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初中體育課心得范文精選

| 麗麗21147

  體育老師走了過來,看見同學們已經排好了隊,高興地說:“同學們,今天站姿練習5分鐘后就可以自由活動了。”話音剛落,同學們就把雙手緊緊地放在大腿兩旁,個個像一名小軍人似的站得挺立筆直。接下來小編在這里給大家帶來體育課心得,希望對你有所幫助!

  體育課心得1

  又是一節體育課,我們大家都高高興興的到了操場上,但今天的體育課好像與眾不同,因為…我們的位置竟然被二班給占住了。

  這是怎么回事?就當我們大家都迷惑不解的時候,體育老師走了過來,告訴我們這節課不上了,兩個班進行足球比賽!哦耶!頓時,我們兩個班同時歡呼起來。閑話少說,比賽開始!第一球是由二班發,只見他們先來了個假動作,想晃過我們的球員,要知道,我們課踢過多少場比賽,這一點在看不出來?這個假動作還沒做完,我飛起一腳,就把球搶了過來。對方一見球丟了,便向餓虎般向我撲來,我也絲毫不敢怠慢,趕緊把球傳給了無人防守的丁一笑。

  因為人人都圍到了我的旁邊,誰也沒想到我會來這一手,他們再想追也追不上了。只見丁一笑來到禁區內,用一個假動作繞暈了守門員,輕輕把球一踢,球就進了。頓時,我方隊員們一陣的'歡呼,我甚至還和邢延龍玩起了“美國前總統握手”。再看看時間,還沒有過一分鐘,真是開門紅啊!

  俗話說,頭一陣敗,那可就要陣陣敗,這句話果然不假,因為我們首先取得一分,所以我們的士氣大漲,再加上我們的默契配合,不一會,小將王曉菲又把球踢進敵方球門,取得一分。現在,已經是二比零,我們的士氣正旺,但在看看二班的球員,一個個垂頭喪氣,如同喪家之犬。

  就在這時,剛才還垂頭喪氣的二班球員,突然精神抖擻,眼睛發亮,好像看著五十兩黃金似的。我回頭一看,可把我嚇了一跳,守門員呢?就在這時,我感到一陣惡風從我身邊穿過,定睛一看,竟是敵方大將鄭宇坤!只見他如同閃電一般跑到了我們的球門的正前方。現在球門那空無一人,守門員也不知跑哪去了,這一下可慘了,鄭宇坤飛起一腳,球筆直筆直的奔向了我們的球門,不用說,球進了。

  就在這時,我們的守門員才跑過來,對大家說:“對不起,我去放衣服了。”聽了這話,大家更生氣了,對著守門員就是一陣的“暴打”,我估計這輩子,這位守門員都不敢再去放衣服了吧。

  經過一陣的激烈比賽,可終于分出勝負了(我們4:0大勝),只見我們一個個都異常興奮,為什么?因為經過這一個寒假,看來我們的足球水平沒有下降么。

  體育課心得2

  體育,振奮人心;體育,撼動天地;體育,腳踏實地;體育,洋溢活力;體育,強身健體;體育,真實不偽。

  體育,凝聚全國人民的情感,熔鑄民族的靈魂,發揚品德的傳遞,抒發真正的情感,延長人們的壽命,昭示偉大的力量,繼承不朽的精神,堅持不敗的努力,團結支持的和諧``````體育,使無數名觀眾將仰慕,神往與歡愉融會在眼中,人們舉著鮮艷的紅旗,昂著頭,臉上的表情與旗幟凝成了一片緋紅的云霞。體育演繹了一個又一個神話,創造了一次又一次奇跡,體育使中國倍感驕傲,使外國不得不向我們投來敬佩的目光,中國用自己悠久的歷史和現在體育的偉績向全世界展示著那份榮耀。

  這種團結,拼搏,奮進的堅毅體育精神,使徐海峰實現了我國奧運金牌0的突破,使劉翔超越了極限,使姚明在nba的種種譏諷嘲笑中脫引而出,震懾了每個人的眼睛,使丁俊輝在史蒂夫,戴維斯等人那狡結的笑容中獲得了勝利,鄧亞萍單,雙打連取冠軍。

  體育,心有多大,舞臺就有多大,人生的舞臺離不開體育!

  體育課心得3

  上體育課的時候,我們進行迎面接力比賽,我只得了第三名,我真難受,但是我不灰心。從此一下課我就練習,并研究出一種“火箭跑步法”,那就是:開始慢跑,然后加速,跑不動了就再慢跑兩秒,然后再加速……這樣跑很長時間都不累。

  終于盼來了再上體育課的時候,這次我們進行200米賽跑,我心想這次我一定要大顯身手,一定要讓大家看看我的“火箭跑步法”的威力。一起跑我就拉下了兩名同學,很快我就跑到了前面,可是還有幾個人和我不相上下。最后20米的時候,徐康還和我難分上下,他試圖超過我卻被我發現了,我趕緊使出最大的力量沖向前,終于贏得了勝利。

  通過這次比賽,我懂得了一個道理:當你遇到困難的時候,不要灰心,要找到有效的方法;當你戰勝了困難的時候,你會覺得其實什么事情都不難。

  體育課心得4

  我最喜歡的體育運動莫過于踢毽子了。

  星期六的早晨,打開窗戶,放眼望去,天空晶瑩剔透,好像一面無邊無際的水晶玻璃。在這樣好的天氣下,伸個懶腰,打個哈欠,在和食品做過“斗爭”后,便走向了去往公園的林蔭小道上。

