活”的課堂設計與實踐，我想讓大家一起輕松愉快地享受教學如同輕松愉快的享受生活。
4、源于我愛思考、愛實踐探索、愛撰文分享，有較強的科研能力：撰寫了十多篇文章，先后獲得一等獎、三等獎；重慶市二等獎、三等獎；永川區二等獎、三等獎，在永川教育上發表文章一篇；先后參加過理科審美化實驗課題等幾個課題的研究；參加潼南縣“初中數學青年教師大練兵”獲二等獎；指導青年教師楊玥、張光玉等獲得永川區“新課改，展風采”活動三個一等獎。在咱們北山優秀教師太多，我不是秀的，但我可能是最積極、最勤奮的學習者，思考者、實踐探索者之一。
三、我的工作設想
假如我競聘成功，我將做到“有位有為，以為立位”。現在，我向大家談談我工作目標及具體想法：
教科室是學校教育科研的管理機構，教科室副主任在各級領導的統籌下，配合學校教務處、德育處等各部門，負責全校教育教學科研活動的組織和管理工作。
第一、組建教科室成員，形成分工明確、協作團結、高效服務的高素質教科研隊伍。把我校的教育科研推向一個新時代！
第二、牢固樹立以教師為本，質量第一的意識。組織教師學習現代教育理論和教科研基本知識，促使教師增強科研意識，提高教育理論水平，規范教學科研行為。深入教學第一線，以課堂教學為主陣地，及時了解學生的學習效果及學生對教師任課情況的意見，全面掌握教學情況。并及時解決教與學存在的問題。提高教育教學質量，提升學校的核心競爭力。
第三、搞好校本教研。
1、協助教研組長建立學校各學科各年級試題庫，教案庫，課件庫，編撰出各學科經典的例題、試卷、課件等，避免重復勞動和無效勞動；
2、創辦本校教師自己的科研雜志，積極推廣科研成果、教學反思、教學設計、案例剖析。
3、繼續抓實抓好新課改、研究性學習等，培養學生興趣，改變學生學法，繼續突出地位；
4、協助教務處搞好骨干教師獻優質課、示范課，青年教師匯報展示課、各備課組的教學研究課的過程準備、管理、評價、獎勵等，力爭辦好每年一次“教學經驗、教學反思教學論壇”和“班級管理藝術論壇”，為學校的教育教學獻計獻策，為青年教師的盡快成長搭建平臺。
第四：結合時代需要和咱北山實際，承擔有效、有用課題研究，并積極推廣課題成果，做到課題研究真正服務于教育教學、服務于管理、服務于師生的共同成長。
假如今天我競聘不成功，說明我還不夠優秀，我會依然低調做人，高調做事，堅持享受我的教學、享受我與大家、與咱們北山的同進步、擔榮辱、共發展。
我是一個行者，在教育教學的路上，步履輕盈，我的臉上帶著笑容，我的心中充滿陽光，我想用生命去融化，去燃燒，使平凡的歲月，充滿希望……
最后，祝福尊敬的各位領導、老師們吉祥美好，幸福安康！謝謝！
尊敬的各位領導、同事們：
上午好!
