尊敬的各位領導、各位來賓，上午好!
由東營市勝利第十一中學汽修小學組織并承辦的《中華古詩詞》知識競賽--現在開始!
(主旋律起，旋律停。)
同學們!我們的祖國是一個具有五千年悠久歷史的文明古國，而中華古詩文又是我國古代珍貴的文化瑰寶。一篇篇膾炙人口的佳作，內容極其豐富。有的寫景，有的寫物，有的抒情，有的敘事，有的寫人民的悲歡離合，有的寫國家的治亂盛衰，有的情意纏綿，有的豪邁奔放。今天，就讓我們倘佯在中華古詩文的長河中，再次感受博大精深的中華古文化吧!
進入我們今天決賽的共有6支代表隊，按照規定，每支代表隊必須是4名小學生那么，我們就以熱烈的掌聲請出今天參賽的這6支代表隊(主持人站臺右側)1號臺的喊口號!2號臺的喊口號!3號臺的喊口號!
上下五千年，縱橫幾萬里。
我們的祖國歷史悠久
我們的文化博大精深
在漫漫的歷史星河中，閃耀著無數顆璀璨的星星
這兒有諸子百家，有四書五經，有唐詩宋詞……
這兒有老子莊子，有孔子孟子，有杜甫李白……
這兒閃爍著先人們的無上智慧，這兒呢喃著前輩們的悠悠情懷
天生我材必有用，是渴望為國的無比自信
蠟燭成灰淚始干，是纏綿情感的苦苦追索
先天下之憂而憂，后天下之樂而樂是憂國憂民的偉大抱負
采菊東蘺下，悠然見南山是生活本真的自然回歸
今天，讓我們走進悠遠的古代，探求幽幽的情懷
今天，讓我們與圣賢為友，與詩詞作伴
今天，讓我們盡情歌誦，盡情吟唱
甲：敬愛的各位老師
乙：親愛的同學們
甲：大家好!
乙：我們四年級在老師的精心指導下，開展了經典古詩文誦讀活動。
甲：今天，我們歡聚在這里，讀千古美文，傳承華夏文明。
乙：今天，我們登上這多彩的舞臺，誦中華經典，展示同學們激情澎湃的風采。
甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
乙：華夏源遠流長的經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶。
甲：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;
乙：它又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。
甲：誦讀經典我們尋找萬里河山的廣闊
乙：對話圣賢我們感受千年文字的力量
尊敬的各位領導、廣大同仁、親愛的同學們：
大家下午好!伴隨著火熱夏天的熱情步伐，第二屆古詩文朗誦大賽如期而至。大會第一項：有請張校長為本次大賽致開幕詞。
一、張校長致開幕詞。
感謝張校長的一席話，它讓我們更加真切的體會到中華文化的博大精深，領略到古詩詞的璀璨耀眼。下面進行大賽的第二項：有請教師代表李老師發言。
二、教師代表李老師發言。
聽了李老師對古詩詞的獨到理解和精彩詮釋后，讓我們再來聆聽一下學生的心聲。第三項：
三、學生代表發言。
在選手的摩拳擦掌中，在觀眾的認真聆聽下，第二屆古詩文大賽拉開了序幕——
甲：各位老師乙：各位同學合：大家下午好!
甲：中華經典古詩詞是中華民族藝術寶庫的瑰寶，代代吟誦，千古不衰。
乙：中華古詩詞歷史源遠流長，是世界文化寶庫中一顆璀璨的明珠。
甲：古詩詞吟誦能激發我們對中華民族光輝歷史和燦爛文化的認同。
乙：古詩詞吟誦更能增進我們對祖國深厚文化底蘊的了解。
甲：李白的瀟灑豪放、杜甫的憂國憂民、陸游的愛國情懷，體現了詩人報效國家的滿腔熱血和贊美祖國壯麗山河的激越情懷。
乙：更激起了我們對中華民族五千年光輝歷史和博大精深古詩詞文化的崇敬。
合：讓我們承接傳統，直面經典，做一個“腹有詩書氣自華”的少年君子。
合：左海學校小學部“-飛揚，展示自我”古詩詞吟誦比賽—現在開始。(鼓掌)
甲：尊敬的各位領導、老師。
乙：敬愛的家長、同學們。
甲、乙：大家下午好!
甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
乙：華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。
甲：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;
乙：它又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。
甲：誦讀經典可以擦亮我們的眼睛。
乙：誦讀經典可以點燃我們的智慧。
甲：誦讀經典可以提高我們的素養。
甲、乙：誦讀經典可以啟迪我們的人生。
乙：--小學古詩文誦讀大賽現在開始!