  時間過的真快,轉眼就到了公園。我大步流星的走到被小花小草幾乎快要掩蓋的空地上,與以往不同的是,我這次拿出了毽子,踢了起來,姥姥用大毽子,我用小毽子。姥姥先做了一個示范。只見姥姥把毽子往上一拋,毽子掉下來時用腳的側面一接,就一下一下的踢起來。她一會兒用腳尖踢,一會兒用腳后跟踢,一會兒左“炸”毛毽,一會兒右“炸”毛毽,真像一只小燕子在快樂的飛舞。

  輪到我踢了,我踢得也不賴嘛!只見那毽子上竄下跳,像個孩子似的,調皮的蹦來蹦去,只是踢了沒有五個就壞了。我也堅持不懈的嘗試了不下十次,可是沒有一次踢了左“炸”毛毽或右“炸”毛毽,我都快變成泄了氣的皮球了,可正當這時,突然出現了一個轉折點,那個調皮的毽子離開了我的控制,正要落地,就在這千鈞一發的時刻,我急忙跑上去,用腳接住了毽子,而且又踢了兩個,并且博得了姥姥對我的獎勵。

  多么有趣的體育運動呀!同學們,你們在喜歡的體育運動是什么呀?

  體育課心得5

  俗話說“生命在于運動”。的確,在我們日常生活中,體育運動是不或缺的,它不但有著強健體魄,磨煉意志的作用,而它有著豐富多彩的形式,如排球、網球、籃球、短跑、跳繩我最喜歡的體育運動是打羽毛球。

  還記得那是一烈日炎炎的下午,姐姐向我吹噓說在她羽毛球打得很好,是“東方不敗”。嘿,這下我可不服氣了,要單挑這個“東方不敗”。我說“三球兩勝怎么樣?”“沒問題。”“東方不敗”十分爽快。我們選了一個正規場地,一場廝殺就此拉開了帷幕。

  第一球,我并不急于求勝,而仔細觀察“東方不敗”的打球線路,好來個知已知彼,百戰不殆。“東方不敗”先發球,我回了一個后場球,只見她一個魚躍,騰空而起,球拍一揮,羽毛球像一只敏捷的白色小鳥,向我的腳下飛來。嘿,這球打得也夠猛的,我一箭步向前,瞄準時機,手腕一抖,將球穩穩地送到她的前場右角邊。嗨,這一擊給她來了個措手不及,一個慌亂,球掉到地上。這一球我贏了。

  第二球,“東方不敗”重振士氣,嚴陣以待。這次由我發球,我在發球的瞬間,將球拍一斜,目的是想把球發得更刁鉆一些,考驗一下“東方不敗”的能力。球飄向“東方不

  敗”的左前方,只見她一個前撲,將球送了回來。咦,這么刁的球都能接過來,能力蠻不錯嗎!我心中暗想,就在我注意力不集中的時候,羽毛球已像離弦之箭,朝我飛來,結結實實地砸在我的腦門上。哎喲,我捂著砸痛的腦門蹲了下來,心想這下丟人可丟到家了,再看“東方不敗”,笑得嘴角快咧到耳朵根了。

  第三球的較量開始了,雙方都像整裝待發的武士,表情嚴肅。這次由她發球,球像箭一樣彈了過來,我立刻回了過去,“東方不敗”也豪不松懈,球拍一揮,擋了回來,我們你一拍,我一拍,球或如行云流水,或如急風驟雨,在我們之間穿梭。突然,“東方不敗”給我來了一低險的球,我情急之下,跨出一個大箭步,來了一招“海底撈月”,將球挑到她的后場。“東方不敗”本來以為她可以一招致置我于死地,可她沒想到我會回了過去,連忙想來一個扣殺,但由于準備不足,一個趔趄,摔倒了。耶,我贏了!在回家的路上,“東方不敗”對我說“你可要記住,勝不驕,敗不餒”。

  我贏了這場羽毛球比賽,同時也領悟了一個深刻的道理:謙虛使人進步,驕傲使人落后!

  體育課心得6

  在星期三的體育課上,我們體育老師可把我們累了個半死,因為我們人人跑了四百米.

  開始上體育課了,我們先照老規矩在操場上跑了五圈,走了一圈。整好隊以后,體育老師說:“今天,我們練習一下跑四百米。”老師一說完這句話女生都叫了起來,看得出來他們都不愿意跑這四百米。我一開始以為這四百米很短,所以我胸有成竹,可是我聽見有人說:四百米要圍著這個操場跑兩圈,我頓時傻眼了,這個操場我跑一圈都不行,更別說跑兩圈了,還是四個人比賽。

  馬上就要開始跑步了,我們都坐在地上養足力氣,待會兒好跑。我看得出同學們都很緊張。第一組的比賽開始了,老師一聲令下,他們如火箭般得向前沖去,到了第二圈他們的速度都慢了下來,兩圈跑完以后,他們都累了個半死,一屁股就坐在了地上。我前面的同學一個又一個的走了,終于在十分鐘的等待后輪到我上場了,我站在起跑線上,心里就更緊張了。突然老師一聲令下,我飛快地沖了出去,和后面的人越來越遠,到了第二圈的時候我就感覺我沒有力氣了,在一圈半以后,我被后面的翁欣怡超了過去,現在我想追也不行了,最后只得了一個第二名。

  我真后悔一開始把力氣都用光了,害得我得了一個第二名。


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