今天我很榮幸能站在這個講臺上，參加公司團委副書記崗位競聘稿。在這里，感謝我們扶綏供電公司組織這次競聘活動，給予了這個挑戰自我、展示自我的機會和平臺，讓我有機會選擇在新的崗位上與各位領導、各位同事協力并進、共同推促我們扶綏供電公司各項業務的快速發展。
首先，介紹一下我個人的基本情況：
我叫韋春霞，今年35歲，1996年參加工作，這十六年來先后曾擔任運行工、調度員、技術員、人事部主任、黨群部主任等多個工作職務，09年還當選為了田陽縣第二屆黨代會代表，公司黨委委員、紀委委員、工會委員。20__年，由于工作突出，工作調動到扶綏公司工作任企管專責。
今天，我參與競職的崗位是營銷支部書記崗位，下面，結合我個人的工作經歷，我把自己的競聘優勢向大家逐一匯報:
第一，在事業改革面前，我總是秉持一股“集團團委副書記崗位競聘稿”。
在過去十六年的工作中，我一直把“愛崗敬業，開拓進取”作為自己工作的座右銘，無論在什么時候，無論在什么崗位上，我都始終牢記自己的責任，也正是因為這種工作理念的督導，早工作中我養成了堅持原則、求真務實的工作作風。除此之外，多個崗位的工作經歷使我積累了較為豐富的實踐和管理工作經驗，垂煉了我冷靜應對復雜局面，獨擋一面的能力，對于上級交辦的工作，每一項任務我都堅持細致部署，任務細化，切實做到每個細節、每個步驟到位，不斷推進業務的開展。不僅提升了自身的業務素質能力水平，還切實助力了所在部門各項工作的穩步推進。工作成效得到了上級領導和周圍同事的一致好評，曾多次被評為優秀工作者、先進黨務工作者。當前，營銷支部作為試點進行公推，是公司黨委大膽創新的舉措，要的就是一種敢闖、敢作、敢為、敢于承擔的精神。
第二，在業務管理面前，我總是鼎力一股“鉆勁”。
十六年前，我還是一名普普通通的運行工，能走到今天，我想我身后源源不斷地動力就是我的這股“鉆勁”。無論是在業務學習中，還是在業務管理上，我總是秉持業務能力精益求精的精神去學習、去鉆研，堅持走到哪里，學到哪里，向老師傅學習，向老領導學習，向同志們學習，不給自己留疑問。在多年實踐和管理工作的總結中，我日益身體體驗到管理的重要性所在，為了更好地提高自己的組織管理和協調能力，我不僅僅購買了較多的管理類書籍為自己充電，還不斷前進與發展，用實際操作區印證自己的能力和水平，20__年我成功考取了企業人力資源管理師資格，20__年考取了政工師職務資格，自己撰寫的文章也多次發表在《市交警支隊團委書記(副科長)競聘演講稿》、南網報、左江日報上在，真正見證和彰顯了我個人領導能力的提升，同時這樣為我在新崗位上工作的開展奠定了堅實的基礎。
第三，在聯系群眾方面，我總是牢固一種“直勁”。
我參加工作16年，入黨11年，作為一名黨員干部，我深知正直、正氣、誠信是我開展好各項工作的根基所在。無論是在工作里還是生活中，我始終堅持把這三個原則放在首位，并且始終秉持謙虛的學習態度、嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的品質和公平、公正的團隊管理精神。除此之外，我還信奉廉潔、正派的做人宗旨，堅持團結而不特立獨行，尊重權威但不妄自菲薄，遇事懂得及時征求他人意見，因此在工作中我始終能以積極的態度參加到各項工作中來，與同事打成一片，共同凝結成一個充滿生命力的戰斗團隊。與此同時，在黨務工作方面，我還有著非常豐富的經驗：20__年至20__年期間一直從事黨建工作，主抓過人事、紀檢、黨務、群團等多項工作，在不同崗位得到了實踐和鍛煉，我可以自信的說，多年的基層工作是我這次競爭的顯著優勢。作為中青年人，我更是思想解放，勇于探索，敢于創新，特別是我有電力專業知識打基礎，使我拓寬了工作思路，增強了大局觀念，豐富了宏觀管理經驗，提高了分析、綜合、決策能力。
在扶綏公司工作一年，我目睹了公司職工樸實、勤勞，在又苦又累的工作崗位上毫無怨言，更加堅定了我在公司工作的信念和決心，作為公司一分子，我愿意為她的發展奉獻我的能力和熱忱，如果大家給我這個機會，我將從以下幾個方面做好工作：
第一，履職履能，積極服從安排。
作為營銷部門的黨支部書記，在以后的工作中，我將會盡快融入角色，履職履能，以飽滿的熱情和嚴謹的工作態度帶領支部全體黨員同志完成上級領導安排的各項指標任務，并且在工作中堅持以供電公司(團委副書記競聘演講稿)的指示精神為指導，以扶綏公司全年部署和安排為依托，結合支部支行實際工作開展情況，扎實每一項工作。
第二，制度建設，提升工作水平。作為一名黨支部書記，我將以科學的方法和嚴謹的態度，促進各項工作的合理開展。在以后的工作中，我將會切實發揮好黨支部領導的統籌規劃，以即將召開的黨的會議的精神為指導，按照供電公司穩步發展、不斷攀升的總基調，圍繞我扶綏公司的發展戰略，在工作中不斷建立與完善支部工作開展方面的相關制度，保證制度建設的鮮活性，并且在制度執行的過程中確保隊伍執行工作徹底，不漏一絲一毫。
除此之外，我還會在工作中依照分行的相關部署積極黨建工作規劃送交主管領導審閱，并且在執行過程中與各位同事協調商議，不斷細化步驟，嚴格按照上級指示完成，力求在完成的基礎上精益求精，做到更好，為黨支部和扶綏公司的發展奠定堅實的基礎。
第三，多措并舉，凸顯支部職能。
黨支部工作開展的目的在于秉承黨和國家精神促進企業經濟效益的提升，并且在此基礎上關注、關愛廣大群眾。在此理念之上，作為一名黨支部書記，在以后的工作中，我將會始終秉持為人民服務的宗旨，通過“思想上扶志、生活上扶困、生產上扶技”的方式，關心老黨員，老員工，關助女職工，關愛農電工，關注員工成長，真正把溫暖帶給每一名職工。除此之外，我還會積極發展生產一線先進份子，及時為黨支部補充新鮮血液，增加支部隊伍建設活力，為公司的發展保駕護航。
第四，團隊分管，責任落實到人。
工作效率是企業各項業務開展的生命源泉，為提高部門整體服務效率，實現精細化管理，作為營銷部黨支部書記，在下一步的工作中，我還將會協同其他部門主管領導講相關工作分解到部門各小組、個人，切實做到責任落實到人，提高執行能力，確保人力資源利用效率的最大化，充分發揮黨支部和黨員同志的戰斗堡壘和先鋒模范作用。
各位領導，各位評委，短短幾分鐘時間，也許不能完全表達我支部書記崗位的設想與規劃，但是可以讓大家了解我工作思路，如果此次競聘成功，我將會依據整個規劃、結合崗位實際，盡快進入角色，發揮作用，推進營銷部和公司各項業務的快速發展。如果此次競聘不成功，我會繼續改進和提升自己，繼續保持兢兢業業的工作精神，保持不懈進取的毅力，為我扶綏供電公司事業的發展貢獻更大的力量。
謝謝大家!
尊敬的評委老師們，大家好！
我是一名銀行工作經驗豐富的員工，目前正準備競聘一份銀行崗位。今天非常榮幸能夠站在這里，與大家分享一下我的想法和愿景。
首先，我想強調的是我對銀行行業的充分了解和深刻認識。在銀行工作的多年時間里，我深深感受到銀行行業的重要性和使命感。銀行不僅是經濟的重要組成部分，也是國民經濟和社會發展的推動力之一。銀行的使命是為客戶提供優質、專業和全面的金融服務，而銀行員工應該把客戶利益放在首位，以創造價值為己任。
其次，我想談談我對銀行崗位競聘的看法和態度。我相信，競聘銀行崗位不僅僅是為了要賺錢，更是為了實現自己的職業理想和人生價值。盡管很多人認為銀行工作多是重復性、枯燥無味的工作，但我認為，銀行工作仍然有很大的可塑性和創造性。銀行工作要求我們具有專業知識和技能，更重要的是要具備服務意識和創新意識。只有這樣，我們才能不斷提高自己的綜合素質，為客戶提供高水準的服務，為銀行帶來更多的價值。
最后，我想談一下我在銀行工作中的經驗和收獲。在銀行工作的多年時間里，我深深感受到了團隊協作的重要性和主動創新的精神。在我所在的團隊中，每個人都非常專業、勤奮，大家互相幫助、互相學習，共同攻克難題，為客戶提供更好的服務。同時，我也始終秉持創新精神，在工作中主動尋找問題并提出改進方案。這些經驗和收獲讓我更加堅定了我的信念和愿景：我要成為一名具有創新思維、服務意識和專業素養的優秀銀行員工。
尊敬的評委老師們，我相信我的經驗、素質和愿景都能夠為銀行帶來不同尋常的價值，也能夠為客戶提供更好的服務。如果我有幸獲得這個崗位的機會，我一定會以最佳的狀態和最高的熱情來擔任這份工作。謝謝大家！
尊敬的領導：
您好!
我進入到銀行已經有將近五年的時間，在這段時間里，我從一個普通的小職員，一步步走到了現在，對于銀行我了解的非常透徹，對于自己的工作也都一直作惡很不多。
我不是一個驕傲的人，我同樣不是一個愿意認輸的人，在打的困難在我的面前我都愿意的超越，因為自己站的高度不夠不是我想要的，我需要一直前進，一直都朝著一個好的地方發展。當我得知有這次競聘機會，我主動站在了這個競聘講臺上，不為其他，只希望我能夠為了我們銀行發展上出更大的力。
我在工作中大家都有目共睹，對我的付出也都了解，我清楚，現在到這里不是來證明自己的資歷有多深而是要證明我自己的能力，既然我覺得我自己的能力能夠擔當這個敬禮的職位我愿意與大家競爭，我一直都是大堂副經理，在前經理的手下工作了這么多年我已經有了更多的經驗，畢竟在他們的手中，學到了很多，也得到了更多著對我以后的工作作用很大，我相信今后我能夠夠做好經理的職責。
藏鋒不是我的作風，有能力就必須要承擔起更大的責任，有擔當的人才會走得更遠，機會是掌握在手中，但是也同樣需要再做的所有人給我支持，我對于自己的工作，對于自己的責任我都一直都非常認真且努力，從不會放下自己的擔子，因為我知道既然肩上挑著擔子，就要扛起這個責任，就必須要負擔起。如果滅有一雙有力的臂膀支撐起自己的成長又如何去改變未來的人生呢?
給我一個支點，我能夠撬動整個銀行的發展，我們夠用更大的努力去證明自己的實力，去讓那個大家檢驗，充分證明自己的能力不是虛的，如果我沒有做好我愿意接受大家的檢驗，愿意接受大家辭退，用真實的實力去證明才是我們應該做的真正事情，才是要達到的最重要的標準，如果我來擔當這個崗位，我不會辜負大家的期望，也不會輕易的放棄任何一次蛻變的機會會帶領硬鋼所有的人走的更遠。
任何虛假的承諾都是一種欺騙和傷害，任何一次簡單的哭泣都是一次阻礙，我能夠承擔，更能夠做好自己，堅持走上正確的崗位走上很是的高度，請把信任投給我，請把這個機會交付在我身上，我將有今后所有的努力去回報給所有給我支持和幫助的人，不讓你們的信任落空。
謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位評委、各位老師：
大家好！
非常感謝各位領導和老師，讓我參加這次競聘演講。
我競聘的是歷史教師崗位。
雖然我不是歷史科班出身，但我從小就喜歡讀歷史故事，熟知各個時代的歷史典故。當然，我知道，要做好歷史教學工作，并不是簡單的知道歷史故事就行，而是要用整體歷史觀幫助學生認識自己、做好自己，把歷史教學升華為服務人生的教育。
在多年的歷史教學工作中，我一邊認真的學習歷史專業知識，一邊鉆研歷史教育教學的理論知識，形成了一定的歷史教學理論和特點，那就是一方面注重基礎知識，另一方面也注重把歷史知識和現實生活相結合多方位、多角度的培養學生的歷史能力。使學生不成為歷史課死記硬背的受害者，而成為學科的掌控者。
正是這一理論，使我在中學歷史評職答辯中受到專家的好評。順利的以漢語言文學專業拿到中學歷史一級教師職稱。為了提高教學成績，我還根據學生已有的知識結構和年齡特征精心備課，充分發揮歷史課本身的特點，盡量的把課上的生動活潑，讓學生在學習知識的同時也感到學習的快樂，許多學生都喜歡上我的歷史課。所以使我也取得了一些成績。
近x年以來，我每年都被評為校優秀教師或先進教師，主持的歷史備課組在同事的共同努力下，也年年被評為優秀備課組。本學期，我所擔任的九年級的歷史教學成績，在縣期末考評的位次上均處于同班學科的最高位，九年級全級的歷史學科在縣綜合位次上也取得了排名第x的成績。當然？這些成績的取得是領導的高度重視而得到的。
此外，從教以來，我一直都堅決服從并做好學校領導安排的本職工作和其他工作，與同事們團結協作，相互幫助。在師德師風問題上我時刻警示自己，嚴格約束自己，從未有體罰和變相體罰學生的現象。在出勤上面也嚴格遵守學校的規章制度，過去一年里，從未有過遲到早退的現象，也沒有過一次請假。
如果我競聘成功，在今后的教學中？我一定堅持做到：
1、認真做好教學“八認真”工作，耐心輔導學生，教書育人。
2、優化課堂教學結構，課堂上做到精講多練，課后做好培優補差工作。
3、課堂教學上積極采用“三環五步”教學模式，充分借助網絡豐富知識與題庫，提高學生的知識量。
4、強化綜合訓練，加強對個別學生的督促工作。做到及時發現問題，解決問題。
5、積極參加教研活動，深入學習教學理論，積極撰寫論文，繼續提高教學理論水平和教研能力。
如果我沒有競聘成功，我一定遵從學校的統籌安排，在新的崗位上繼續努力。
我的演講到此結束，謝謝大家。
各位領導、各位老師：
大家好！
我首先感謝領導、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。春賞百花秋望月，夏沐清風冬聽雪。時光荏苒，驀然回首，彈指間，我____教壇已是__度春秋！我于19__年7月畢業于__師范學校，成為一名光榮的人民教師。1999-2__年在__師專進行大專中文函授學習，小學教師崗位競聘演講稿年考入__師范大學中文系進行本科函授。
我叫李紀紅，是一名工作在教學一線的老師，20__年參加工作，本科學歷，小學一級。我競聘的崗位是小學數學教師（初十一級）。我之所以競聘這個崗位，是因為我有一顆熱愛教育事業的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。明白生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心去愛我的每一個學生。一位著名的優秀教師曾說過：“無愛不成教”。我是一名教師，我要把這種愛灑向每一個孩子。人們常把教師比做園丁，而我更愿意把教師比作泥土。泥土不僅把全部的愛給了花，也同樣給了草。在和孩子們一起的日子里，我找到了自身的價值。
我競聘的崗位是小學語文教師。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下五個優勢：
一、有“即為人師則為人師”的敬業精神和開拓進取的創新意識，能與教育改革與時俱進。
二、有較強的專業知識、專業技能和教研教改的能力，積累了諸多語文新課改經驗。
三、有較為豐富的教育教學實踐經驗和熟練的教育教學實踐能力，對小學語文教學駕輕就熟。
四、有無私的熱愛教育的事業心、責任感和恰好的年齡優勢，能全身心地投入到所熱愛的工作中去。
五、歷年來所帶語文成績優異，學生語文小學教師競聘上崗演講稿綜合素質較高。
一份____，一份收獲，辛勤的勞動換來了豐碩的成果，在過去的幾年中，我曾連續5年獲優秀教學成績獎；曾被評為“優秀教師”；“示范教師”；“教書育人標兵”等榮譽稱號；論文《創設情境提高課堂教學效率》獲省級一等獎。還有多篇論文獲區級一、二等獎。當然成績只代表過去，在參加工作的這幾年里，我感悟到教育的神圣和意義。教育事業的前景是光輝燦爛的，教育的改革和發展任重而道遠。因此在以后的工作中我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。
1、更加科學規范地做好日常教學工作根據實際情況，在順應課改潮流的前提下，認真落實各項教學常規工作，確保教學質量穩中有升。
2、結合數學學科特點和本班學生實際情況，配合學校的校本教研，設計并開展豐富的數學實踐活動，進一步拓展學生的視野，培養學生各方面的能力，從而有效的提高學生的數學素養。
3、加強個人修養，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業心和責任感，加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護學校良好形教師競聘職稱演講稿象，努力調動學生的學習積極性，提高教學質量，力爭在教學中體現實力，在工作中保持動力，在創新中增加壓力，在與學生、同事的交往中凝聚合力。
一個人最大的成功是什么？那就是讓自己與心靈等高！讓自己的心靈面對所有的人和事兒坦然、澄澈！無怨、無悔！充滿陽光！假如我競聘如愿，我將繼續努力進取，塌塌實實育人，坦坦蕩蕩為師！以自然平和的心態待人處事。一心系于教壇，腳踏實地____，致力于教研教改，努力做一名學習型、科研型、創新型、專家型的教育工作者，充分發揮自己的專長，在新課改的理念里盡展小學語文教育藝術的芬芳，在三尺講壇的神奇土地上融進師魂，無悔青春。唯此，方能常伴高潔！笑看云卷云舒！靜觀花開花落！亦看眾生美麗！潔身幽雅！流芳教壇！
尊敬的各位領導：
大家好!感謝局黨組和領導們給我提供了這樣一次公開接受挑選、充分展示自我的機會。在此，我以無比激動的心情對局黨組和各位領導的關心、培養表示衷心的感謝!
這次參與財務正科級干部的競爭上崗演講，我認為自己具有三個方面的條件：
一是善于思考。“思路決定出路”，不善于思考和總結就不會有大進步。通過長期不間斷的學習和在工作中對問題的處理，我養成了勤于思考、善于思考的習慣。“凡事預則立，不預則廢”。我認為善于思考是管理一個部門必須具備的基本能力和素質，而要善于思考就必須加強學習和總結。自參加工作以來，我就把學習當成一種生活，一種追求，一種習慣，利用工作之余的時間，較為系統的學習了黨的路線、方針、政策，使自身的政治理論水平不斷提高，實現了學以立德、學以增智、學以致用的目的。這些年來，我注重在日常工作中總結經驗，特別是自__年擔任副科級職務以來，我堅持遇事多思考，處理事情做到心中有數，感受良多，獲益匪淺。
二是善于做事。左宗棠有一句口頭禪：平生只會做事，不會做官，但他卻成為了晚清政府的重臣。足見一個人只要盡心盡力做事，做應該做的事，就會得到組織和下屬的認可。我參加工作__年來，時時以“情為民所系、權為民所用、利為民所謀”來要求自己，踏踏實實做事，“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”。不斷創新工作方法，認認真真地做好份內的每項工作。通過多年認真負責的工作，使我積累了豐富的工作經驗，大大提高了自身的綜合素質，也得到了上級領導的肯定和群眾的贊許，在歷次干部考評中得到了較高的群眾滿意度。
三是善于做人。古人云：“修身、齊家、治國平天下”。“要做官、先做人”，做人是做官的前提。受到良好傳統家庭教育的我為人謙和、友善，作風民主，求真務實，團結同事。在家庭尊老愛幼，善待家人;在單位自覺維護領導權威，尊重班子成員，體諒下屬;在對上級部門聯系中，主動匯報工作，認真完成每項工作任務。平時注重個人修養，堅守清貧，忍耐寂寞，抵抗誘惑，總是做到清正謙潔，嚴于律己，寬以待人。高尚的人格魅力產生了強大的親和力，良好的人際關系有力地促進了工作開展。
如果我有幸成為財務正科級干部，我將竭盡全力努力工作，以實際行動回報組織的信任和大家的期望。
一是盡快進入角色。從副科級干部到正科級干部，不是一個簡單的職務提拔，而是一個從局部到全局的過程，是一個自我超越的過程，工作方法、思維方式都將發生質的變化。作為一個部門的主要領導，在任職之初，就要深入調查研究，了解情況，分析問題，從全局的角度提出正確的工作思路，“不謀全局者不足以謀一隅”，要從大處著眼，小處著手，盡快適應新的工作環境，擔負起領導責任。
二是倍加珍惜團結。團結就是力量，團結出戰斗力、出凝聚力，“人心齊、泰山移”，上下凝成一股繩就能形成強大的合力。首先要搞好主要領導之間的團結，多交心通氣，不獨斷專行，大事講原則，小事講風格，為下屬樹立團結的榜樣;其次是要團結好班子成員，齊心協力開展工作;最后是要團結好所有科室人員，共謀發展。
三是互融共進抓好勤政廉政建設。在加強勤政廉政建設工作中，我將堅持三個觀點：一是堅持黨風廉政建設與稅收中心工作的高度統一性，從本質上認識黨風廉政建設對稅收中心工作的促進作用，從而增強黨風廉政建設的自覺性;二是堅持黨風廉政建設與履行職責的互融共進性，把黨風廉政建設作為履行職責的基本保證和重要基礎，要求各級領導在履行職責的過程當中自覺嚴于律己，維護黨風、行風的純潔;三是堅持黨風廉政建設與工作實績的關聯性，加強黨風廉政建設的根本目的是為了規范“兩權”運行。
各位領導，參與這次競爭的過程是一次自我鍛煉，自我提高，自我展示的過程，古人云：“不可以一時之得失而自夸其能，也不可以一時之得失而自墮其身”。不管結果如何，我都將會一如既往地勤奮學習，努力工作，以報答各位領導的培養和關心。
我的演講完了，謝謝大家!